(2021新人教版)高中英语必修第三册UNIT 3 DIVERSE CULTURES Section Ⅳ Listening and Talking & Reading for Writing ppt课件.pptx
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1、 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 Section Listening and Talking 附件附件;配件配件 2.souvenir n.纪念物纪念物;纪念品纪念品 3.percentage n.百分率百分率;百分比百分比 4.climate n.气候气候 5.material n.材料材料;布料布料;素材素材adj.物质的物质的;实际的实际的 6.tai chi n.太极拳太极拳 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 7.clothing n.衣服衣服;服装服装 8.item n.项目项目;一件商品一件商
2、品(或物品或物品);一条一条(新闻新闻) 9.contain vt.包含包含;含有含有;容纳容纳 10.to name but a few 仅举几例仅举几例 11.(at) first hand 第一手第一手;亲自亲自 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 16.herbal adj.药草的药草的;香草的香草的herb n.药草药草 17.suit vt.适合适合;满足满足需要需要;相配相配;合身合身n.西服西服;套装套装 suitable adj.合适的合适的 18.neat
3、 adj.极好的极好的;整洁的整洁的;整齐的整齐的neatly adv.整洁地整洁地 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 词汇精讲词汇精讲 1.【教材原文】【教材原文】Historically,Chinese immigrants settled in the area during the railroad construction and gold rush period.(Page 32) 从历史上看从历史上看,中国移民是在铁路建设和淘金热期间在此地定中国移民是在铁路建设和淘金热期间在此地定 居下来的。居下来的。 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课
4、堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 考点考点一一 settle vt.结束结束(争论争论);解决解决(纠纷纠纷) settle down (在某地在某地)定居下来定居下来;(使某人使某人)安静下来安静下来 settle down to sth 开始认真对待某事开始认真对待某事;定下心来做某事定下心来做某事 settle in/into sth 安顿下来安顿下来;习惯于习惯于(新居新居);适应适应(新工作新工作) settle an argument/differences 解决争论解决争论/分歧分歧 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 语境领
5、悟语境领悟 (1)His uncle chose to settle down in the countryside. 他叔叔选择在乡下定居下来。他叔叔选择在乡下定居下来。 (2)With so much noise outside,I couldnt settle down to my work.外面外面那么吵那么吵,我无法专心工作。我无法专心工作。 (3)She soon settled into her new college life. 她很快就适应了大学的新生活。她很快就适应了大学的新生活。 (4)Most of the problems have been settled. 大多数
6、问题已得到满意的解决。大多数问题已得到满意的解决。 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 考点考点二二 construction n.建筑建筑;建造建造;建造物建造物;(句子、短语等的句子、短语等的) 结构结构 under construction 在建造中在建造中 construct vt.建筑建筑;建造建造 constructive adj.建设性的建设性的;积极的积极的 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 语境领悟语境领悟 (1)A new railway station is under construc
7、tion. 一座新的火车站正在建造中。一座新的火车站正在建造中。 (2)Her constructive advice is very helpful. 她建设性的忠告很有帮助。她建设性的忠告很有帮助。 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 学以致用学以致用 单句语法填空单句语法填空 (1)Finally,they reached a peaceful settlement(settle). (2)The earliest settlers(settle) were mainly from Europe. (3)Young people should m
8、ake a contribution to the construction(construct) of their motherland. (4)She criticised my writing,but in a way that was constructive(construct). 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 完成句子完成句子 (5)这是我父母想定居的地方。这是我父母想定居的地方。 Its the place where my parents want to settledown. (6)让我们专心学习吧。让我们专心学习吧。 Lets
9、 settle down to our studies. (7)观望台目前正在建造中。观望台目前正在建造中。 The watchtower is currently under construction. 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 2.【教材原文】【教材原文】There is Chinese food to suit everyones taste,with traditional dishes from all over China.(Page 32) 有来自中国各地的传统菜系有来自中国各地的传统菜系,这儿的中国食物适合每个人的这儿的中国食
10、物适合每个人的 口味。口味。 考点考点suit vt.适合适合;满足满足需要需要;相配相配;合身合身n.西服西服;套装套装 suit.to 使使适合适合 be suitable for 对对适合的适合的 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 suit,fit与与match suit主要指款式、颜色或花样等适合主要指款式、颜色或花样等适合,也可指合乎需要、口也可指合乎需要、口 味、性格、条件、身份等味、性格、条件、身份等。 fit多指大小、形状等合适多指大小、形状等合适,引申为引申为“一致一致,吻合吻合”。 match多指大小、色调、形状、性质等相匹配多指
11、大小、色调、形状、性质等相匹配,协调协调。 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 语境领悟语境领悟 (1)A good teacher suits his lesson to the age of his pupils. 优秀的老师会使他的授课适合学生的年龄特点。优秀的老师会使他的授课适合学生的年龄特点。 (2)This programme isnt suitable for children. 这个节目不适宜儿童这个节目不适宜儿童(观看观看)。 (3)Red and blue are colours that suit me very well. 红色
12、和蓝色都是适合我的颜色。红色和蓝色都是适合我的颜色。 (4)The curtains and carpets match perfectly. 窗帘和地毯非常搭配。窗帘和地毯非常搭配。 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 学以致用学以致用 选词填空选词填空(suit/fit/match) (1)Ive gained weight;my clothes do not fit. (2)Do you think these two colours match? (3)If we meet at 9 a.m.,would that suit you? 单句语法
13、填空单句语法填空 (4)Not all of us are suitable(suit) for that kind of work. 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 3.【教材原文】【教材原文】Does the city/town introduction contain all the important information?(Page 33) 城市城市/城镇的介绍包含了所有重要的信息了吗城镇的介绍包含了所有重要的信息了吗? 考点考点contain vt.包含包含;含有含有;容纳容纳 contain与与include A contains
14、B.B在在A里面。里面。(B is inside A.) A includes B.B是是A的一部分。的一部分。(B is part of A.) contain oneself/ones feeling 克制自己克制自己/克制某人的克制某人的感情感情 container n.容器容器;集装箱集装箱 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 语境领悟语境领悟 (1)Some plants and animals contain natural poisons that are harmful to people. 有些动植物体内含有对人类有害的天然毒素。有些
15、动植物体内含有对人类有害的天然毒素。 (2)The tour included a visit to the Science Museum. 旅游项目包括参观科学博物馆。旅游项目包括参观科学博物馆。 (3)My father could hardly contain his pride in me. 父亲无法抑制以我为傲的心情。父亲无法抑制以我为傲的心情。 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 学以致用学以致用 选词填空选词填空(contain/include) (1)The museum contains a number of original ar
16、tworks. (2)The whole book contains seven units,one revision included. 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 单句语法填空单句语法填空 (3)To keep fit,we should avoid food containing(contain) too much fat. (4)Containers(contain) like jars and pots are used to store small things. 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知
17、基础认知 句型剖析句型剖析 1.【教材原文】【教材原文】What started as a residential area for Chinese immigrants then turned into a centre for Chinese culture.(Page 32) 早先作为中国移民的住宅区的地方后来变成了中华文化的早先作为中国移民的住宅区的地方后来变成了中华文化的 中心。中心。 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 句法分析句法分析 本句是复合句本句是复合句,What started as a residential area for
18、Chinese immigrants是一个主语从句是一个主语从句,整句话的谓语是整句话的谓语是turned into。what作为名词性从句的引导词作为名词性从句的引导词,在从句中做主语、宾语、在从句中做主语、宾语、 表语或者定语表语或者定语,相当于定语从句中的相当于定语从句中的“先行词先行词+关系代词关系代词”,表表 示示“的事物的事物”。 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 语境领悟语境领悟 (1)What he said surprised me. 他所说的话令我吃惊。他所说的话令我吃惊。 (2)She made a trip to what w
19、as once a battlefield. 她到以前曾经是一个战场的地方去旅游。她到以前曾经是一个战场的地方去旅游。 (3)The city is no longer what it used to be. 这个城市不再是以前的样子了。这个城市不再是以前的样子了。 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 学以致用学以致用 单句改错单句改错 (1)That youve done for me is really moving. ThatWhat (2)She made a list of which her kids would need before g
20、oing shopping. whichwhat 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 完成句子完成句子 (3)他所学到的使他受益匪浅。他所学到的使他受益匪浅。 What he has learned benefits him a lot. 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 2.【教材原文】【教材原文】The majority of residents in Chinatown are still ethnic Chinese,many of whom do not speak English fluently
21、.(Page 32) 唐人街的大多数居民仍然是中国人唐人街的大多数居民仍然是中国人,他们中的许多人不会讲他们中的许多人不会讲 流利的英语流利的英语。 句法分析句法分析 本句是复合句本句是复合句,是是“代词代词+of whom”的定语从句结构的定语从句结构,whom代代 指前面的先行词指前面的先行词Chinese,如果指代物如果指代物,要用要用“介词介词+which”结构结构。 写作写作触类旁通触类旁通 课堂课堂重难突破重难突破 课前课前基础认知基础认知 语境领悟语境领悟 (1)Do you know the two girls,both of whom will be admitted to
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