《与象共舞》课件.ppt.ppt
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1、泰国曼谷,泰国地图,泰国:是一个历史悠久的佛教国家,被称为“万象之国”的美丽国度,拥有独特的文化传统和民族风俗。,泰国:是亚洲重要的旅游国家之一,迷人的热带风情以及独具特色的佛教文化是吸引游客的重要原因。,每年11月的第三个周末是盛大的象节。泰国别称“佛之国“黄袍佛国”“大象之邦”,首都是曼谷。,与象共舞,与象共舞,解题,与:跟。 象:大象。 共:在一起;一齐。 舞:随着节奏表演舞蹈。,1认识8个生字,读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。 2了解泰国的独特风情与文化,感受人与动物和谐相处的美好。 3领悟课文的表达方法。,学习目
2、标,睹 弛 摩 彬 绅 氛 尴尬,(shn),(d),(目睹),(m),(按摩),(绅士),生字学习,(fn),(ch),(松弛),(bn),(彬彬有礼),(气氛),(gn),(g),(尴尬),悠闲沉着 冲锋陷阵 攻城守垒 以一当十 以一抵百 小心翼翼 彬彬有礼 翩翩起舞 摇头晃脑 陶醉 踮脚抬腿 毫无疑问 熟视无睹 有目共睹 先睹为快 耳闻目睹,我会读,熟视无睹: 驯服: 尴尬: 彬彬有礼: 翩翩起舞: 按摩:,指对客观事物不关心,虽然经常看见,却跟没看见一样。,词语理解,使顺服。,文中指神色、态度不自然。,形容举止文雅。,形容轻快地跳舞。,用手(文中指大象用脚或鼻子)在人身上推、按、捏、揉
3、等,以促进血液循环,增加皮肤抵抗力,调整神经功能,也叫推拿。,自学提示: 看到这个课题,你有什么疑问?什么叫与象共舞?谁与象共舞?请你带着这些问题,自由通读全文,要求读准每个字的字音,看看你读懂了什么?,快速阅读课文,用找中心句的方法,了解课文每一段的主要内容。(用文中的语句回答),1.在泰国,遇到大象是一件很自然的事。 2.象是泰国的国宝。 3.在泰国,人和象之间没有距离。 4.象是一种聪明而有灵性的动物。 5.最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。,最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园,一群大象为人们表演。,品析,中心句,揭示本段内容是看大象表演。,表演的尾声,也是最高潮,在欢
4、乐的音乐声中,象群翩翩起舞,观众都拥到了宽阔的场地上,人群和象群混杂在一起舞之蹈之,热烈的气氛感染了在场的每一个人。,写人与象( )场面,照应文题,品析,共舞的热闹,舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉,它们随着音乐的节奏摇头晃脑,踮脚抬腿,前后左右颤动着身子,长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问,它们和人一样,陶醉在音乐之中了。,写大象是怎样舞蹈的,描写的细腻而生动。,这时,它们的表情仿佛也是快乐的。我想,如果大象会笑,此刻所展示的便是它们独特的笑颜。,泰国人的生活已经和大象融为一体。何以见得呢?自由读课文,划出有关的句子,读一读,想一想。,(1)象是泰国的国宝。 (2)象与人之间没有距离。 (3)象
5、是一种聪明而有灵气的动物,爱与人开玩笑。 (4)看大象跳舞是一种享受。,1,在泰国,如果在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。不必惊奇,也不必惊慌,大象对人群已经熟视无睹,它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走它自己的路,一副悠闲沉着的样子。,( )手法写出大象的( )。红色的两个词可以体会出人与象( )的关系。,品析,拟人的,神态,和谐友好,2,象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛,和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵,攻城守垒;曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天,也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象
6、存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。,品析,大象在泰国发挥的_,巨大作用,品析3,在国内看大象,都是在动物园里远观,人和象离得很远。在泰国,人和象之间没有距离。很多次,我和象站在一起,象的耳朵拍到了我的肩膀,象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张,但看到周围那些平静坦然的泰国人,神经也就松弛了。在很近的距离看大象,我发现,象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋,显得极小,目光却晶莹温和。和这样的目光相对,你紧张的心情自然就会松弛下来。,写大象的( )。从中体会到人与象之间态度友好、相处融洽。,样子和表情,据说象是一种聪明而有灵气的动物。在泰国,大象用它们的行动证实了这种说法。在城市里看到的大象,
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