《论语》.ppt
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1、 孔子孔子(前前551前前479), 名名丘丘,字,字仲尼仲尼。 春秋时鲁国陬邑人。春秋时鲁国陬邑人。 我国古代伟大的我国古代伟大的思思 想家想家、教育家,教育家,儒家学儒家学 派的创始人派的创始人,被誉为,被誉为“万万 世师表世师表”、“千古圣人千古圣人”, 世界十大思想家之首世界十大思想家之首。 关于孔子 孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑态度,孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑态度, 首创私人讲学之风,主张首创私人讲学之风,主张“有教无类有教无类”,因,因 材施教,注重材施教,注重“学学”“”“思思”结合,其理论从结合,其理论从 修身齐家修身齐家,到,到治国平天下治国平天下,政治、经济、,政治、
2、经济、 军事、伦理、教育,几乎军事、伦理、教育,几乎无所不包无所不包。 孔子大力宣传孔子大力宣传“仁仁”的学说,认为的学说,认为 “仁仁” 即即“爱人爱人”,提出,提出“己所不欲,勿施于己所不欲,勿施于 人人”。 自汉朝以后,孔子的学说成为两千余自汉朝以后,孔子的学说成为两千余 年封建文化的正统,影响极其深远。年封建文化的正统,影响极其深远。 孔庙 祭祀孔子的地方 孔府 孔子嫡系子孙居住地 孔林:孔子墓地山东曲阜“三孔” 返回 论语论语属属语录体语录体散文散文,是孔子的弟子及,是孔子的弟子及 再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录再传弟子编写,以语录体和对话体为主,记录 了孔子及其弟子的言行
3、,共了孔子及其弟子的言行,共2020篇篇 。 它是研究孔子思想的主要依据。它是研究孔子思想的主要依据。 返回 南宋时,朱熹把它列为南宋时,朱熹把它列为“四书四书”之一,成之一,成 为为儒家儒家的重要经典。的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部半部论语论语治治 天下天下”。 大学大学论语论语中庸中庸孟子孟子 论语 说 愠 罔 殆 不逾矩 箪 好 曲肱 笃志 di y j dnhogng ln yuynwng “悦悦”的古字,的古字,愉快愉快 古代盛饭用的圆形竹器。古代盛饭用的圆形竹器。 喜欢,爱好。喜欢,爱好。 弯着胳膊弯着胳膊 d 忠实、坚守。忠实、坚守。 1子曰:“学而
4、时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎?人不知 而 不 愠, 不亦君子乎?” 按时按时通通“悦悦”,愉,愉 快快 志同道合的人志同道合的人了解了解 怨恨怨恨, ,恼恨恼恨有道德修养的人有道德修养的人但但 固定句式:“不亦乎?”译作“不也是吗?” 文言翻译 1、子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方 来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎 孔子说:孔子说:“学习了学习了(知识知识),然后按一定的,然后按一定的 时间去复习时间去复习(温习温习)它,不也高兴吗它,不也高兴吗?有志有志 同道合的人从远处同道合的人从远处(到这里到这里)来,不也快乐
5、来,不也快乐 吗吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是人家不了解我,我却不怨恨,不也是 有道德修养的人吗有道德修养的人吗?” 理解:讨论学习方法、乐趣与个人修养。 不断温习,方能牢固,学习之乐; 远道而来,切磋促进,人生之乐。 自求长进,不怨他人,提高修养。 注注: :孔子讲的学习孔子讲的学习, ,包括包括礼礼( (礼节礼节) )、乐乐( (音乐音乐) ) 射射( (射箭射箭) )、御御( (驾车驾车) )、诗诗、书书。既要学书本。既要学书本知识,知识, 又要实习各种技能,还要跟德育结合又要实习各种技能,还要跟德育结合. . 学习方法学习方法 学习乐趣学习乐趣 做人的道理做人的道理 曾子曰:“吾
6、日三省吾身: 为人谋而不忠乎?与朋友交而 不信乎?传不习乎? 2 每天,名词作状语每天,名词作状语 泛指多次泛指多次 xngxng,反省,反省 wiwi,替,替 谋划,出主意谋划,出主意尽心竭力尽心竭力 真诚,诚实真诚,诚实ChunChun,老师传授的知识,老师传授的知识 温习,复习温习,复习 这一则谈人的品德修养 文言句子翻译 2、曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎传不习乎与朋友交而不信乎传不习乎 曾子说:曾子说:“我每天多次地反省自己:替我每天多次地反省自己:替 别人办事是不是尽心竭力呢别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来跟朋友往来 是不是诚
7、实呢是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复老师传授的学业是不是复 习过呢习过呢?” 3 子曰:子曰:“吾十吾十有有五而志于学,三十而五而志于学,三十而立立, 四十而不四十而不惑惑,五十而知,五十而知天命天命,六十而,六十而耳顺耳顺, 七十而从心所欲,不七十而从心所欲,不逾矩逾矩。”为政为政 通通“又又”,古人在两位数的整,古人在两位数的整 数和零数之间常常加数和零数之间常常加“有有”字。字。 独立做事情,自立于世独立做事情,自立于世 迷惑,疑惑迷惑,疑惑 指不能为人力指不能为人力 所支配的事情所支配的事情 能听得进不能听得进不 同意见。同意见。 逾越规矩逾越规矩 这一则谈人生经历中知识、修养、
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