闽教版三年级上册Review 1-ppt课件-(含教案)--(编号：a01ab).zip
Review Unit 1-Unit2 复习Unit 1- Unit 2 复习目标： 1、能正确认读并书写字母Aa,Bb,Cc,Dd, Ee,Ff,Gg,Hh. 2、熟练运用“Hello,Im+名字”相互打招呼。 3、会用英语“Whats your name?”询问他人名字。 4、能准确使用“Good morning”“How are you?” “Goodbye”等句子进行问候或道别。 (一)、复习字母 1、背诵字母Aa-Hh 2、认读字母（抢答） 游戏：排排站 规则：拿到字母卡片的同学到讲台前按顺序 站好，把卡片放在胸前位置，全班同 学大声地读字母。 A is for apple. A, A, A. B is for banana. B,B,B. C is for cat. C,C,C. D is for dog. D,D,D. E is for egg. E,E.E. F is for fish. F,F,F. G is for girl. G,G,G. H is for hen. H,H,H. 写一写： 拿出练习本，正确规范地书写字母 Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh,每个字母写一遍。 Whats your name? My name is Wangtao.Nice meet you. Nice to meet you ,too. 新朋友见面，互致问候。 （二）、复习句子 对话练习： A:Hello ,Im +名字.Whats your name ? B:My name is+名字. Nice to meet you. A:Nice to meet you , too. Good morning,Fido. Im fine.Thank you. 2、（3）人小组练习： 老朋友见面，互致问候： A:Good morning,_. B:Good morning,_. A:How are you? B:Im fine . Thank you. 一、听录音，选出你所听到的单词。 ( )1.A.hello B.hi C.to ( )2.A.banana B.apple C.orange ( )3.A.cat B.dog C. Miss ( )4.A.afternoon B.is C.morning ( )5.A.good B.fine C.nice A B B C A a cat an apple a banana a dog 二、你会连吗？ 三、我是小小翻译家。 1.Whats your name? _ 2.How are you? _ 3.Im fine .Thank you. _ 你叫什么名字？ 你（身体）好吗？ 我很好，谢谢。 Summary(总结)： 本节课我们复习了什么？ Homework(作业)： 1、抄写字母：Aa, Bb,Cc,Dd,Ee, Ff, Gg,Hh,每个字母抄一行。 2、用“Im +名字”或者 “My name is +名字”向小伙伴 介绍自己。 Review Unit1-Unit2 闽教版 三年级上册 复习目标：复习目标：1、能正确认读并书写大小写字母 Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh。 2、熟悉运用“Hello,Im+名字.”互相打招呼。 3、会用英语“Whats your name?”询问他人的名字。 4、能正确使用“Good morning” “How are you?” “Goodbye”的句子进行问候和道别。 重难点：重难点：1、认读并正确书写字母：Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh。 2、熟悉并正确使用三大句型：打招呼、询问他人名字、问 候和道别。 复习过程：复习过程： Step1 Warming up 1、创设情境：Free talk. 2、唱英文歌曲和. Step2 Presentation 1、出示复习目标。 2、复习大小写字母 Aa, Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh。 (1)齐读大小写字母。 (2)背诵大小写字母。 (3)认读大小写字母。 (4)游戏。 (5)在四线格上书写大小写字母，另请两名学生到黑板板演并反馈。 3、复习句子：新朋友见面该怎么说？ （1）课件出示句子：Hello,Im （2）两人小组操练。 （3）叫学生到台前表演。 4、复习句子：Whats your name? Im+名字。/My name is +名字. 5、复习句子：Good morning. How are you? Goodbye. 方法：全班齐读、小组操练、比赛。 Step3 Practice 1、把动物图片和单词连线。 2、单项选择。 3、选出你所听到的单词。 Step4 Summary Step5 Homework 板书设计：板书设计： Review Unit1-Unit2 自我介绍：Hello,Im+名字. 询问：Whats your name? Im +名字./My name is +名字. Good morning. Goodbye. How are you? Im fine. Thank you.
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Review Unit 1-Unit2 复习Unit 1- Unit 2 复习目标： 1、能正确认读并书写字母Aa,Bb,Cc,Dd, Ee,Ff,Gg,Hh. 2、熟练运用“Hello,Im+名字”相互打招呼。 3、会用英语“Whats your name?”询问他人名字。 4、能准确使用“Good morning”“How are you?” “Goodbye”等句子进行问候或道别。 (一)、复习字母 1、背诵字母Aa-Hh 2、认读字母（抢答） 游戏：排排站 规则：拿到字母卡片的同学到讲台前按顺序 站好，把卡片放在胸前位置，全班同 学大声地读字母。 A is for apple. A, A, A. B is for banana. B,B,B. C is for cat. C,C,C. D is for dog. D,D,D. E is for egg. E,E.E. F is for fish. F,F,F. G is for girl. G,G,G. H is for hen. H,H,H. 写一写： 拿出练习本，正确规范地书写字母 Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh,每个字母写一遍。 Whats your name? My name is Wangtao.Nice meet you. Nice to meet you ,too. 新朋友见面，互致问候。 （二）、复习句子 对话练习： A:Hello ,Im +名字.Whats your name ? B:My name is+名字. Nice to meet you. A:Nice to meet you , too. Good morning,Fido. Im fine.Thank you. 2、（3）人小组练习： 老朋友见面，互致问候： A:Good morning,_. B:Good morning,_. A:How are you? B:Im fine . Thank you. 一、听录音，选出你所听到的单词。 ( )1.A.hello B.hi C.to ( )2.A.banana B.apple C.orange ( )3.A.cat B.dog C. Miss ( )4.A.afternoon B.is C.morning ( )5.A.good B.fine C.nice A B B C A a cat an apple a banana a dog 二、你会连吗？ 三、我是小小翻译家。 1.Whats your name? _ 2.How are you? _ 3.Im fine .Thank you. _ 你叫什么名字？ 你（身体）好吗？ 我很好，谢谢。 Summary(总结)： 本节课我们复习了什么？ Homework(作业)： 1、抄写字母：Aa, Bb,Cc,Dd,Ee, Ff, Gg,Hh,每个字母抄一行。 2、用“Im +名字”或者 “My name is +名字”向小伙伴 介绍自己。 Review Unit1-Unit2 闽教版 三年级上册 复习目标：复习目标：1、能正确认读并书写大小写字母 Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh。 2、熟悉运用“Hello,Im+名字.”互相打招呼。 3、会用英语“Whats your name?”询问他人的名字。 4、能正确使用“Good morning” “How are you?” “Goodbye”的句子进行问候和道别。 重难点：重难点：1、认读并正确书写字母：Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh。 2、熟悉并正确使用三大句型：打招呼、询问他人名字、问 候和道别。 复习过程：复习过程： Step1 Warming up 1、创设情境：Free talk. 2、唱英文歌曲和. Step2 Presentation 1、出示复习目标。 2、复习大小写字母 Aa, Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh。 (1)齐读大小写字母。 (2)背诵大小写字母。 (3)认读大小写字母。 (4)游戏。 (5)在四线格上书写大小写字母，另请两名学生到黑板板演并反馈。 3、复习句子：新朋友见面该怎么说？ （1）课件出示句子：Hello,Im （2）两人小组操练。 （3）叫学生到台前表演。 4、复习句子：Whats your name? Im+名字。/My name is +名字. 5、复习句子：Good morning. How are you? Goodbye. 方法：全班齐读、小组操练、比赛。 Step3 Practice 1、把动物图片和单词连线。 2、单项选择。 3、选出你所听到的单词。 Step4 Summary Step5 Homework 板书设计：板书设计： Review Unit1-Unit2 自我介绍：Hello,Im+名字. 询问：Whats your name? Im +名字./My name is +名字. Good morning. Goodbye. How are you? Im fine. Thank you.
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