闽教版四年级上册Unit 6 Meals-Part A-ppt课件-(含教案)--(编号：20319).zip

闽教版小学英语四年级上册闽教版小学英语四年级上册 Unit 6 Meals Part A 教学目标教学目标: (一)语言知识目标 1.学习单词 milk，bread，tomato 和 them，并懂得运用。 2.学习句子 Whats for breakfast? 3.欣赏歌曲：Whats for Dinner? 4.学习字母组合 sh 在单词中的读音。 5.功能：谈论一日三餐。 （二）语言技能目标 1.能听懂并说出所学食物的名称。 2.能正确谈论一日三餐的饮食习惯。 （三）情感态度 帮助学生养成健康饮食的习惯。 （四）文化意识 了解英美国家的用餐习惯。 教具准备：教具准备： 1.教学幻灯片。 教学步骤：教学步骤： Step 1 Warming up 1. 师生互致问候。 将学生分成 5 组，分别代表跑男的四个团队，共同完成课堂任务。 2.唱英文歌曲：Its time to go to school? Step 2 Presentation （一）单词和句型教学 1.教学句型：Whats for breakfast? （1）教师出示 7 时的钟面图，问学生时间，再引导学生说出：“Its seven oclock. Its time to have breakfast.”教师说：“Whats for breakfast?”板书句子， 边板书边示范读，然后请个别学生读。 （2）教师出示早餐的食物图，操练句子 Whats for breakfast? Cake and eggs. 2.复习有关食物的单词，如：rice，noodles，fish 等。 教师出示学过的食物图片，让学生说出其英文名称。 3.游戏猜一猜，学习单词 milk，bread 和 tomatoes。 游戏规则：教师出示食物图片的一角，请学生用猜出食物的名称，进而学 习单词 milk，bread 和 tomatoes。 4. 出示“一些牛奶”和“一些面包”的图片，教学 some milk 和 some bread。告诉学生 milk 和 bread 是不可数名词。用同样的方法教学单词 eggs 和 tomatoes。 教师强调 tomato 是以 o 结尾的名词，其复数形式是词尾加 es，即 tomatoes。 5.巩固名词单、复数形式的变化规律，并归纳学过的不可数名词的单词。 教师出示 I like.的句子，请学生说一说自己喜欢的食物，强调在表达喜欢 某种物品时要用名词的复数形式。 7.情感教育：教师出示几组早餐和午餐的图片，请学生说一说，然后请学 生找出有利于健康的食品组合，告诉学生要养成健康饮食的好习惯。 （二）课文教学 1.教师说：“Its 7：00. Breakfast is ready，children.Whats for breakfast? Lets go and see.”请学生看视频回答问题。 4.教师播放课文录音一至二遍，采用全班学生跟读、个别学生或小组跟读 的形式学习对话内容。 5.用填空的形式巩固课文。 Step 3 Extension 综合活动：早餐调查。 1.让完成研学单，并展示。 Step 4 Homework 1.听录音并熟读本课内容三遍。 2.完成快乐英语中本课的练习。 3.画一张早餐食物图或午餐食物图，并在食物旁用英文单词标注，然后与 同伴一起说一说。 一师一优课 一课一名师 活动内容及要求 通过活动的实施，进一步调动广大中小学教师应用信息技术，开 展教研教改的积极性、主动性，进一步增强一线教师开发、应用数字 教学资源的能力，进一步充实中小学优秀教学资源，促进学科教学与 信息技术的深度融合，加快推进教学改革，提高教学质量。 前 言 目 录 03 01 0204 晒课范围 节点 晒课内容 技术要求 上传时间 第一部分 晒课范围及节点 PART 01 01 晒课范围及节点 晒课教材的版本为经教育部审定的中小学教材 ，以教育部公布的2018年度教学用书目录为 准。 晒课 范围 晒课 节点 国家晒课平台提供教材目录体系，目录体系中无法再细分的最 小单元称为知识节点。教师必须选定某个知识节点方能上网晒 课。鼓励教师在无“部优”和“省优”课例的节点下晒课，国 家平台上“省优”课例总数超过5节的节点不开放晒课。 第二部分 晒课内容 PART 02 02 晒课内容 评测练习（可选） 课堂实录（可选，拟参加省级“优课”评选的为必选） 展现课堂教学的完整过程（不少于30分钟） 所用课件及 相关资源 一堂利用信息技 术开展课堂教学 的完整教学设计 第三部分 技术要求 PART 03 03 课堂实录要求1 1 画面要求 2 标题内容 课堂实录要做到画面清晰 ，可进行后期处理。 可插入教学资源呈现画面 有条件的学校可多机拍摄 ，有恰当的镜头切换 配有不超过5秒的片头，内容 包括： 课程名称、年级、上/下册、 版本、单位、主讲教师姓 名、指导教师姓名等基本信 息 课堂实录要求2 课堂实录格式/大小 H.264+AAC编码的MP4文件 单个课堂实录视频大小不能超过600M 1 2 3 4 视频码流率 0.51Mbps（如上传的视频内容编 码率低于0.5Mbps，则码率不变，转 码为H.264+ACC编码的MP4文件） 视频分辨率 720576（4：3画幅） 或1280720（16：9画幅）及以上 标题内容 伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音 干扰、音量忽大忽小现象，解说声与现场 声、背景音乐无明显比例失调，音频采样率 48KHz 第四部分 上传时间 PART 04 04 上传时间 小学1-3年级 2019年3月16日4月30日 小学4-6年级 2019年3月16日5月31日 初中 2019年 4月1日 6月30日 高中 2019年 6月1日 8月31日 谢谢观看