闽教版四年级上册Unit 6 Meals-Part B-教案、教学设计--(配套课件编号:f1308).doc
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1、1、教材内容简介: 闽教版四年级上册 Unit 6 Meals Part A ,教学安排一课时。本单元围绕“三餐”这一题材开展,学 习更多食物单词,并学会谈论三餐吃什么以及自己喜欢的餐食。帮助学生养成健康饮食的习惯。 2、教学目标: 知识与技能 1.学习单词 milk, bread, tomato 和 them,并懂得运用。 2.学习句子 Whats for breakfast? 3.功能:谈论一日三餐。 语言技能目标 1.能听懂并说出所学食物的名称。 2.能正确谈论一日三餐的饮食内容。 情感与目标 帮助学生养成健康饮食的习惯。 学习重点:学生正确认读理解单词 milk, bread, tom
2、ato 和 them, 句子 Whats for breakfast?并懂得 运用。 学情分析学情分析 本课教授的对象是四年级学生。四年级学生经过一年多的英语学习,已具有一定的英语学习能力,他们 掌握了一定的词汇量和英语日常口语对话,对英语有着较为浓厚的兴趣。针对我们班级的英语学习情况,在 设计有效的教学方法的同时,还要股权班级基础较为薄弱的学生,做到兼顾优生和后进生,让他们都保持其 对英语学习的自信心,是教学中时刻要关注的问题。 教学策略选择与设计教学策略选择与设计 师生对话、生生对话、直观教学、情境教学 教学环境及资源准备教学环境及资源准备 1.字母卡片:五个元音字母。 2.单词卡片:mi
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