广东版三年级上册Unit 3 Animals-Lesson 3-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：50785).zip

Unit 3 Animal (Sounds and Words) VSVS boysboys girlsgirls Lets sing ABC song!Lets sing ABC song! apple Is this an apple? banana cat dog elephant fish B B B B Whats the letter after F?Whats the letter after F? F F之后是什么字母呢？之后是什么字母呢？ F F F F A A A A C C C C G G G G D D D D E E E E G G g g Lets write 3 g What sound does letter What sound does letter G G make? make? 字母字母G G发什么音呢？发什么音呢？ girl girl Youre good! good good very good ! girl good egg bag frog pig Lets practice : Ggg girlrapeamereen Can you read? The girl plays a game. She likes green grapes. （游戏 ） B B B B Whats the letter after Whats the letter after G G? ? G G之后是什么字母呢？之后是什么字母呢？ F F F F A A A A C C C C G G G G H H H H D D D D E E E E H H h h Lets write 3 h What sound does letter What sound does letter H H make?make? 字母字母H H发什么音呢？发什么音呢？ hat hat Its a hat! The hat is on my head. hat hathead hamburgerheart Lets practice : Hhh h e appy Can you say? Hes happy! Happy birthday! B B B B Whats the letter after Whats the letter after H H? ? H H之后是什么字母呢？之后是什么字母呢？ F F F F A A A A C C C C G G G G H H H H I I I I D D D D E E E E I I i i Lets write 3 ai What sound does letter What sound does letter I I make?make? 字母字母 I I 发什么音呢？发什么音呢？ ice cream ice cream I like ice cream! ice ice ice cream ! ice 冰 ice cream ice cream Lets practice : nine ice five Iiai irdebkekte Can you say? I see(看见) nine kites. Hi, I ride a bike . 3 i 字母字母 I I 还发还发/i/i/的音的音 The Indian puts an insect in the ink. the Indian （印第安人） insect ink /g/ /g/ girl /h/ /h/ hat /ai/ /ai/ /ai/ /ai/ ice cream Ooh ! 3 g b d 二. Circle the first letter of the picture. g y d j l ik h l 三. Listen and number. (听单词，给图片排序) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bearflowerdeskant egg higirlice cream 867 5 4 3 2 1 Summary: Gg Hh Ii girl good hat ice cream head ice Lets sing Homework 1、Read the sounds and words. 2、Read the chant and make your own chant. 3、Finish the exercise- color the letters. Lets color Ee , Ff, Gg, Hh and Ii 1 （一）教学流程图（一）教学流程图（一）教学流程图（一）教学流程图 Unit 3 Animals (The third period) （二）教学内容（二）教学内容（二）教学内容 本课是广东版教材开心学英语三年级上第三课 Animals 第三课时，选 取的内容为本单元的语音板块，字母 Gg, Hh 和 Ii 及三个带/g/,/h/ 和/ai/发音的 单词：girl, hat 和 ice cream,并拓展一些这三个发音的单词让学生进行拼读。 （3 3 3）知识及技能目标知识及技能目标知识及技能目标 Warm-up Presentation Reinforcement The end Let students answer two questions. 1. Is this a/an apple/banana/cat/dog/elephant/fish? 2. Whats the first letter of apple/banana/cat/dog/elephant/fish? Step2 Learning letter Hh and its sound/h/. Try to read some words and sentences with the sound/h/ Step3 Learning letter Ii and its sound/ai/. Try to read some words and sentences with the sound/ai/ Step1 Learning letter Gg and its sound/g/. Try to read some words and sentences with the sound/g/ Step4 Extension about the/i/ sound of letter Ii. Step1 Lets chant! Step2 Group work: exercise Summary Lead-in Step1. Lets sing the phonetic song. Homework 2 1.能掌握字母 Gg, Hh, Ii 3 个字母的听说读写（大写和小写） 。 2.能认读/g/,/h/ 和/ai/发音的单词：girl, hat, ice cream。 3.能根据这 3 个字母的发音，认读其它单词，并发现发音规律。 4.能有节奏地朗诵英语歌谣，熟练掌握这 3 个字母的发音。 （四）情感目标 1.培养学生大胆开口读和大声读英语习惯并乐于参与课堂活动。 2.培养学生养成小组合作学习的良好习惯。 （五）教学重点和难点（五）教学重点和难点（五）教学重点和难点 1.教学重点：能掌握字母 Gg, Hh, Ii 3 个字母的听说读写，并根据这 3 个发音， 认读其它单词，并发现发音规律。 2.教学难点：认读 Gg, Hh, Ii 3 个字母的发音，并结合前面学过的字母发音， 认读其它单词。 （六）教学策略（六）教学策略（六）教学策略 1.1.1.教学方法：本节课采用了情景教学法、游戏法、TPR 和多媒体教学法。 2.辅助手段：通过 CAI、朗朗上口的歌谣、口头练习等形式多样的教学活动， 对学生进行多感官的刺激，激发学生学英语的兴趣。 3. 运用小组比赛（男生 VS 女生）方式，使学生更加投入课堂。 （七）教学过程（七）教学过程（七）教学过程 Teaching procedureTeaching aims Step 1 Warm up 1. Greeting: We are going to have a competition today. We will have two teams , the girls team and the boys team. We will see which team can be the winner and get the prizes. Are you ready? 2. Sing phonics song 字母歌曲引入能消除学 生紧张情绪，激发了学 生学习的积极性，同时 还巩固了 26 个字母的读 音，为导入新课做好铺 垫。 Step 2 Lead-in Let students answer two questions. 通过复习本单元的单词 和句型以及前两单元学 3 1. Is this a/an apple/banana/cat/dog/elephant/fish? 2.Whats the first letter of apple/banana/cat/dog/ Elephant/fish? 过的字母，导入本课要 学的字母。 Step 3 Presentation 1. Learning letter Gg and its sound/g/. Try to read some words and sentences with the sound/g. 2.Learning letter Hh and its sound/h/. Try to read some words and sentences with the sound/h/. 3.Learning letter Ii and its sound/ai/. Try to read some words and sentences with the sound/ai/ 4.Extension about the/i/ sound of letter Ii. 通过观看视频，让学生 发现所学字母的 letter sound,让学生很快地掌握 了所学字母的发音，并 尝试拼读。笔头练习能 对学生所学的知识进行 检测。 Step 4 Reinforcement 1. Lets chant! 2. Exercise 3.Summary 1.Chant 让学生对所学字 母发音得到再次巩固,同 时帮助学生小结本节课 所学的内容，帮助学生 建立字母发音的系统性。 2.拓展练习，让学生对所 学的字母发音延伸到跟 更多的单词。 Step 5 Homework 1.Read the sounds and words. 2.Read the chant and make your own chant. 让学生通过自己再读所 学的字母发音和单词， 4 - - - - - - - - - - - - 3.Finish the exercise4, color the letters.然后改编自己的 chant。 这 不仅能够学以致用，并 能检测学生是否掌握知 识。 ( ( (八八八) ) )教学检测安排教学检测安排教学检测安排 1. 呈现字母书写动画，让学生模仿字母书写。 2. 呈现字母 Gg, Hh, Ii 发音歌谣和发这 3 个音的单词歌谣，让学生演唱，检 测学生对这 3 个字母发音的掌握程度。 3. 做相应的练习，检测学生学习的效果。 （九）板书设计（九）板书设计（九）板书设计 Unit 3 Animals Gg Hh Ii girl hat ice cream （十）课堂练习（十）课堂练习（十）课堂练习 Unit 3 Animals 班别 姓名 一Lets write.写一写。 Gg Hh Ii 二Circle the first letter of the picture.圈出图片单词的首字母 5 三.Listen and number. 听单词，给图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四. Lets color letter Ee, Ff, Gg, Hh and Ii. 给字母涂上颜色。 g b dj l ig y d k h l