闽教版四年级上册Unit 3 Numbers and Animals-Part A-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号:401ad).zip
Unit3 Numbers and Animals 同桌间自由对话 用How much is.and.? Its 问答 看谁反应快看谁反应快 ! 游戏规则:老师问游戏规则:老师问“How much. ? ?” ,学生,学生 迅速用迅速用 “Its ”抢答所看到的东西。抢答所看到的东西。 巩固提升 twenty fifteen ducks and two horses 总结总结 Its I have. How much is. 1.熟读课文内容熟读课文内容 2.抄写课文的单词抄写课文的单词 1 课 题UnitUnit 3 3 NumbersNumbers andand AnimalsAnimals课 时一课时 教学目标 1、学习单词 cow, horse,sheep,farm,sixteen,seventeen,nineteen,twenty,并懂得运用。 2、学习掌握:I have.,how much.,Its. 教学重难点:句型:I have.,how much.,Its. 教 学 过 程旁 注 一、教师展示 PPT 图片 sally 收到的邮件,并学习单词 farm,have,thirteen,cow,fourteen,horse,fifteen,sheep,sixteen?来请学生说 出相应的英语单词。 二、学说句型 1、教师展示 PPT 图片,引导学生学习句型 I have.全班同学跟读,连续数遍。 2、教师展示 PPT 图片,引导学生学习句型 how much.,Its.回答。全班同 学跟读,连续数遍 3、同桌间自由对话。 三、游戏看谁反应快 游戏规则:老师问“how much is .and.” ,学生迅速用“Its ”抢 答所看到的数字相加之和。 4、巩固提升 A:how much is fourteen and six? B:Its I have 5、课堂小结: I have. how much.,Its. 板书设计 Numbers and Animals I have. how much.,Its. farm,have,thirteen,cow,fourteen,horse,fifteen,sheep, sixteen 2
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Unit3 Numbers and Animals 同桌间自由对话 用How much is.and.? Its 问答 看谁反应快看谁反应快 ! 游戏规则:老师问游戏规则:老师问“How much. ? ?” ,学生,学生 迅速用迅速用 “Its ”抢答所看到的东西。抢答所看到的东西。 巩固提升 twenty fifteen ducks and two horses 总结总结 Its I have. How much is. 1.熟读课文内容熟读课文内容 2.抄写课文的单词抄写课文的单词 1 课 题UnitUnit 3 3 NumbersNumbers andand AnimalsAnimals课 时一课时 教学目标 1、学习单词 cow, horse,sheep,farm,sixteen,seventeen,nineteen,twenty,并懂得运用。 2、学习掌握:I have.,how much.,Its. 教学重难点:句型:I have.,how much.,Its. 教 学 过 程旁 注 一、教师展示 PPT 图片 sally 收到的邮件,并学习单词 farm,have,thirteen,cow,fourteen,horse,fifteen,sheep,sixteen?来请学生说 出相应的英语单词。 二、学说句型 1、教师展示 PPT 图片,引导学生学习句型 I have.全班同学跟读,连续数遍。 2、教师展示 PPT 图片,引导学生学习句型 how much.,Its.回答。全班同 学跟读,连续数遍 3、同桌间自由对话。 三、游戏看谁反应快 游戏规则:老师问“how much is .and.” ,学生迅速用“Its ”抢 答所看到的数字相加之和。 4、巩固提升 A:how much is fourteen and six? B:Its I have 5、课堂小结: I have. how much.,Its. 板书设计 Numbers and Animals I have. how much.,Its. farm,have,thirteen,cow,fourteen,horse,fifteen,sheep, sixteen 2
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