闽教版四年级上册Unit 8 The Spring Festival-Part B-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:40d1a).docx
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1、二、教学目标二、教学目标 语言知识目标语言知识目标 1.学习单词 watch,get,money 和 fair 等,并懂得运用。 2.继续学习和巩固句型 Do you.? 及其肯定回答 Yes,we do. 3.学习字母组合 th 在单词中读音。 4.学唱歌曲:To the Fair. 5.功能:描述春节的风俗习惯以及表达节日的问候。 语言技能目标语言技能目标 1.能认读和正确书写单词 watch,get,money 和 fair。 2.能听懂会说 Do you.? Yes,we do.等句型,并能在实际情境中运用。 情感态度情感态度 激发学生学习英语的兴趣,增强学生的参与意识,引导学生积极与
2、他人合作,共同完 成学习任务,在成功中体会英语学习的乐趣。通过本课的学习,传承祖国优秀的民族 传统文化。 文化意识 了解春节的一些风俗习惯的寓意,如:拿压岁钱和去逛庙会等。 三、学习者分析三、学习者分析 四年级一个班,共 60 人。这个班学生已经有了一年多的英语基础,对优学派电子 书包也是从三年级开始使用,完全对改产品都熟悉。孩子们在电子书包的展台学习英 语更加积极,做到寓教于乐,于乐寓教。 四、教学重难点分析及解决措施四、教学重难点分析及解决措施 1.教学重点教学重点:掌握本节课新词组的意思并会说掌握本节课新词组的意思并会说:get some New Years money, go to t
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