（2021新人教版）高中英语必修第三册Unit 3 Discovering Useful Structuresppt课件.ppt

1、Unit 3Diverse Cultures Discovering Useful Structures 省略省略(Ellipsis) 【情境探究【情境探究】 Dialogue 1: Dialogue 2: 观察上面的对话观察上面的对话, 并补出下划线部分省略的成分并补出下划线部分省略的成分 1. Im glad to _. 2. Why _ not _? go with you arethe buses running 【要义详析【要义详析】 一、一、“省略省略”的定义的定义 在用英语表达时在用英语表达时, 将句子中的某些成分省去将句子中的某些成分省去, 这种语言现象叫做省略。这种语言现象叫

2、做省略。 *Amy took out a book and (Amy) handed it to me. 艾米拿出一本书给了我。艾米拿出一本书给了我。 该句中该句中and后的主语后的主语Amy与句首的主语是重复的与句首的主语是重复的, 故将后面的主语省略。故将后面的主语省略。 【即学活用【即学活用】判断下面的句子是不是省略句判断下面的句子是不是省略句(填填“是是”或或“否否”) 1. It sounds good to me. (_) 2. Sounds good. (_) 3. Come on. (_) 4. Is there something wrong? (_) 5. In your

3、own chair. (_) 否否 是是 是是 否否 是是 二、二、“省略省略”的原因的原因 1. 避免重复避免重复 当句子有重复的词或结构复杂时当句子有重复的词或结构复杂时, 可省略某些重复的词或不必要的部分。如可省略某些重复的词或不必要的部分。如: *(Does) Anyone want a drink? 有人想要喝一杯吗有人想要喝一杯吗? *Im studying at high school and my sister (is studying) in primary school. 我在我在 上高中上高中, 我妹妹在上小学。我妹妹在上小学。 2. 简洁实用简洁实用 *(Im) Com

4、ing. (我我)来啦。来啦。 *(It) Doesnt matter. (它它)不要紧。不要紧。 3. 句法允许句法允许 *He got up at six (oclock). 他六点他六点(钟钟)起床。起床。 *This dictionary costs seven (dollars) thirty (cents). 这本词典的费用是这本词典的费用是7美元美元30美分。美分。 *What a hot day (it is)! 多热的天呀多热的天呀! 【即学活用【即学活用】选出下列省略句的省略原因选出下列省略句的省略原因 (避免重复避免重复; 简洁实用简洁实用; 句法允许句法允许) 1. S

5、orry to hear that. (_) 2. How beautiful! (_) 3. My father is a doctor and my mother a nurse. (_) 4. Get up 6, breakfast 6: 30, leave 6: 50. (_) 三、三、“省略省略”的用法的用法 . 简单句中的省略简单句中的省略 省略部分省略部分用法说明用法说明 主语主语在祈使句中和不易引起歧义时省略在祈使句中和不易引起歧义时省略 宾语宾语 在口语对话中双方都知道宾语是谁时在口语对话中双方都知道宾语是谁时, , 省略该宾语省略该宾语; ; 并列并列 谓语后有多个相同宾语

6、时谓语后有多个相同宾语时, , 只保留最后一个宾语只保留最后一个宾语 表语表语后文有与前文完全相同的表语时省略后文有与前文完全相同的表语时省略 ( (部分部分) )谓语谓语 后文有与前文完全相同的谓语时省略后文有与前文完全相同的谓语时省略; ; 不影响句意的部分不影响句意的部分 谓语也可以省略谓语也可以省略 省略部分省略部分用法说明用法说明 主谓结构或主谓结构或 谓语及其他谓语及其他 不影响句意的主谓结构或者对话中与前文重复的谓语及其不影响句意的主谓结构或者对话中与前文重复的谓语及其 他部分可以省略他部分可以省略 动词不定式动词不定式 某些特定动词后有带某些特定动词后有带toto的动词不定式时

7、省略其中的动词或的动词不定式时省略其中的动词或 整个动词不定式整个动词不定式 其他部分其他部分 冠词、介词、连词或名词所有格后的名词等不影响句意的冠词、介词、连词或名词所有格后的名词等不影响句意的 部分可省略部分可省略 1. 省略主语省略主语 *(You) Open the door, please. 请开一下门。请开一下门。 *(I)Thank you for your help. 谢谢你的帮助谢谢你的帮助 2. 省略宾语省略宾语 *Do you know Mr Li? 你认识李先生吗你认识李先生吗? I dont know (him). 我不认识他。我不认识他。 *She washed(t

8、he shirt), ironed(the shirt), and folded the shirt. 她洗了衬衫她洗了衬衫, 并且把它熨好、折叠好。并且把它熨好、折叠好。 3. 省略表语省略表语 *Are you thirsty? 你渴吗你渴吗? Yes, I am(thirsty). 是的是的, 我渴了。我渴了。 4. 省略省略(部分部分)谓语谓语 *(Is) Anything wrong? 有什么问题吗有什么问题吗? 5. 省略主谓结构或谓语及其他省略主谓结构或谓语及其他 *What did he say? 他说了什么他说了什么? (He said) Nothing. (他他)没没(说说

9、)什么。什么。 *(Are you)Swimming in the sea? (你你)在海里游泳吗在海里游泳吗? *I wont join them. 我不和他们一起。我不和他们一起。 Why (will you not join them)? 为什么为什么(你不和他们一起你不和他们一起)? 6. 动词不定式动词不定式 *Are you going there? 你打算去那里吗你打算去那里吗? Yes, Id like to (go there). 是的是的, 我想我想(去那里去那里)。 *I saw her enter the classroom. 我看见她进了教室。我看见她进了教室。 【名

10、师点津【名师点津】 在感官动词后作宾语补足语的动词常省略在感官动词后作宾语补足语的动词常省略to, 但是在被动语态中但是在被动语态中, to要带上。要带上。 7. 其他部分其他部分 *The noun is the name of a person or (a) thing. 名词是人和物的名称。名词是人和物的名称。 *Ill arrive (on) Friday. 我将星期五到。我将星期五到。 *The book is Toms (book). 这本书是汤姆的这本书是汤姆的(书书)。 【即学活用【即学活用】用用“=”划掉句中可以省略的部分划掉句中可以省略的部分(忽略大小写忽略大小写)。 1.

11、 I see you tomorrow. 2. What a wonderful victory it is for Tom! 3. Are you feeling better now? I am feeling much better now. 4. The lightning flashed and the thunder crashed. 5. I consider him to be lazy. 6. Today I met her at the barbers shop . 7. Are you a teacher? No, but I used to be a teacher.

12、8. The heavy rain prevented him from coming. . 复合句中的省略复合句中的省略 句式句式用法说明用法说明 并列句并列句 后一分句中与前一分句中的相同部分后一分句中与前一分句中的相同部分, 若不影响句意若不影响句意, 则可则可 以省略以省略 名词性从句名词性从句宾语从句中的宾语从句中的that无特殊情况时无特殊情况时, 一般可以省略一般可以省略that 定语从句定语从句 关系代词在限制性定语从句中作宾语且前面无介词时关系代词在限制性定语从句中作宾语且前面无介词时, 可可 以省略关系代词以省略关系代词 状语从句状语从句 (1)状语从句的主语和主句的主语相

13、同状语从句的主语和主句的主语相同, 且从句后有系动词且从句后有系动词 be的某种形式时的某种形式时, 从句的主语和系动词可以同时省略从句的主语和系动词可以同时省略 (2)从句与主句中相同部分也可以省略从句与主句中相同部分也可以省略 谚语警句谚语警句在某些谚语中在某些谚语中, 可省略主句和从句的不影响句意的部分可省略主句和从句的不影响句意的部分 *Some of us study Japanese and others (study) English. 我们有些人学习日语我们有些人学习日语; 其他人学习英语。其他人学习英语。 *I know (that)she is a teacher and

14、that she is an excellent writer. 我知道她是一个老师我知道她是一个老师, 也是一个优秀的作家。也是一个优秀的作家。 *The man (whom)you saw yesterday fell ill. 你昨天见到的那个人生病了。你昨天见到的那个人生病了。 *While(I was)walking along the street, I heard my name called. 当我正沿街而行时当我正沿街而行时, 我听到有人叫我的名字。我听到有人叫我的名字。 *The sooner (you do it), the better (it will be). 越早

15、越好。越早越好。 【即学活用【即学活用】用省略句式补全句子。用省略句式补全句子。 1. Someone has used my bike, but _. 有人用了我的自行车有人用了我的自行车, 但我不知道是谁。但我不知道是谁。 2. _so long. 对不起对不起, 让你久等了。让你久等了。 3. _is called Smith. 我见到的那个人名叫史密斯。我见到的那个人名叫史密斯。 4. _, I was reading some magazines. 我一边看杂志我一边看杂志, 一边等。一边等。 I dont know who Sorry Ive kept you waiting Th

16、e man I saw While waiting 5. I know you can _. 我知道你能比他做得更好。我知道你能比他做得更好。 do better than he 【语法主题应用【语法主题应用】 使用本单元所学语法知识补全短文使用本单元所学语法知识补全短文 After breakfast, Mom was doing housework in the kitchen. She talked to Tom 1. _(洗碗时洗碗时) and plates. She said to Tom, “Dear son. 2. _(过街时当心车辆过街时当心车辆). ” Tom usually

17、 said to his mom “3. _(再见再见), mom. ”However, this time, she heard nothing. Tom hurriedly left home 4. _(好像很着急好像很着急). She 5. _(认为汤姆很无礼认为汤姆很无礼) this time, but she 6. _ _ (不知道为什么不知道为什么). She thought she would 7. _(让汤姆意让汤姆意 识到识到) his wrong doings when he came back from school. while washing bowls Look out for cars when crossing the street See you as if anxious considered Tom rudedidnt know whymake Tom realize