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类型2021新教科版科学五年级上册2.5.风的作用课件.pptx

  • 上传人(卖家):1207392380yun
  • 文档编号:1680422
  • 上传时间:2021-08-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
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    资源描述:

    1、2021新教科版科学五年级上册 2.5.风的作用 第二单元 地球表面的变化 导导 入入 通过前面的学习,我们知道地壳处在不停的运动 之中,地震、火山喷发都会使地球表面发生改变。 导导 入入 除了地震、火山喷发之外,地球表面的大气 层对改变地形也发生着缓慢的作用,比如空气流 动形成的风。那么风是怎样改变地球表面的呢? 探探 索索 活动一:讨论并记录我们的看法 风是大自然中比较 常见的一种自然现象, 那么风究竟有哪些作用 呢?请大家完成“我们 的看法”班级记录表。 风能够吹跑土壤。 风的作用 风会带动沙尘,形成沙尘暴,危害人体,还会带动沙漠 移动,造成荒漠。 风可以传播植物花粉、种子,帮助植物授粉

    2、和繁殖。 风能够促使干冷和暖湿气流发生交换。 风能够把树连根拔起。 活动2:模拟风卷起的沙子对岩石的影响 观察敦煌雅丹地貌的图片,想一想,雅丹地貌有什 么特点? 探探 索索 雅丹地貌的特点 地面呈现许多不规则,具有顺盛行风向平行延伸陡 壁的垄岗(墩台)和宽浅不一沟槽相间的奇特地貌。 每当云影飘过,或细风撩起轻沙,土阜土丘似乎缓 缓漂移,像船启航,宛如鲸鱼遨游,扑朔迷离,给 人以无限暇想。 那里尽是些形状奇异、大小不等、由东北向西南排 列有序的土阜、土丘。 雅丹地貌是一种非常奇特地 貌,这种地貌的形成是由于风 的作用。 雅丹地貌形成的模拟实验 实验材料: 放大镜、岩石标本、砂纸等。 实验方法:

    3、用放大镜观察打磨前的岩石; 用砂纸打磨岩石; 再次用放大镜观察打磨后的岩石。 我的观察记录表 我的观察记录表 风卷起的沙子对岩石会产生影 响。 当大风卷起沙石从岩石上刮过 时,岩石的表面会被沙石慢慢 打磨了。 利用砂纸打磨岩石,发现有白 色粉末,岩石表面被砂纸打磨 掉了。 在这个模拟活动,我们发现砂纸就相当于 自然界中风卷起的沙石,风卷起的沙石从岩石 上刮过,就相当于我们用砂纸打磨岩石,如同 砂纸会把岩石的表面打磨掉一样,风卷起的沙 石也会慢慢的打磨掉岩石的表面。 科学知识科学知识 风卷起的沙石会慢慢的打磨掉风卷起的沙石会慢慢的打磨掉 岩石的表面,经过几千、几万年的岩石的表面,经过几千、几万年

    4、的 不停打磨,岩石就被打磨成了各种不停打磨,岩石就被打磨成了各种 各样的形状,这种作用被称为风蚀各样的形状,这种作用被称为风蚀 作用。作用。 科学概念科学概念 探探 索索 活动三:了解更多风对地球表面的影响 观察图片,初步了解戈壁和沙漠是怎样形成的,风在这 个过程中起到了怎样的作用。 戈壁和沙漠是怎样形成的吗?风在这个 过程中起到了怎样的作用? 大风或洪水的力量,可以把大块岩石破碎后形成 的细小的沙土搬运到远方,只留下大大小小的砾 石,这便形成了戈壁滩。 被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来, 日积月累就形成了沙漠。 戈壁和沙漠 风蚀蘑菇形成的原因是近地面 的气流含沙量大,孤突的岩石下部受

    5、 到风沙的磨蚀比上部严重,下部就会 越变越小,形成上大下小的蘑菇状。 由于风的蘑蚀作用,小山包的 下部往往遭受较强的剥蚀作用,并逐渐 形成向里凹的形态。如果小山包上部 的岩层比较松散,在重力的作用下就容 易垮塌成陡壁,形成雅丹地貌。 活动4:总结风对地球表面的影响 探探 索索 风的地质作用是指气流对地球表面 物质的动力作用及其相关的过程,主要形 式有风蚀作用、风的搬运作用、风的堆积 作用。 问题1:在模拟实验中,是什么力量使岩石发生 了改变? 研研 讨讨 是风蚀作用使岩石发生了改变。 风卷起的沙石会慢慢的打磨掉岩石的表面, 经过几千、几万年的不停打磨,岩石就被打 磨成了各种各样的形状,这种作用

    6、被称为风 蚀作用。 问题2:根据模拟实验中观察到的现象推测敦煌地 区的地表特点是怎样形成的? 研研 讨讨 由于风的蘑蚀作用,小山包的下部往往遭受较强 的剥蚀作用,并逐渐形成向里凹的形态。如果小 山包上部的岩层比较松散,在重力的作用下就容 易垮塌成陡壁,形成雅丹地貌。 问题3:地球表面的变化还受到哪些因素的影响?这些 因素和地震火山喷发相比,引发的改变有什么不同? 研研 讨讨 地球表面的影响还会受到风的作用和水的作用的影 响,这些因素与地震、火山喷发相比,不同之处在 于水和风的影响是缓慢的,细小的,但是年复一年, 时间长了也会对地球表面产生很大的影响。 火山喷发和地震对地球表面的影响是迅速的,巨大 的,在极短的时间内就会对地球的表面产生巨大的 影响。 这节课,我们知道地球表面的大气层对 改变地形发生着缓慢的作用,例如空气流动 形成的风对地球表面产生了缓慢而深远的影 响,同时我们还了解了风是怎样对地球表面 产生影响的。 课堂总结课堂总结 课后,请同学们继续查阅资料,了解 更多的有关风的作用。 课后作业课后作业

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