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类型统编版四年级上册语文《标点符号专项复习》课件.pptx

  • 上传人(卖家):阳光灿烂杨老师
  • 文档编号:1669459
  • 上传时间:2021-08-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:14
  • 大小:621.85KB
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    关 键  词:
    标点符号专项复习 统编 四年级 上册 语文 标点符号 专项 复习 课件 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、标点符号专项复习 统编版四年级上册语文统编版四年级上册语文 引号 1.1.小女孩望着最低的那块窗玻璃小女孩望着最低的那块窗玻璃说说:“:“有个绿东西从窗玻璃有个绿东西从窗玻璃 旁边探出头来,它是什么旁边探出头来,它是什么呢?呢?” 2.2.一位小朋友非常一位小朋友非常确定地说确定地说:“:“它们和我们一样,肯定有家。它们和我们一样,肯定有家。 下雨的时候,它们就会急忙飞回家里去下雨的时候,它们就会急忙飞回家里去哩!哩!” 3.3.火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说说:“:“只要只要 你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你你向宙斯承认错误,

    2、归还火种,我一定请求他饶恕你。” 一、一、说话人在前,说的话在后。说话人在前,说的话在后。这是我们最常遇到的一种这是我们最常遇到的一种 情况,也是最简单的:只要在情况,也是最简单的:只要在“说话人说说话人说”的后面加上冒号,的后面加上冒号, 然后用引号将他说的话引起来就可以了。然后用引号将他说的话引起来就可以了。 “我倒想要知道,我们之中谁会走得最我倒想要知道,我们之中谁会走得最远远!”!”最小最小 的一的一粒豌豆说,粒豌豆说,“是的,事情马上就要揭晓了。是的,事情马上就要揭晓了。” 二二、说的话在前,说的话在前,说话人在中,说的话在后。说话人在中,说的话在后。这这 种情况一般用于说的话比较长

    3、,并且话有两层意思的种情况一般用于说的话比较长,并且话有两层意思的 情况。说话人的话仍然是用引号引起来,不过要记得,情况。说话人的话仍然是用引号引起来,不过要记得, “说话人说说话人说”的后面可是用逗号的。的后面可是用逗号的。 1 1. .“真的,它现在要开花真的,它现在要开花了了!”!”这个母亲慢慢开这个母亲慢慢开 始相信,她的孩子会好起来。始相信,她的孩子会好起来。 2.2.“为光耀门楣而读书为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有人干脆这样回答。 三三、说活人在后面,说的话在前面。说活人在后面,说的话在前面。这种情况下,这种情况下, “说话人说说话人说”的后面直接用句号。因为,这是一句话

    4、的后面直接用句号。因为,这是一句话 的结束。的结束。 破折号 破折号破折号表示文中注释性的部分和意思的跃进。表示文中注释性的部分和意思的跃进。“破破”是点破、是点破、 注释之意,注释之意,“折折”是中断、转折之意。是中断、转折之意。 它的主要用法大致可以归纳如下一些: 1.1.解释说明或补充解释说明或补充2.2.表示意思转换表示意思转换3.3.表示话语的中断表示话语的中断 4.4.时间或声音延续时间或声音延续5.5.统领下文统领下文 6. 6.表示总结上文表示总结上文 7.7.表示分项列举表示分项列举8.8.用在副标题前面用在副标题前面9 9. .表示提示表示提示 10.10.用于引文后标明作

    5、者用于引文后标明作者 11. 11.表示强调表示强调 12.12.表示意思跃进表示意思跃进 破折号的破折号的作用:作用: 1.1.它的确在向上它的确在向上长长人们每天都可以人们每天都可以 看到它在生长。看到它在生长。 2.2.此刻,顶楼窗子旁那个小此刻,顶楼窗子旁那个小女孩女孩她她 的脸上洋溢着健康的光彩的脸上洋溢着健康的光彩,她,她的眼睛发着的眼睛发着亮亮 光光正正注视着豌豆花,快乐地微笑着。注视着豌豆花,快乐地微笑着。 省略号 1.1.表示引文、列举、重复词语等的省略。表示引文、列举、重复词语等的省略。 2.2.表示说话中断或声音断断续续。表示说话中断或声音断断续续。 3.3.表示语意含蓄

    6、,让读者去想象。表示语意含蓄,让读者去想象。 4.4.表示话题的跳跃或转换。表示话题的跳跃或转换。 省略号的作用:省略号的作用: 盘古盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他 呼出的气息变成了四季的风和飘动的呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他云;他发出的声发出的声 音化作了隆隆的音化作了隆隆的雷声;他雷声;他的左眼变成了的左眼变成了太阳,照耀大太阳,照耀大 地,他地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他光明;他的四的四 肢和躯干变成了大地的四极和五方的肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他名山;他的血液的血液 变成了奔

    7、流不息的变成了奔流不息的江河;他江河;他的汗毛变成了茂盛的花草的汗毛变成了茂盛的花草 树木;他树木;他的汗水变成了滋润万物的的汗水变成了滋润万物的雨露雨露 A A我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊 飞飞收了油菜,栽上收了油菜,栽上水稻。水稻。 B B科学家又做了两次科学家又做了两次实验实验,一一次把蝙蝠的耳朵塞次把蝙蝠的耳朵塞 上;一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。上;一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。 C C老爷爷也点老爷爷也点点头,说:点头,说:“对,咱们一起爬吧!对,咱们一起爬吧!” D D人们只能在神话中用人们只能在神话中用“千里眼千里眼”“”

    8、“顺风耳顺风耳”和和 腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。 巩固练习 一、下面句子中标点符号使用有误的一项是()。B B 省略号省略号的作用有的作用有: A A表示话未说表示话未说完完B B表示列举的表示列举的省略省略 C C表示表示说话说话断断续续断断续续 D D表示引文的表示引文的省略省略 E E表示重复语句的省略表示重复语句的省略F F表示语意未尽表示语意未尽 二、为下列句中的省略号选择正确的作用。 1 1这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着啊啊, 我和阿妈走月亮!我和阿妈走月亮!(

    9、 () ) 2 2“可恶!然而可恶!然而”四叔说。四叔说。( () ) 3 3达丽玛深情地望着老师的背影在蒙蒙的细雨中远去达丽玛深情地望着老师的背影在蒙蒙的细雨中远去() ) 4 4大海里有漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫大海里有漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫() ) 5 5他气喘吁吁地跑过来说:他气喘吁吁地跑过来说:“你你你们你们快快快去看。快去看。”( () ) 6 6妈妈轻轻地哼起妈妈轻轻地哼起摇篮曲摇篮曲:“月儿明,风儿静,树叶儿遮月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂窗棂 啊啊”(”() ) E E A A B B F F C C D D 三、请在下面句子的空格处中加上标

    10、点符号。 1.1.大体上讲大体上讲 住所是很简朴的住所是很简朴的 清洁清洁 干燥干燥 很卫生很卫生 2.2.我我站在天都峰脚下抬头望站在天都峰脚下抬头望 啊啊 峰顶这么高峰顶这么高 在云彩上面哩在云彩上面哩 我爬得上去吗我爬得上去吗 3 3. . 难道我们永远就在这儿坐下去吗难道我们永远就在这儿坐下去吗 它们中的一个问它们中的一个问 老老 这样坐下去这样坐下去 我恐怕会变得僵硬起来我恐怕会变得僵硬起来 我我觉得觉得外面外面似乎发生似乎发生了了 一些事情一些事情 我我有这种预感有这种预感 4.204.20世纪世纪 人类登上月球人类登上月球 潜入深海潜入深海 洞察百亿光年外的天体洞察百亿光年外的天体 探索原子核世界的奥秘探索原子核世界的奥秘 2020世纪世纪 电视电视 程控电话程控电话 因特网以因特网以 及民航飞机及民航飞机 高速火车高速火车 远洋船舶等远洋船舶等 日益把人类居住的星球日益把人类居住的星球 变成联系紧密的变成联系紧密的 地球村地球村 。 : ,、, , !? ? “” “ , ,。 !” , , , ; , 、 、 、 , “” 。

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