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类型统编小学语文五年级上课课练 18慈母情深.docx

  • 上传人(卖家):汀枫
  • 文档编号:1680859
  • 上传时间:2021-08-24
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
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    1、公众号:凤凰教师 18 慈母情深 第一课时 一、读拼音,写词语。 mnglzo shngjnlitubi ()()()() ctuyyqunljbi ()()()() 二、读一读,选一选。 A.语言描写B.外貌描写C.神态描写 D.动作描写E.心理描写F.环境描写 1. 但我想有一本青年近卫军 ,想得整天失魂落魄。 () 2. 不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。 () 3. 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。 () 4. 母亲却已将钱塞在我手心里了, 大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀! 我挺高兴他爱看书的! ” () 第二课时 一、给加点字选择正确的注释。 挺:量词。

    2、很。笔直。伸直。支撑。 1. 我挺 高兴他爱看书的。 () 2. 这么艰苦的日子,大家都挺 过来了。 () 3. 我军缴获了敌人三挺 机关枪。 () 4. 校园里有一排高大挺 拔的水杉树。 () 5. 体育老师要求大家站队时身体要挺 直。 () 二、读句子,感受文中母亲的特点,分别用一个词语概括出来。 1. 我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个瘦弱的脊背弯曲着,头凑到 缝纫机板上。 2. 褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 3. 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。 4. 我挺高兴他爱看书的! 1.2.3.4. 公众号:凤凰教师 参考答案: 第一课时 一、忙碌 噪声 龟裂 颓败 辞退 压抑 权利 脊背 二、EFDA 第二课时 一、1. 2.3.4.5. 二、1. 辛劳2. 疲惫3. 艰辛4. 通情达理

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