广东版三年级上册Unit 2 My Classroom-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号：901f2).doc

1、1 2018-2019 学年第一学期学年第一学期 三年级上册英语 Unit2 My Classroom 教学设计 备课 教师 授课 时间 4 月 23 日共 4 课时第 1 课时 课题Unit2My Classroom课型新 授 学习 目标 1.能听说认读以下单词： tabledeskchairbookpencilruler 2.并正确书写单词。 重点 1. 能听说认读以下单词： tabledeskchairbookpencilruler 2 能正确书写单词。 难点能正确书写单词。 教学具 准备 PPT主备课人吴昭媚 教 学 过 程 出示学习目标 一、Warm-up（复习导入）: 1.看一看

2、Sing a song: Whats your name? (复习旧知，温故而知新) 二、Presentation（新知探究）: 1. 看一看 Look and say （创设情境，引入图片，让学生观察教室物品，为单词环节做铺垫） 2. 说一说:Listen and learn according to the pictures. （根据图片学习 3 个单词的发音） 3. 练一练Write down the new words （演示并拼写单词，让学生动笔练习书写） 4. 说一说 :Listen and learn according to the picture. （根据图片学习 3 个单词

3、的发音） 5. 练一练Write down the new words （演示并拼写单词，让学生动笔练习书写） 6. 练一练Work with partner （出示 6 张图片及单词，小组合作“兵教兵”） 7. 练一练Play games （通过游戏环节检测学生掌握单词的情况） 8. 听一听Listen and repeat target sentence. （出示目标句型，学生跟读，掌握发音） 9.练一练work in pairs 2 (小组合作，运用句型，对物品问答反复操练) 10.当堂检测 Write down these words. （根据 PPT 书写格式，检测学生能否正确书写单词） 11. 看一看德育渗透 三、 小结 四、Homework: 1. 熟读单词 3 遍。 2. 抄写 6 个单词，每个写 4 遍. 板书设计： Unit2My Classroom desktablepencil bookrulerchair 课堂 检测 检测： 课后 反思 1.课堂指令需要更清晰课堂指令需要更清晰。 2.小组讨论时间增加。小组讨论时间增加。