2021新教科版科学五年级上册2.7.总结我们的认识课件.pptx

1、2021新教科版科学五年级上册 2.7.总结我们的认识 第二单元 地球表面的变化 导导 入入 通过本单元的学习，我们已经对影响地表变化的 因素有所了解，今天这节课就让我们对所学的有关科 学知识进行一个回顾和梳理吧。 探探 索索 活动一：回顾学习内容，整理记录表 在过去几课的学习中，我们了解了影响地表变化的因 素，下面，请同学们回顾一下，影响地表变化的因素 究竟有哪些呢？ 地震、火山喷发、风的作用、水的作用 要求：观察这5幅图片，初步了解这5幅地形地貌的 特点，并且对它们的主要形成原因进行猜测。 地形地貌记录表 问题解释（班级记录表） 地震，岩层受到挤压 火山喷发形成 风的作用 水（降雨）的作用

2、 水的作用 河水流动速度减慢，泥沙沉积 通过本单元的学习，我们知道影 响地表变化的因素主要有4个，分别 是地震、火山喷发、风、水的作用。 活动二：探索植物对侵蚀的影响 实验材料： 两个塑料盒子、泥土、喷壶、植被模拟的材料等。 探探 索索 动手制作两个小山丘模型，一 个有植物覆盖，一个没有植物覆 盖。 实验方法： 用喷壶分别对两个小山丘从顶 部喷水，观察雨水对小山丘的影 响。 比较两个小山丘降水后的变化。 这个实验是一个对比实验，在这个实验 中，我们需要注意些什么呢？我们要控 制哪些量一样，哪些量不一样呢？ 相同之处： 两个小山丘的模型布置的要一模一样，特别是地 形要一样。 用喷壶喷水时，要从同

3、样的高度降雨，降雨的量 也要相同。 这个实验是一个对比实验，在这个实验 中，我们需要注意些什么呢？我们要控 制哪些量一样，哪些量不一样呢？ 不同之处： 两个小山丘的模型，一个有植物覆盖，一个没有 植物覆盖。 在实验中要比较两个小山丘降雨后的变化， 探索思考植被对侵蚀的影响。 实验要求： 两个小山丘降雨后的变化是不一样 的，没有植物覆盖的小山丘上的泥土和细 沙被雨水冲刷到了山脚下。而有植物覆盖 的小山丘上的泥沙没有什么变化。 实验现象： 通过本次模拟实验，我们可以发现植物对 侵蚀是有影响的。 实验结论： 没有植被覆盖的裸露的山地容易发生水土 流失，使土地沙漠化。而有植被的土地被 雨水侵蚀的影响较

4、小。 植被对侵蚀的影响比较大。没有植 被的裸地被侵蚀的程度很大，也就是说 很容易发生水土流失，使土地沙漠化。 而拥有植被的土地被侵蚀的程度很小， 也就是说不容易发生水土流失、沙漠化 的现象。 研研 讨讨 地面的岩石、沙土在水、地面的岩石、沙土在水、 风、重力等作用下被破坏和搬风、重力等作用下被破坏和搬 走的现象叫做侵蚀。走的现象叫做侵蚀。 问题1：影响地表变化的因素有哪些？这些因素会 给地表带来哪些变化？ 影响地表变化的因素主要有4个：地震、火山喷发、 风、水。 研研 讨讨 问题2：当水流过有植被覆盖的小山丘时，会有什么 现象发生？为什么？ 研研 讨讨 当水流过有植被覆盖的小山丘时，小山丘上的

5、泥沙 很少被雨水冲刷，也就是说小山丘被雨水侵蚀的程 度很小。 这是因为植被对侵蚀会产生一定的影响，有植被覆 盖的土地不容易发生侵蚀现象，发生水土流失，使 土地沙漠化。 问题3：既然植物对侵蚀有一定的影响，那么我们应 该怎么做？ 研研 讨讨 植物可以减轻侵蚀作用的危害，因此在生产生活 中，我们要进行植树造林活动。在裸露的地区多 植树，多造林。以防止水土流失，防止土地沙漠 化。 经过本单元的学习，我们初步认识了影 响地表变化的因素主要有4个，分别是地震、 火山喷发、风的作用、水的作用。还认识到 植物可以减轻侵蚀作用的危害，因此我们可 以进行植树造林活动，防止水土流失，防止 土地沙漠化。 课堂总结课堂总结 课后，有兴趣的同学可以查阅资料， 了解更多的有关植被对侵蚀作用的知识。 课后作业课后作业