重点小学2021年秋季学期开学疫情防控工作指南.docx

1、第7页 共7页 重点小学 2021 年秋季学期开学疫情防控工作指南 为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神， 落 实国务院联防联控机制和教育部部署要求， 按照市新型冠状病毒 肺炎疫情防控工作领导小组工作安排，根据 XX 市新型冠状病毒 肺炎疫情防控工作领导小组疫情防控组印发的2021 年秋季学 期开学疫情防控工作指南 ，结合我校防疫工作部署实际，从严 从紧落实各项防控措施，确保 2021 年秋季学期正常、安全、有 序开学。 请孩子们和各位家长与我们一起携手做好开学防疫的各 项工作。 一、开学时间一、开学时间 1.中小学按校历 9 月 1 日开学行课。 2.我校一年级新生 8 月 30

2、 日上午报到，二至六年级学生 8 月 31 日报到。 3.若全国、全市疫情发生重大变化，将根据疫情形势、上级 要求、专家研判及时做出调整并进行调度。 二、入学条件二、入学条件 在 X 师生非必要不离 X，在 X 期间做好自我健康监测。 在市外需返 X 的 X 籍师生应在开学前 14 天返 X，抵 X 后第 一时间就近做 1 次核酸检测，核酸检测结果无异常应继续做好 14 天自我健康监测和管理。 在市外低风险地区来 X 的非 X 籍学生， 在学校规定的开学时 间，准备好 48 小时内核酸检测阴性证明和健康码、行程码绿码 来（返）X，抵 X 后自行去医院做核酸检测，核酸检测结果无异 常可正常入学，

3、并由学校继续做好 14 天健康监测和管理；核酸 第7页 共7页 检测结果异常的按规定进行健康管理。酸检测，核酸检测结果无 异常应继续做好 14 天自我健康监测和管理。 在高、中风险地区的师生，暂缓来（返）X、返校，待滞留 地区降为低风险地区后再安排返校，并按规定做好健康管理。 在高、中风险地区所在县（市、区）的其他低风险区来（返） X 师生，高、中风险区所在地市的其他县（市、区）的低风险区 的来（返）X 师生，有本土病例但未划定风险区的地市来（返） X 师生，按当前国内重点地区来（返）X 人员健康管理规定进行 健康管理。 本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑 似病例，或被疾控部

4、门判定为密切接触者、次密切接触者的，不 得返校，经属地卫生健康部门评估同意后方可返校，返校后应继 续做好健康监测。 有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状 的师生，暂缓返校，待治愈且经学校同意后方可返校。 境外师生经学校批准后方可返校， 入境后按属地防疫要求做 好健康管理。 三、开学准备三、开学准备 （一）健康监测。（一）健康监测。 配合学校开展师生暑假期间健康状况和行踪情况调查， 确保 每名师生返校前 14 天的旅居史、健康史、接触史底数清、情况 明。 学校严格落实相关信息“日报告” “零报告”制度。 （二）疫苗接种。（二）疫苗接种。 第7页 共7页 根据疫苗接种最新要求， 请

5、满 12-14 岁的学生在家长带领下， 自行前往所在社区疫苗接种点，于 8 月 31 日前完成第一针疫苗 接种。 （三）门岗管理。（三）门岗管理。 暑假期间，学校采取封闭管理。 严格门岗管理，校外无关人员不得进入校园。确需入校的， 要核验身份、查验健康码、行程码、询问健康情况、开展体温检 测，做好信息登记。 （四）物资准备。（四）物资准备。 学校将根据教学规模、师生数量，储备足够数量、符合要求 的防疫物资。 对已经储备的物资进行全面盘点，清理过期、临期和损毁物 品，及时按需补齐。 校园内公共区域准备好肥皂、 洗手液、 免洗手消毒剂等用品。 （五）场所准备。（五）场所准备。 校内设有“三室一区”

6、 （医务室、校内隔离观察室、校门口 临时观察室、隔离区） 。 隔离观察场所位置相对独立，并按要求配备相应防疫用品。 （六）环境准备。（六）环境准备。 开学前对教室、食堂等场所进行彻底清洁和预防性消毒。 对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面提前进行预 防性消毒。 （七）制定应急处置预案。（七）制定应急处置预案。 制定完善应急处置预案，组建应急工作队伍，加强应急工作 第7页 共7页 人员培训。 制定发热病人处置、全员核酸检测等场景应急演练方案，确 保出现突发情况能及时有效处置。 （八）开学核验。（八）开学核验。 学校会及时制定疫情防控核验细则，实行台账管理，并开展 自查，及时查漏补缺。 四、入

7、学报到四、入学报到 （一）途中防护。（一）途中防护。 师生在返校途中做好个人防护，全程正确佩戴口罩；注意保 持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接 触其他人员，提倡采用私家车方式返校。 如来 （返） 校途中身体出现发热、 干咳、 乏力、 咽痛、 嗅 （味） 觉减退、腹泻等症状，应当及时到就近医院发热门诊就医，并及 时将有关情况报告学校。 （二）报到注册。（二）报到注册。 1.师生须如实报告开学前 14 天旅居史、健康史、接触史。 2.学校将按照“错时、错峰、错层次”的总体原则，简化学 生注册流程，合理布局分区，避免人群聚集。 3.师生根据学校返校要求分批依次到校， 保持 1

8、米社交距离 完成体温检测、症状询问、身份核实。报到时，师生如无异常， 按规定路线进入教室或宿舍；师生如出现体温异常等可疑症状， 按照应急处置相关要求及时妥善处置。 4.一年级新生和其他年级学生家长只能陪同孩子到校门口， 家长或其他陪同人员一律不得进入校内，并避免人员聚集。 第7页 共7页 （三）应急处置。（三）应急处置。 在报到注册时或行课期间，发现发热或相关异常症状，按以 下流程处置： （1）体温37.3，但没有干咳、乏力、咽痛、嗅（味） 觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，在旁等 待 510 分钟，再次测量体温如果正常，不需处理；如果依然 37.3，立即送临时隔离室，休息 1

9、530 分钟，再次用水银 温度计测量体温， 若体温正常， 不需处理； 若体温依然37.3， 立即送医排查。 （2）体温37.3，且有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉 减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，立即送临 时隔离室，再次用水银温度计测量体温，并安排送医排查。 （3）有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状 或自诉不适，应佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离室， 用水银温度计测量体温，并安排送医排查。 （4）在送医排查时，及时报告属地教育部门、卫生健康部 门和疾控机构，按卫生健康部门的专业指导及时妥善处置。 报到注册时发现健康码、行程码异常，应及时核实旅居史、 健康史、 接

10、触史。 必要时请属地相关部门协助核查。 核查无异常， 可正常返校，做好健康监测；核查有异常，立即报告属地社区或 相关部门，按当前国内重点地区来（返）X 人员健康管理规定进 行健康管理。 五、开学后防控五、开学后防控 （一）疫苗接种。（一）疫苗接种。 第7页 共7页 及时安排六年级年满 12 岁应接未接的学生补种，确保在规 定时间实现应接尽接。 （二）传染病监测。（二）传染病监测。 严格落实以校门口体温检测和晨（午、晚）检为核心的传染 病症状监测，强化因病缺勤师生的登记、报告、追踪等相关管理 制度。 加强对诺如病毒、肺结核、流感、水痘、手足口病、流行性 腮腺炎等秋冬季高发传染病的症状监测、分析、

11、预警、处置，提 高校医、班主任对秋冬季常见传染病防控的敏感性、警觉性，强 化多病同防。 （三）活动管理。（三）活动管理。 合理开放教室、体育场等公共空间，尽量减少师生聚集。 根据疫情形势和校园情况， 适时调整聚集性活动开展的频次、 规模，合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体管理。 （四）校园管理。（四）校园管理。 严格校园管理，保持严而有度，既保证师生正常的学习和生 活，又严控无关人员进入校园。 师生入校时须检测体温、核验身份。 （五）环境卫生管理。（五）环境卫生管理。 坚持做好教室、卫生间、宿舍等公共场所卫生保洁。 加强室内场所通风换气，对门把手、课桌椅、楼梯扶手、电 梯按钮等公共场所

12、高频接触物体表面每日进行清洁消毒。 做好校内垃圾的分类投放和处置。 （六）食品安全管理。（六）食品安全管理。 第7页 共7页 做好学校食堂从业人员健康管理。 严格执行食品进货查验记录制度，定期清理库存食品，及时 处理不宜加工的原辅助材料。暂不采购、加工进口冷链食品，降 低冷链传播风险。 做好就餐区域桌椅、地面及餐（饮）具和炊具的清洁消毒。 师生分批、分时段错峰就餐、隔排就座。取餐排队时应保持 1 米的安全社交距离。 六、工作要求六、工作要求 （一）压实责任。（一）压实责任。 严格落实学校疫情防控主体责任，要强化学校基础保障，落 实防控措施，坚持“人” “物”同防、多病共防，严格按照2021 年秋季学期开学疫情防控工作指南要求，织密筑牢校园疫情 “防控网”。 （二）加强宣传引导。（二）加强宣传引导。 加强师生防疫知识宣传教育， 强化每个人是自己健康第一责 任人的意识， 养成自我健康管理习惯， 提高健康素养。 引导家长、 师生关注疫情形势，加强对学生的健康监测，强化家校协同。 教育引导师生强化法律意识，履行疫情防控法定义务，遵守 疫情防控规定，不信谣、不传谣、不造谣，防止负面舆情炒作， 营造疫情防控的良好社会氛围。