书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 24
上传文档赚钱

类型初中九年级化学下册《一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制》课件PPT(部编版).pptx

  • 上传人(卖家):dong881000
  • 文档编号:1671699
  • 上传时间:2021-08-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
  • 大小:10.26MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《初中九年级化学下册《一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制》课件PPT(部编版).pptx》由用户(dong881000)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 初中 九年级 化学 下册 一定 溶质 质量 分数 氯化钠 溶液 配制 课件 PPT 部编版
    资源描述:

    1、儿童/卡通/小学/中学/课件/ PPT模板 0212 【第二单元 溶液】 学习目标 1会进行溶质质量分数相关的简单计算。 2会配制一定溶质质量分数的溶液。 重点与难点 重点 : 难点: 配制溶液的操作步骤及 基本实验操作的规范 对该实验的误差分析 第一步:定向导学 1.溶液是由哪两部分组成的? 2.配制溶液的基本步骤有哪些? 3.根据操作步骤总结本实验的实验用品。 4.怎样配制浓度是16%的氯化钠溶液35克。 第二步:互动研讨 计算称量溶解装瓶存放 溶质溶剂 托盘天平、量筒、胶头滴管、药匙、玻璃棒、烧杯、氯化钠、水 4.怎样配制浓度是16%的氯化钠溶液35克。 已知: 药品 仪器 固体氯化钠、

    2、水、 10%的氯化钠溶液、 20%的氯化钠溶液 托盘天平、量筒、胶头 滴管、 药匙、玻璃棒、 烧杯、蒸发皿 方法一:溶质+水 食盐加水 方法二:浓溶液+水 方法三:稀溶液+溶质 方法四:浓溶液+稀溶液 方法五:稀溶液蒸发水 初步体验 用溶质加水 蒸馏水 食 盐 实 验 过 程 : 1.目的:用食盐和水配制35g16%的选种溶液 2.操作步骤: (1)计算:计算所需溶质氯化钠的质量为 g,水的体积为 ml。 5.629.4 第三步:汇报展示 用食盐和水配制35g16%的选种溶液需要: 食盐的质量:35g16%=5.6g 水 的 体 积:(35g-5.6g) 1g/mL=29.4mL (2)称量:

    3、 用 称量氯化钠的质 量, 用 量取水的体积。 (3)溶解:将称好的氯化钠和量好的水倒入 烧杯中,用玻璃棒搅拌使之完全溶解。 (4)装瓶存放: 把配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴上标签。 托盘天平 量筒 1.在本实验中玻璃棒的作用是什么? 搅拌加速溶解 讨论与交流: 2.在日常生活中如果要想使物质较快地溶解在水中,你有什么 好办法? (1).搅拌 (2).加热 (3).改变物质状态, 由块状改为粉末状 3. 某同学在用方法一配制35g16%的选种溶液 时,所配制的溶液中实际溶质质量分数小于 16%,请你帮助这位同学分析一下,产生这 种情况的原因可能有哪些? (注:该同学的计算没有错误)

    4、第四步:释凝提升 1.天平未调平,指针左偏 2.天平物码放反 3.量筒仰视读数 4.氯化钠晶体不纯含杂质 5.烧杯使用前先用水湿润 6.试剂瓶用水湿润 1(2012 年四川泸州)欲配制 100 g 质量分数为 10%的氯化钠溶液,需要的 仪器组合是( ) 托盘天平;烧杯;玻璃棒;100 mL 量筒。 A C B D 2(2010 年广东广州)配制 2000 g 生理盐水(溶质质量分数为0.9%),需要称 取 NaCl 的质量为( ) A9 gB18 gC90 gD180 g C B 第五步:达标检测 中考链接 3.(2012 年广东佛山)在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实 验中,下列实验操

    5、作不正确的是( )。 点拨:配制溶液时,对量筒进行读数时视线应与凹液面最低处 保持水平。答案:C 4(2010 年佛山)下列为配制 100 g 质量分数为 10.6%的 碳酸钠溶液的实验,请分析有关问题。 (1)计算:碳酸钠的质量为_g, 水为_g。 (2)称量:用托盘天平称量,碳酸钠应放 在_(填“左盘”或“右盘”)。 10.6 左盘 89.4 (3)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度 为 1 g/cm3),量筒的规格是_(从下列 中选用:10 mL、25 mL 、50 mL、100 mL) ; 溶 解 碳 酸 钠 要 用 到 玻 璃 棒 , 其 作 用 是 _。 (4)反思:若称取的碳酸

    6、钠中含有水分,则所 配制的溶液的质量分数会_ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 100 mL 加快溶解 偏小 A1.5 mL C3 B2 mL D4 mL 5.(2012 年广东肇庆)一种抗生素为粉末状固体, 每瓶含 0.5g,注射时应配成质量分数为 20%的溶 液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水()。B 6.若将 100 g 溶质质量分数为 20%的硝酸钾溶液稀释成 10%的 硝酸钾溶液,需加入水的质量为( )。 A50 gB90 gC100 g D200 g C 7.下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数如 何变化?(用偏大”或“偏小”填空) (1)砝码生锈_; (2)砝码缺角_; (3

    7、)药品中含有杂质_; (4)量取水时仰视读数_; (5)量取水时俯视读数_; (6)药品与砝码调反了(即右物左码)_。 偏大 偏小 偏小 偏大 偏小 偏小 8(2012 年广东揭阳)配制溶质质量分数为 10%的下列溶液, 能达到目的是( ). A称取 10.0 g 氯化钠,放入 90 mL 水中,充分搅拌 B称取 10.0 g 生石灰,放入 90 mL 水中,充分搅拌 C量取 10.0 mL 浓盐酸,放入 90 mL 水中,充分搅拌 D称取 10.0 g 硫酸钡,放入 90 mL 水中,充分搅拌 A 总结和板书 1.计算。需要溶质的质量和水的体积。 2.称量。用托盘天平称量所需溶质的质量, 用量筒量取所需水的体积。 3.溶解。将称量的溶质和水倒入烧杯中, 用玻璃棒搅拌。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:初中九年级化学下册《一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制》课件PPT(部编版).pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1671699.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库