中考语文情境式(书信、讲稿、投稿)满分作文及解析.docx
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1、中考语文情境式(书信、讲稿、投稿)满分作文及解析中考语文情境式(书信、讲稿、投稿)满分作文及解析 【真题回放】 阅读下面的文字,按要求作文。 一般庭院面积有限,花能入选,必有合乎人意的条件:或因为开得早, 如梅;或因为开得久,如月季;或因为开得迟,如菊。(王鼎钧一 朵花 ) 好的文字总能引发我们的无限联想与思考,请运用所给材料,从下面 三个写作任务中任选一个作文。 (1)写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼,她总觉得比不 上人家,长相平平,没有才艺,学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她 善良诚恳表现好,但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导 她。) (2)向文苑美文杂志“妙笔生
2、花”专栏投稿。 (3)准备一份国旗下讲话的讲稿。 要求:若写书信可用“表妹你好”开头,亦可省略署名和日期;角 度自选,文体自选,题目自拟;不少于 600 字,如写诗歌不少于 16 行; 不出现真实的地名、校名、人名等。 【名师题解】 本文题的材料是个引子,也是个喻体,首先是用花园和花的比喻来做 引子,从而得出一点感悟,最后由花写人,我们该怎样做?以花喻人,每 个人都有自己的长处,每个生命都有不同的形态,存在即有自己的价值, 不必自卑;每个人都有属于自己的一片天空,应该相信自己;每个人都有一 个适合自己的位置,去实现自己的价值观,正如李白所言:“天生我材必 有用”;如果你是一粒向上的种子,只要找
3、准适合自己开放的季节,你会开 放得无比绚丽。 任务一是写一封劝导表妹的书信,书信体的文章需要注意,应当以“第 二人称”、以对话的口吻来展开全文,并且写信的目的是劝导。所以一定 要针对表妹的困惑来进行规劝和引导,在具体行文中可议论可抒情,也可 通过自己的成长经历,多手法、多角度切入,从而获得好的劝导效果。整 体而言,书信体的自主发挥空间比较大,需要学生富有丰富的想象能力, 以及对自己生活的敏锐感知力和深刻的反省力。 任务二是投稿,投稿的文章可以说就是随笔,虽然从投稿的杂志看, 要注重“美”。“美”可以体现为词句之美、情感之美、画面之美、意境 之美、精神之美、以及句式之美、结构之美。在具体的行文中
4、,需要特别 注意语言的表现力和感染力。 任务三是准备一份国旗下讲话的讲稿,演讲稿像议论文一样论点鲜明、 逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和 鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染 力。写作演讲稿需要明确核心话题,紧紧围绕话题分层次、多角度展开全 文。演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。此外,还必须要注意到 讲话的情景,因为是在国旗下的讲话,所以文章的主题和立足点必须要适 合国旗下这个场合。演讲稿的内容所体现的价值观和价值取向,一定要积 极,要符合青少年阳光昂扬的精神面貌。 【满分作文一】900 字 绽放生命的光彩 绍兴一考生 花的事业
5、是甜美的,果实的事业是尊贵的,但是让我做叶的事业吧, 因为叶总是谦逊地专心地垂着绿荫。题记 我卧于花下,欣赏着带着丝丝细纹的花,聆听着花儿的喃喃细语,嗅 着淡淡的花香。是这个美好的春天让我明白,万物都能够绽放生命的光彩。 一阵风,吹醒了枝桠上的我,也吹开了枝头的花朵。蕴藏着露水的春 风饱含柔情,牵着我的目光走向远方,山上,一片生机勃勃,红的如火, 白的似雪,粉的像霞。那满枝的花儿在风中摇曳生姿,讲着与风邂逅的故 事;蜜蜂和蝴蝶的到来总能把那一束束的花逗得合不拢嘴。 我想,同是长在枝头,我应该也是如此美丽,明天也许就有客人来造 访。每天我都沉浸在美好的幻想之中,可是,雨打破了我的幻想。 夜晚,淅
6、淅沥沥的雨打在我的身上,扰了睡梦。我醒过来,望着树下 一个个映着月亮的小水洼。借着月光,我想一览自己的芳容。咦?我怎么 没有那娇艳欲滴的容貌?怎么没有那翩然绽放的身姿?不,定是我花了眼, 待明日有了阳光,我定要看个真切。可是明天看到的自己就是这般样子该 怎么办?我期盼着明天的到来,又害怕着。但时间不会因我的慌乱而放慢 脚步。太阳,终于还是升起了。这回,我看得清清楚楚我是一片绿叶, 一片似乎不注意看都看不见的绿叶。 而经过雨的洗礼,我头顶的花儿变得愈发欢快。 “我在开花!”她们在笑。 “我在开花!”她们嚷嚷。 我也想开出花来!我不想只做一片绿叶!我偷偷地在心底种下了这个 心愿。于是我每天与这些花
7、儿争夺玉露琼浆。渐渐地,渐渐地,我的皮肤 越来越亮了,身体越来越壮了。 “妈妈,这里的花比那边的可爱多了!”一个小女孩儿指着我,扭头 和她的妈妈说。一个女人走过来,蹲下,一手摸着女孩的头,问“为什么 呢?”小女孩挠了挠头,眼睛随之亮了起来,轻声地说:“你看,它们都 躲在叶子的怀抱里和我捉迷藏呢!” “是啊,有这些叶子,花朵就更加可爱了!”一语惊醒梦中叶。也许, 找到适合自己的位置,才能更好地绽放自己的光彩。 从此,我不再一味地做着白日梦,而是安安分分地做好自己的工作, 把养料水分积极地供养给花朵,让她们盛放得更加热烈。后来常听到有人 说,有了叶子的衬托,这花儿更美了。 原来在自己的位置上做好了
8、自己,就拥有了最绚烂的生命。 【亮点精评与素材解析】 文章开篇便运用泰戈尔的名言作为题记,亮出自己的观点。在故事的 叙述中,一对母女之间随意的对话惊醒了“梦中叶”,唤醒了在自卑边缘 徘徊的绿叶:“在自己的位置上做好了自己,就拥有了最绚烂的生命。” 小作者善于剪裁,巧于叙事,用童话的形式,以绿叶的视角,和对比的手 法,借一个个镜头将自己内心的渴望与彷徨娓娓道来,使得全文荡漾着动 人的波澜。 【满分作文二】 存在的价值 绍兴一考生 亲爱的表妹: 你好! 上封信中你提到了自己的苦恼,你说很羡慕我的成绩,欣赏我的乐观 自信。但你知道吗,在你的信里,我好像看到了一个以前的自己。曾经的 我也是一个成绩平平
9、、特长全无、寡言少语的人。我常常和自己说:“也 许,我天生便是一只丑小鸭,只能低着头在世间小心翼翼地走过。” 但是,一次作文比赛却彻底改变了我对自身的看法。 記得老师来叫我去办公室时,我还在心里琢磨着自己到底是哪里出了 差错,还没琢磨完,眼睛就和老师手上的作文比赛申请表撞了个满怀,耳 旁有个声音传来:“我知道你平时很喜欢写作,也观察过你的作文水平, 有能力去参加这次比赛,你愿意接受这个挑战吗?” “我不行。”这是我脑海中浮现的第一句话。一想到自己坐在“赛场” 上,与各个高手展开激烈竞争,我不禁有些头皮发麻!老师叹了口气,微 微抬起眼,那双温和睿智的眼睛如一把锋利的出鞘之剑,仿佛能穿透我内 心深
10、处的自卑。 “或许你不曾拥有敏捷的头脑,但你拥有踏实肯干的品质;或许你不 曾拥有超人的智慧,但你拥有小心谨慎的性格;或许你不曾拥有出众的外表, 但你拥有一颗纯真的心灵,拥有一双能发现美的眼睛。世界上没有完全相 同的两片叶子,你拥有自己的独特,如果你不能成为太阳,那你就当一颗 星星。因为决定成败的不是你的尺寸大小,而在于你是否能正视自己,做 一个真实的自己。要相信,你的存在,就是一个奇迹。” 老师的一番话如惊雷,在我的天空轰然炸响。我开始积极准备,每天 与一方小小的书桌为伴,以笔为剑,以梦为马,在那一行行小方格上大杀 四方。最终那个“一等奖”的结果于我而言,已不再重要,最重要的是: 我明白,每个
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