人教版四年级数学上册第八单元第一课《沏茶问题》集体备课教案.docx

上传人（卖家）：副主任

文档编号：1678802

上传时间：2021-08-23

格式：DOCX

页数：2

大小：155.41KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人教版四年级数学上册第八单元第一课《沏茶问题》集体备课教案.docx》由用户（副主任）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 沏茶问题人教版四年级数学上册第八单元第一沏茶问题集体备课教案下载 _四年级上册_人教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、四年级数学教研组教案四年级数学教研组教案时间：月日课题及编号课题及编号沏茶问题主备人教学内容教学内容教材第 104 页（例 1）教教学学目目标标知识与技能通过解决实际生活中的问题，引导学生明确做事要考虑先后顺序，认识到解决问题策略的多样性，学会选择合理、省时的方法解决问题。过程与方法经历安排做事的过程，探究最优方案，培养学生的择优意识与解决问题的能力。情感态度与价值观感受生活与数学的联系，体会通过合理安排可以节省时间、提高效率，让学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。教学重难点教学重难点重点：根据事情的先后顺序合理安排时间。难点：会用流程图表示事情的安排
2、顺序。思维训练点思维训练点教学准备教学准备多媒体课件、导学案教学节数一课时备备课课思思路路一、基于经验，感知优化 1.课件出示情境。师：你们认为怎样安排这两项活动最省时间？二、【自学指导】： 1.根据随堂笔记指导，学习第 104 页例 1 的内容。明明要做的事，你会怎样安排这些事情呢？ 2.先想一想你要先做什么，再做什么，最后做什么，再来计算做这些事情所需要的时间。【组内小展示】把自学中学到的知识说给本组同学听。请自学中不理解、有疑惑的问题向本组同学求助。如果同学的解答你还不明白，可以问其他同学或向班内同学、老师求助。【班级大展示】：展示自学成果：归纳优化策
3、略的方法。你们觉得他们的思路清晰吗？哪种方案更好？好在哪里？师：小结：通过解决以上问题，知道怎样合理安排时间了吗？我们应该先思考完成一项工作要做哪些事情，再考虑哪些事情可以同时做，再写出做事情的顺序，最后计算所需要的时间,只有这样才能达到既合理又省时的目的。【自我检测】：完成课本 106 页“做一做” 【课堂小结】谈学习收获，总结本节课所学知识。板板书书设设计计教教学学反反思思本节课是一节数学活动课，这个内容与学生的生活实际有密切联系，日常生活中学生经常会遇到，也有一些感性上的认识。在解题过程中放手让学生思考应该做哪些事情，怎样安排做事的顺序，如何表述更加清楚，哪种方案更合理,从而通过简单的运筹问题向学生渗透优化思想，使学生从中体会优化思想在解决生活问题中的作用，感受数学的魅力。通过与实际相结合的教学活动，培养学生统筹规划的意识，提高学生分析问题、解决问题的能力。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。