闽教版三年级上册Unit 3 Numbers-Part A-ppt课件-(含教案+视频+音频)--(编号:21172).zip
GreGreat!at! 1 1 2 2 3 3 4 4 Unit6 Colors Part B 闽教版第一册 Unit3 Numbers Part A HowHow m many ny ? ? 多少?多少? 1 1 oneone 2 2 twotwo 3 3 threethree 5 5 f f iveive4 4 fourfour 2 2 twotwo 1 1 oneone 3 3 threethree 7 7 sevenseven 6 6 sixsix 8 8 eight 数字数字 英语英语 C Comeome a andnd pl pla ay y ! ! 来玩吧!来玩吧! 5 5 f f iveive 6 6 sixsix ei eight ht 8 8 ninenine 9 9 4 4 fourfour 10 10 tenten 9 9 ninenine 6 6 sixsix 1 1 oneone 6 6 sixsix 4 4 fourfour 7 7 sevenseven Homework 做一做:做一做: 活动手册Part A。 听一听,读一读:听一听,读一读: 听读 Part A 3遍,并签字 。 找一找:找一找:我们生活中还有那些地方可以看到 和数字有关的东西呢? 看一看:看一看:预习Part B。 UnitUnit 3 3 NumbersNumbers PartPart A A 一、教学目标一、教学目标: : 1. 学习词汇:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten. 2. 能听、说数字“one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten”并能识词。 3.能够培养学生的听说能力,增强学习、交流英语的兴趣。 二、教学重点二、教学重点: : 数字 one 到 ten 的认读。 三、教学难点三、教学难点: : 单词 three,five,six,seven 和 ten 的读音。 四、教学准备四、教学准备: : 教学 VCD、多媒体课件、单词卡片 五、教学过程:五、教学过程: SteStep p 1 1 WarmingWarming upup 1.Enjoy a song :“Ten little baby ducks”. 2.揭示课题 T: One ten, theyre numbers(板书)数字.Today well learn the new lesson “Unit 3 Numbers Part A . StepStep 2 2 PresentationPresentation 1.教学数字 教学教学 1-51-5。 直接出示百宝箱图片从里面拿出 one apple,one banana,以 此引出 one 的教学);再从第二个箱子中拿出苹果,引出 two, 再引出 three,four,five。 T: 实物数数(引出 4,5 教学)。 Game 1 :“找朋友”。老师示范游戏。 教学教学 6-86-8 出示不同数量的食物,如冰淇淋,蛋糕等。问学生 How many ?引出 6,7,8 数字的教学(大小声练习)。 教学教学 9,10,。,。 T: 以踢毽子比赛为话题,初步感知课文,看课文视频。小 组合作学 nine,ten。 2.2.教学教学 comecome andand play.play. 3.3.巩固数字练习。巩固数字练习。 Game 2 :“火眼金睛”。快速找出图片上的数字,找对数字 的小组获得加分。 4.4.联系生活,给学生出示生活中的数字片。联系生活,给学生出示生活中的数字片。 5.5.总结本课内容。看英语小故事:猪八戒吃苹果。总结本课内容。看英语小故事:猪八戒吃苹果。 6.Homework6.Homework (1)听读 Part A,3 遍并签字。 (2) 预习 Part B 板书板书 Unit 3 Numbers Part A one two three four five six seven eight nine ten
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GreGreat!at! 1 1 2 2 3 3 4 4 Unit6 Colors Part B 闽教版第一册 Unit3 Numbers Part A HowHow m many ny ? ? 多少?多少? 1 1 oneone 2 2 twotwo 3 3 threethree 5 5 f f iveive4 4 fourfour 2 2 twotwo 1 1 oneone 3 3 threethree 7 7 sevenseven 6 6 sixsix 8 8 eight 数字数字 英语英语 C Comeome a andnd pl pla ay y ! ! 来玩吧!来玩吧! 5 5 f f iveive 6 6 sixsix ei eight ht 8 8 ninenine 9 9 4 4 fourfour 10 10 tenten 9 9 ninenine 6 6 sixsix 1 1 oneone 6 6 sixsix 4 4 fourfour 7 7 sevenseven Homework 做一做:做一做: 活动手册Part A。 听一听,读一读:听一听,读一读: 听读 Part A 3遍,并签字 。 找一找:找一找:我们生活中还有那些地方可以看到 和数字有关的东西呢? 看一看:看一看:预习Part B。 UnitUnit 3 3 NumbersNumbers PartPart A A 一、教学目标一、教学目标: : 1. 学习词汇:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten. 2. 能听、说数字“one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten”并能识词。 3.能够培养学生的听说能力,增强学习、交流英语的兴趣。 二、教学重点二、教学重点: : 数字 one 到 ten 的认读。 三、教学难点三、教学难点: : 单词 three,five,six,seven 和 ten 的读音。 四、教学准备四、教学准备: : 教学 VCD、多媒体课件、单词卡片 五、教学过程:五、教学过程: SteStep p 1 1 WarmingWarming upup 1.Enjoy a song :“Ten little baby ducks”. 2.揭示课题 T: One ten, theyre numbers(板书)数字.Today well learn the new lesson “Unit 3 Numbers Part A . StepStep 2 2 PresentationPresentation 1.教学数字 教学教学 1-51-5。 直接出示百宝箱图片从里面拿出 one apple,one banana,以 此引出 one 的教学);再从第二个箱子中拿出苹果,引出 two, 再引出 three,four,five。 T: 实物数数(引出 4,5 教学)。 Game 1 :“找朋友”。老师示范游戏。 教学教学 6-86-8 出示不同数量的食物,如冰淇淋,蛋糕等。问学生 How many ?引出 6,7,8 数字的教学(大小声练习)。 教学教学 9,10,。,。 T: 以踢毽子比赛为话题,初步感知课文,看课文视频。小 组合作学 nine,ten。 2.2.教学教学 comecome andand play.play. 3.3.巩固数字练习。巩固数字练习。 Game 2 :“火眼金睛”。快速找出图片上的数字,找对数字 的小组获得加分。 4.4.联系生活,给学生出示生活中的数字片。联系生活,给学生出示生活中的数字片。 5.5.总结本课内容。看英语小故事:猪八戒吃苹果。总结本课内容。看英语小故事:猪八戒吃苹果。 6.Homework6.Homework (1)听读 Part A,3 遍并签字。 (2) 预习 Part B 板书板书 Unit 3 Numbers Part A one two three four five six seven eight nine ten
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