广东版三年级上册Unit 8 Sport-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号:e028f).doc
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1、三年级上册教学设计三年级上册教学设计 Unit 8Sport 一. 单元整体分析 本单元内容是三年级上册的 Unit 8 Sport.本单元涉及到如何表达自己的喜 爱与不喜爱的事物、活动、各种运动球类等等,主要话题为询问对方是否喜 欢某种球类,以及进行相关回答。主题的讨论主要使用句型 Do you like? /Yes,I do. /No, I dont.来进行。而 Unit 8 Sport 这一单元主要也是从喜爱与不 喜爱某种事物、 活动、 各种运动等方面去学习, 所以Unit 7为本单元Unit 8 Sport 的学习奠定了良好的基础。而三年级学生对运动兴趣浓厚,这为综合学习本 单元奠定了
2、基础。 本单元主要包括 story, vocabulary, target, practice 1&2, song, activity 1&2,alphabet 这九个方面。Story 将学习一篇关于 Jenny, Gogo 和 Tony 在公园里讨论对方喜欢某种球类运动,然后一起打棒球的故事。 Vocabulary 的新单词有 6 个,其中三个新单词 baseball, football 与 basketball 都以词尾 ball 结尾,学生不难理解该结构。而 soccer, tennis 与 ping-pong 这三个单词的发音与记忆都不难,主要是提醒学生对 ping-pong 单词里面
3、连字符号的使用。学生的学习困难主要还是在于 soccer与football在美国的区别。 本课Target的重点句型Do you like tennis? /Yes, I do./No, I dont. I like baseball.与前一单元 Unit 7 的重点句型 What do you like?/ I like的结构有很大关联,这对于学生的掌握有很大的帮 助。 1. 教学内容: Vocabulary, target and song Vocabulary:soccer, baseball, football, tennis, basketball, ping-pong Target
4、: Do you like tennis? /Yes, I do. / No, I dont. I like baseball. 2. 教学目标 语言知识目标: A. 会听说读写vocabulary的6 个单词:soccer, baseball, football, tennis, basketball, ping-pong B. 会运用Target的句型: Do you like ? 来询问对方喜欢某种球 类运动并且进行回答:Yes, I do. / No, I dont. I like 语言技能目标: A. 会用 Do you like ?询问对方喜欢某种球类运动并且进行回 答 Yes,
5、I do. / No, I dont. I like B. 会运用本课及旧知识谈论喜爱与不喜爱某种事物、活动、各 种运动等。 情感态度目标: A增强学生学习英语的兴趣,提高英语学习积极性。 B培养学生热爱运动的精神。 文化意识目标: 通过学习, 了解中外文化差异。 3.教学重点和难点 教学重点: A. Vocabulary 的 6 个单词:soccer, baseball, football, tennis, basketball, ping-pong B. Target 句型: Do you like ? /Yes, I do. / No, I dont. I like 教学难点: A. 美
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