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类型部编版一年级语文上册全册同步练习一课一练.docx

  • 上传人(卖家):汀枫
  • 文档编号:1680954
  • 上传时间:2021-08-24
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    部编版 一年级 语文 上册 同步 练习 一课一练 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、天地人同步练习天地人同步练习 把本课的识字内容讲给家长听。 天地人 你我他 寻找生活中有这几个字的生活场景并学会组词或说话。 金木水火土同步练习金木水火土同步练习 熟读课文,背诵课文给爸爸妈妈听。 在田字格里认真、正确地书写本课生字。 口耳目同步练习口耳目同步练习 一、完成填空: 1.“目”字共()画,第二画是()。 2.“耳”字共()画,第三画是()。 3.“手”字共()画,第三画是()。 二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 1.熟读课文,背诵课文给爸爸妈妈听。 2.牢记正确的站坐姿势,保持良好的习惯。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 课后能力提升课后能力提升 基础

    2、知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 对韵歌同步练习对韵歌同步练习 一、填空 1.“火”字共()画,第三画是()。 2.“田”字共()画,第二画是()。 3.“禾”字共()画。 二、猜一猜,连一连。 1. 在田字格里认真、正确地书写本课生字。 2. 要求用“山、石、田、禾”说一句话。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 对韵歌同步练习对韵歌同步练习 一、填空 1.“虫”字共()画,第四画是()。 2.“云”字共()画,第三画是()。 3.“山”字共()画,第三画是()。 二、选择正确的拼音。 风(fnfn) 雨(yy ) 鸟(niolio) 1.熟读课文,背诵课文给爸

    3、爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。 课后能力提升课后能力提升 基础知识达标基础知识达标 a a o o e e同步练习同步练习 一、 zho 照 yng 样 z 子, xi 写 y 一 xi 写 , zh 注 y 意 b 笔 shn 顺 。 二、 w 我 hu 会 ji 加 shng 声 dio 调 。 一、 kn 看 t 图 w 我 hu 会 xi 写 pn 拼 yn 音 。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 i i u u y y w w同步练习同步练习 一、描一描。再按顺序标上四声调号写一写。 二、比一比,读一读。 iyiuwuyu 三、读一读。连一连

    4、。 一、读读,找找。 二、我会写单韵母娃娃。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 b b p p m m f f同步练习同步练习 一、 tin 填 shn 上 bn 本 k 课 su 所 xu 学 de 的 shn 声 m 母。 yuxibnyun 右下半圆_, yushnbnyun 右上半圆_。 lin 两 个 mn 门 dn 洞 _, y 一 根 ui 拐 n 棍 _。 二、 xi 写 y 一 xi 写。 bpmf 一、 b 比 y 一 b 比, kn 看 shu 谁 d 读 de 得 yu 又 kui 快 yu 又 du 对。 m mm fp pbbd m 基础知识达标基

    5、础知识达标 课后能力提升课后能力提升 d d t t n n l l同步练习同步练习 一、 d 读 y 一 d 读, xi 写 y 一 xi 写 。 dd bb mmddi pp bbo 一、 b 把 shn 声 m 母、 yn 韵 m 母 z 组 h 合 q 起 li 来 xi 写 y 一 xi 写 。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 g g k k h h同步练习同步练习 一、描一描,写一写。 二、找找图中的声母姐姐写下来。 三、比一比,读一读。 一、读一读。连一连。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 二、连一连,再把音节抄在图下面。 三、我会读儿歌。

    6、 (一) 我 de b wwa, n q大 lba, d d d,d d d, l de 弟弟 h h ha。 (二) 小小蝌蚪水里游, 黑身子, 长尾巴, 变成青蛙叫呱呱。 j j q q x x同步练习同步练习 一、 w 我 hu 会 d 读。 xio 小 dn 懂 l 礼 mo 貌 , pn 碰 jin 见 jqx, zhi 摘 xi 下 xio 小 m 墨 jn 镜 , zi 再 li 来 w 握 w 握 shu 手 。 qquxxujju 一、 w 我 nn 能 b 把 yn 音 ji 节 h 和 xin 相 yn 应 de 的 t 图 lin 连 q 起 li 来 。 q zij

    7、huh xd j 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 z z c c s s同步练习同步练习 一一、 zhzh o o 照照 y y n n 样样 z z 子子, xixi 写写 y y 一一 xixi 写写 。 z( z ) c()s()s() z( z )( ) s()()c()() 一、 kn 看 t 图 b 把 xi 下 li 列 yn 音 ji 节 b 补 chn 充 wn 完 zhn 整 。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 t_i t_ zhchshzhchsh r r同步练习同步练习 一一、 w w 我我 huhu 会会 d d 读读。 一一、

    8、 w w 我我 huhu 会会 zhzh o o 照照 y y n n 样样 zizi 子子 xixi 写写 。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 aieiuiaieiui同步练习同步练习 一一、 b b 把把 y y n n 音音 jiji 节节 b b 补补 chch n n 充充 w w n n 完完 zhzh n n 整整 。 b_cim_huw _b_tf_j 基础知识达标基础知识达标 aoouiuaoouiu同步练习同步练习 一一、 w w 我我 n n n n 能能 xixi 写写 。 o ou iu 二二、 lili n n 练练 x x 习习 shsh 射射

    9、 xixi n n 线线 y y n n 音音 jiji 节节。 mdtn dotiohou l iu nz 一一、 w w 我我 huhu 会会 lili n n 连连 xixi n n 线线 。 xioutozishu bioq qixiomo 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 ieie eereer同步练习同步练习 一一、 w w 我我 n n n n 能能 n n 根根 j j 据据 t t 图图 huhu 画画 xixi 写写 chch 出出 y y n n 音音 jiji 节节 。 一一、 b b 把把 d d n n 单单 y y n n 韵韵 m m 母母 z

    10、 z 组组 chch n n 成成 f f 复复 y y n n 韵韵 m m 母母 xixi 写写 z z 在在 huhu 火火 chch 车车 dede 的的 chch 车车 xixi n n 厢厢 l l 里里。 oeiu 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 n n enen inin unun n n同步练习同步练习 一一、 k k n n 看看 t t 图图, b b 把把 y y n n 音音 jiji 节节 b b 补补 chch n n 充充 w w n n 完完 zhzh n n 整整 。 sh zjyshsh l f chm bw fn qit m 一一、

    11、d d 读读 y y n n 音音 jiji 节节 , z z i i 再再 huhu 画画 y y 一一 huhu 画画 , k k n n 看看 shushu 谁谁 huhu 画画 dede 得得 n n 更更 shsh n n 生生 d d n n 动动 。 w du husn k shy shn mn 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 angengingongangengingong同步练习同步练习 一、拼一拼,读一读。一、拼一拼,读一读。 shuntidnxinynng qinhn xn n rnnjnshnhuchtnxnqn ti ynynjnyn bodndi

    12、 ci hn tifncnminxinmnqin tnjin 一、一、对比朗读。对比朗读。 aanang eenengiining unne iuuiin anaoou 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 秋天同步练习秋天同步练习 一、用“”给加色的字选择正确的读音。 秋天(quqi)一片(pinpn) 子(zzh)人(ynrn) 二、选择正确的拼音。 风(fnfn) 雨(yy ) 鸟(niolio) 一、朗读课文,注意 “一”的不同读音。背诵课文。 二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 三、用自己喜欢的方式表现秋天。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 小

    13、小的船同步练习小小的船同步练习 一、用“”给加色的字选择正确的读音。 小船(cunchun)看见(knkn) 星星(xnxn) 二、填空 ()的月儿()的船 ()的星星()的天 一、读一读,照样子说一说。 船小小的船 月儿弯弯的月儿 星星闪闪的星星 天蓝蓝的天 二、朗读课文。背诵课文。 三、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 江南同步练习江南同步练习 一、用“”给加色的字选择正确的读音。 江南(lnnn)采莲(cichi) 二、填空 ()的莲叶()的江南 ()的小鱼()的荷花 一、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 二、朗读课文。背诵课文

    14、。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 四季同步练习四季同步练习 一、用“”给加色的字选择正确的读音。 春天(chnchn)说(shusu) 是(shs) 二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 一、朗读课文。背诵课文。 二、你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 画同步练习画同步练习 一、填空。 1.“水”字共()画,第一画是()。 2.“去”字共()画,第三画是()。 3.“不”字共()画,第三画是()。 二、连一连。 一、朗读课文。背诵课文。 二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课

    15、后能力提升 大小多少同步练习大小多少同步练习 一、填空。 1.“小”字共()画,第一画是()。 2.“少”字共()画,第三画是()。 3.“鸟”字共()画,第四画是()。 二、写一写。 一()鸟一()牛 一()猫一()桃 一、朗读课文。背诵课文。 二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 小书包同步练习小书包同步练习 一、填空。 1.“书”字共()画,第三画是()。 2.“包”字共()画,它的部首是()。 3.“早”字共()画,第六画是()。 二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 一、朗读课文。 二、说说你的书包里有什么?今后打算怎么整理

    16、你的书包? 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 日月明同步练习日月明同步练习 一、加一笔,变新字。 大()日()了() 人()火()木() 二、我能把两个字连成一个字。 鱼日田小木 木力羊月大 三、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 一、朗读课文。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 升国旗同步练习升国旗同步练习 一、填空。 1.“国”字的部首是()。 2.“红”字的部首是()。 3.“起”字的部首是()。 二、根据拼音写汉字。 zhn uu q ()() l zhnw xn hn q ()() 三、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 一、朗读课文,背诵课文

    17、。牢记升国旗过程中应注意的事项。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 影子同步练习影子同步练习 一、用“”给加色的字选择正确的读音。 影子(ynyn)常常(chncn) 朋友(pnpn) 二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 一、朗读课文。 二、说说你的前后左右分别是谁? 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 比尾巴同步练习比尾巴同步练习 一、用“”给加色的字选择正确的读音。 伞(snshn)公鸡(nn) 二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 一、朗读课文。背诵课文。 二、 二、课后通过看书、问家长、看与动物有关的电视等形式了解各种动物尾巴的特点和作用。

    18、三、照样子做问答游戏。 谁的尾巴最好看? 孔雀(kn qu)的尾巴最好看。 谁的样(yn)子最可爱(i)? 兔子的样子最可爱。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 青蛙写诗同步练习青蛙写诗同步练习 一、用“”给加色的字选择正确的读音。 写诗(shs)一串(chunchn) 可以(y)写成(chnchn) 二、读一读。 三、青蛙写的诗里有逗号和句号,请你圈出来。 一、朗读课文。 二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 雨点儿同步练习雨点儿同步练习 一、用“”给加色的字选择正确的读音。 数(shs)不清(qnqn) 更绿了(ll

    19、) 二、读下面的句子,注意好停顿。 不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花, 长出了绿的草。 三、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 二、分角色朗读课文。 二、找金波爷爷的书阅读,并与同学分享。 二、不久,有花有草的地方,花/更红了,草/更绿了。没有花/没有草的地方,开出了/红的 花,长出了/绿的草。 三、略 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 明天要远足同步练习明天要远足同步练习 一、用“”给加色的字选择正确的读音。 睡不着(shushi)真的(zhnzhn) 老师(shs)什么(shnshn) 二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。

    20、一、正确、流利、有感情地朗读课文。体会小主人公期待的心情。 二、你有过这样的心情吗?和同学说一说。 三、课外阅读方素珍的作品。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 大还是小同步练习大还是小同步练习 一、用“”给加色的字选择正确的读音。 穿衣服(chuncun)快(kuiki) 二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 一、正确、流利、有感情地朗读课文。 二、你什么时候觉得自己很大?什么时候觉得自己很小? 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 项链同步练习项链同步练习 一、用“”给加色的字选择正确的读音。 蓝蓝的(nnln)小娃娃(uw) 涌向(xinxn)金色(j

    21、njn) 贝壳(bbi)笑着(xioxo) 二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 一、朗读课文。说一说:大海的项链是什么? 二、读一读,说一说,看谁说得多。 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 雪地里的小画家同步练习雪地里的小画家同步练习 一、用“”给加色的字选择正确的读音。 一群(qnqn)参加(cnchn) 二、连一连。 雪群青加觉 qnjioqnxuji 三、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 一、朗读课文。背诵课文。 二、想一想,雪地里还会来哪些新的“小画家”,绘画出怎样的作品? 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 乌鸦喝水同步练习乌鸦喝水同步练习 一、用“”给加色的字选择正确的读音。 到处(cch)旁边(bnpn) 放进(jnjn) 二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 一、朗读课文。说一说乌鸦是用什么办法喝着水的。 二、数一数,课文一共有几个自然段? 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升 小蜗牛同步练习小蜗牛同步练习 一、用“”给加色的字选择正确的读音。 住在(zhz)好久(jij) 发芽(iy) 二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 一、对照图画,读一读课文。 二、在图画的帮助下,你能猜出下面加点的是什么字吗? 基础知识达标基础知识达标 课后能力提升课后能力提升

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