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类型闽教版四年级上册Unit 2 Our School-Part A-教案、教学设计--(配套课件编号:000a7).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1676827
  • 上传时间:2021-08-21
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:29.50KB
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    资源描述:

    1、四上Our School教学设计 教学目标: 1、知识目标 能听懂会说单词:nice , again , where , building , classroom , class , grade , desk , chair , blackboard . 能听懂会说:本课的对话并能在实际情境中应用。 2、能力目标 会使用英语表达自己所在的班级。 重点难点: 班级的表达方法。 教学准备: 单词卡,班牌,录音机 教学过程: Step 1 、Greetings Step 2 、Warming up 听歌曲“In the classroom” Step 3 、Revision 数字 one to te

    2、n Step4、Presentation and practice 1.New words 从实物导出:building , classroom , desk , chair , blackboard 出示班牌:class , grade (Class 2 , Grade 1) 出示单词卡片:nice , again , where , look , point 操练:采用大小声,多念少念,one by one , team by team 等 2.New sentences (1) Nice to meet you . -Nice to meet you , too. 师与一个声互致问候,引

    3、出该句型。 (2)Where is _?(人名,bag , pencil , desk ) - In the classroom . 请生用身边事物造句。 (3)Point to the blackboard . A、师以动作引出该句型 B、采用 I say you do / I do you say 操练 3、New lesson (1)听录音,感知课文内容。 (2)听录音,学生跟读课文,教师解释。 (3)学生齐读课文。 4、New song “In the classroom ” A、听录音,跟读歌词 B、听录音,生学唱 C、生齐唱 Homework : 1、完成活动手册 Unit 1 Lesson 1 。 2、听读课文三遍,家长签字。 3、预习 Unit 1 Lesson 2。

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