广东版三年级上册Unit 4 My family-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号:010d3).doc
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Unit4Unit4MyMy Family(Family(教学设计教学设计) ) Lesson 1 一、教学内容:一、教学内容:Story 二、教学目标:二、教学目标: 1、学会新词汇 mother,father,brother,friend. 2、学会句型 Whos she/he ? Shes/Hes. 3、附加句型:How are you ? Im fine. How about me ? You are. 三、教学重难点:三、教学重难点:将词汇灵活运用于句型中。 四、教具准备:四、教具准备:录音机,图画卡片,家庭照 五、教学过程:五、教学过程: 1、激趣导入: (1) 教师准备几张自己家庭的照片,向学生介绍自己的家庭成员。 (2) 出示新句型,让学生跟读。 2、精讲细练: (1) 让学生打开书,指 Gogo 问: “Whos he ? (2) 用同样的方法学习图中的其他人物。 (3) 听录音并跟读。 (4) 教师示范如何更有表情地表演对话。 (5) 学生操练后,角色扮演对话。 3、课堂检测: 让每个学生价绍自己的家庭成员。 4、课内延伸: 请两学生上讲台用简笔画的方式画自己的家庭成员,其他的学生猜。 5、作业。
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