新教材2022年高中部编版历史必修中外历史纲要（上）课件：第一单元　从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 单元整合.pptx

1、 单元整合 拓展深化拓展深化提素养提素养 体系构建体系构建统全局统全局 返回导航 第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固历史必修中外历史纲要（上） RJ 体系构建体系构建统全局统全局 返回导航 第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固历史必修中外历史纲要（上） RJ 返回导航 第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固历史必修中外历史纲要（上） RJ 拓展深化拓展深化提素养提素养 返回导航 第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固历史必修中外历史纲要（上） RJ 1史学家关于早期国家的争论史学家关于早期国家的争论 新中国成

2、立以来，有权威的中国史学家们都把中国国家的起源定在新中国成立以来，有权威的中国史学家们都把中国国家的起源定在 夏，如范文澜先生和郭沫若先生都持这种说法，范、郭两位大师虽然都夏，如范文澜先生和郭沫若先生都持这种说法，范、郭两位大师虽然都 认为夏已经是阶级社会，产生了国家，但是夏的文明水平估计都不高，认为夏已经是阶级社会，产生了国家，但是夏的文明水平估计都不高， 这已经是被考古发现所证明了的。当代著名史学家何兹全先生对此持不这已经是被考古发现所证明了的。当代著名史学家何兹全先生对此持不 同见解，认为夏远处于传说阶段，他在中国古代社会一书中，首次同见解，认为夏远处于传说阶段，他在中国古代社会一书中，

3、首次 提出提出“早期国家早期国家”这一概念，把中国国家的起源分成两步看：从殷商盘这一概念，把中国国家的起源分成两步看：从殷商盘 庚到东周初期是中国的庚到东周初期是中国的“早期国家早期国家”； 返回导航 第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固历史必修中外历史纲要（上） RJ 春秋战国开始，中国进入古代社会即阶级社会，这以后才出现真正意义春秋战国开始，中国进入古代社会即阶级社会，这以后才出现真正意义 上的国家。他认为，早期国家的特征是：社会已有阶级分化，氏族部落上的国家。他认为，早期国家的特征是：社会已有阶级分化，氏族部落 内部已出现贵族显贵家族，也有了奴隶和依附民；王的地位已

4、经突出，内部已出现贵族显贵家族，也有了奴隶和依附民；王的地位已经突出， 有了王廷和君僚；但是氏族部落组织的血缘关系仍是社会的组成单位。有了王廷和君僚；但是氏族部落组织的血缘关系仍是社会的组成单位。 它是由氏族部落向真正意义上的国家过渡。它逐步远离氏族社会，逐步它是由氏族部落向真正意义上的国家过渡。它逐步远离氏族社会，逐步 接近国家。接近国家。 返回导航 第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固历史必修中外历史纲要（上） RJ 2西周分封制和秦朝郡县制的异同西周分封制和秦朝郡县制的异同 (1)相同点：都是为了巩固统治阶级的统治；都是中国古代中央管理相同点：都是为了巩固统治阶级的

5、统治；都是中国古代中央管理 地方的行政制度；都在维护国家统一方面起了积极作用。地方的行政制度；都在维护国家统一方面起了积极作用。 返回导航 第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固历史必修中外历史纲要（上） RJ (2)不同点不同点 类型类型 比较项比较项 西周分封制西周分封制秦朝郡县制秦朝郡县制 建立基础建立基础以血缘关系为基础以血缘关系为基础按地域划分按地域划分 官吏任免官吏任免世袭世袭 官吏由皇帝任免调迁，不得世官吏由皇帝任免调迁，不得世 袭袭(最大区别最大区别) 官吏权力官吏权力拥有封地和相应的爵位拥有封地和相应的爵位官吏只有俸禄，无封地官吏只有俸禄，无封地 与中央关系与中央关系 诸侯国有很强的地方独立性诸侯国有很强的地方独立性 是地方行政机构，绝对服从中是地方行政机构，绝对服从中 央央 历史作用历史作用 有利于稳定当时的政治秩序，有利于稳定当时的政治秩序， 但也容易发展为割据势力但也容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强和国家有利于中央集权的加强和国家 的统一的统一