广东版三年级上册Unit 8 Sport-Lesson 3-ppt课件-(含教案+视频+音频)--(编号：e0970).zip

Do you know any sports? What sports do you like? 1 Group game小组赛 2 Quarterfinal game 四分之一决赛 3 Semifinal game半决赛 4 Final game决赛 Olympic English golden medal 金牌金牌 谁的眼力好？谁的眼力好？ footballbaseballbasketballballballball basket base foot +ball basketball baseball football all /:/t b f c d h mw ball(球) tall（高的） call(打电话) Dall (人名) hall（大厅） fall (秋天) mall(商场) wall(墙) Tall ,tall, I am tall. Dall ,dall, I call dall. Mall, mall, Im in a mall. Fall, fall, I like fall. Ball, ball, lets play ball. Lets chant Hello! Im Yao Ming. I like basketball. Im good at basketball. Do you like basketball? Hi! Im Li Na. I dont like basketball. But I like tennis. Do you like tennis? Nice to meet you. I like ping-pong. Do you like ping-pong? Hello! Im Zhang Jike. DoDo youyou like?like? Yes,Yes, I I do/No,do/No, I I dont.dont. Music game(击鼓传花): 小组传递单词 卡片，当音乐停止时，请拿到卡片 的同学提问全班问题。 Lets sing Do you like baseball? Yes, I do. Do you like soccer? No, I dont. I like baseball, I like basketball, I like ping-pong, Dododo, ping-pong! like baseball. We （我们）（我们） Lets . play （玩）（玩） play soccer 踢踢 足球足球 play baseball 打打 棒球棒球 play tennis 打打 网球网球 play basketball 打打 篮球篮球 play ping-pong 打打 乒乓球乒乓球 play football 打打 橄榄球橄榄球 you I Hello， Jenny！ Hi， Gogo！ Do you like tennis？ Yes, I do. Do you like ice cream？ No, I dont. A：Hello, ！ B：Hi, ！ A: Do you like ? B: Yes, I do./ No, I dont. I like Hello, I am Yaoming. I like basketball. I dont like baseball. I like cheese. I can play basketball. Write a passage. Olympic motto Higher 更高 Faster 更快 Stronger 更强 Ask your friends or your parents “ What sports do you like? ” and “ Do you like? ” Unit8 Sport 一，教学内容 广东人民出版社开心英语 三年级上册 U8 sport 复习课。 二，教学背景 本课主要复习 free time 的活动以及如何提出请求许可与回答。学生知识技 能方面的发展点确定为让学生结合学过的词组根据实际的情境来提出许可请求， 并作相应的回答。本课设计了神偷奶爸动画人物的在周六这个自由时间里去的 地方，通过听、说、读、写、演、看视频等几个方面来设计不同层次且具有挑 战性的学习任务以激发学生的学习兴趣。本课采用小组合作探究型学习充分体 现学生的主人翁地位。 三，教学目标 1， 复习课本及课外活动时间会应用到的词组：go to the zoo, listen to a song, buy an ice cream, call my friend, watch TV, borrow a book，etc. 句型：May I ？ Yes, you may. No, you may not. Sorry. Thank you. Youre welcome. 语音：字母组合 ea 的发音。 2, 能用正确的语音、语调朗读文章及表演有关 free time 的对话。 3，能根据故事情节创编对话。 4，能体会到 free time 的快乐及母爱的伟大，并激发爱妈妈、帮助妈妈的情 感。 四， 教学重点和难点 1，能掌握课文的重点词汇与句子，并有所拓展。 2，能使用礼貌的真实的请求语气来表演对话。 3，能根据情境进行小组合作编对话。 4，能根据要求写便条。