苏教版数学五年级上学期期中测试卷1(3).doc

1、苏教版五年级（上）期中数学试卷（苏教版五年级（上）期中数学试卷（1） 一、计算题一、计算题 1直接写出得数 5+4.2=6+4.6=61.5=2.70.4= 0.8+0.7=0.58+0.2=9.99=4.53= 0.9+0.1=3.54+2.46=7.81.1=8.41.9= 0.02+4.2=1.21+3.09=2.88+0.12=100.8= 2用竖式计算，并验算 1.26+2.34= 0.75+7.5= 3.61.28= 4.61.05= 二、填空题二、填空题 （每空（每空 1 分，共分，共 26 分）分） 310 个 0.01 是，个 0.001 是 1 4在直线上所有的负数都在 0

2、 的边，所有的正数都在 0 的边 5 在8、 10、 0、 +100、 88 这五个数中， 正数的有， 负数的有， 既不是正数，也不是负数 6比较大小 76 02 +11 72 公顷=平方米 12000000 平方米=平方千米 85 个百，8 个十分之一，9 个千分之一组成的数是，读作 9在 0.809，0.899，0.908，0.098 中，最小的数是，最大的数是 103.21.3，中能填； 5.6252，中能填 110.6 的计数单位是，它有个这样的计数单位，再添上 个这样的单位结果等于 1 12 一个三角形的面积是 24 平方厘米， 与它等底等高的平行四边形的面积是平 方厘米 13一个长

3、方形木框，长 10dm，宽 8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变， 这个平行四边形的周长为dm 14如图，东东从家到公园比到学校少走千米，少年宫距离学校有 千米 三、判断题三、判断题 （每题（每题 1 分，共分，共 5 分）分） 15一个教室占地面积约是 60 平方千米（判断对错） 160.3 和 0.30 的大小相等，因而它们的计数单位也相同 （判断对错） 170.09 是把整数“1”平均分成 10 份，表示这样的 9 份 （判断对错） 18如果气球上升 20 米记作+20 米，那么10 米表示气球下降 10 米 （判断 对错） 19把 31279500 米改写成用“万”作单位的数，再保留

4、一位小数是 3127.9 万 （判断对错） 四、选择填空，在（）里填上正确答案的序号四、选择填空，在（）里填上正确答案的序号 （每题（每题 1 分，共分，共 5 分）分） 201 平方千米=（）公顷 A100 B1000 C10000 213.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是（） A小数的意义B小数的性质C小数的单位 22小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走 127 米记作127 米，那么小军向西走 225 米应记作（） A+225 B+225 米C225D225 米 23在 98356000009.8 亿中，里应该填（） A=BC 24下面第（）组中的两个图形不能拼成

5、平行四边形 ABC 五、画一画，算一算五、画一画，算一算 25在长方形方格图中画一个面积是 6 平方厘米的三角形 （一方格代表 1 平方厘米） 26计算图形的面积 六、解决实际问题六、解决实际问题 27班级进行跳高测验，小明跳了 1.23 米，小伟跳的比小明高 0.11 米，小伟跳了多少米？ 28一根 2 米长的竹竿竖直插入水塘中，竹竿入泥的部分是 0.75 米，水中的部分是 0.6 米， 露出水面的部分是多少米？ 29 保温杯洗发露水壶炒锅 9.80 元19.90 元16.00 元22.50 元 一个保温杯和一个洗发露一共要用多少元？妈妈付出 40 元，应找回多少元？ 30有一块近似平行四边

6、形果园，底是 60 米，高是 30 米，如果每棵果树的占地面积是 9 平方米，这个果园一共可以栽果树多少棵 31一块三角形的广告牌，底边长 6 米，高 5 米油漆这块广告牌的正面，每平方米需要用 油漆 1 千克，20 千克油漆够不够？ 32李叔叔用 11 米篱笆靠墙围成一个鸡圈（如图） ，围成的鸡圈面积是多少平方米？ 苏教版五年级（上）期中数学试卷（苏教版五年级（上）期中数学试卷（1） 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、计算题一、计算题 1直接写出得数 5+4.2=6+4.6=61.5=2.70.4= 0.8+0.7=0.58+0.2=9.99=4.53= 0.9+0.1=3.54+2

7、.46=7.81.1=8.41.9= 0.02+4.2=1.21+3.09=2.88+0.12=100.8= 【考点】小数的加法和减法 【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算 【解答】解： 5+4.2=9.26+4.6=10.661.5=4.52.70.4=2.3 0.8+0.7=1.50.58+0.2=0.789.99=0.94.53=1.5 0.9+0.1=13.54+2.46=67.81.1=6.78.41.9=6.5 0.02+4.2=4.221.21+3.09=4.32.88+0.12=3100.8=9.2 2用竖式计算，并验算 1.26+2.34= 0.75+7.5= 3.61.

8、28= 4.61.05= 【考点】小数的加法和减法 【分析】根据小数加、减法的计算法则，相同数位对齐，从最低位开始加或减，并且能够根 据加、减法之间的关系进行验算 【解答】解：1.26+2.34=3.6； 0.75+7.5=8.25； 3.61.28=2.32； 4.61.05=3.55； 二、填空题二、填空题 （每空（每空 1 分，共分，共 26 分）分） 310 个 0.01 是0.1，1000个 0.001 是 1 【考点】小数乘法；小数除法 【分析】10 个 0.01 是 0.1；1=1.000，1.000 里面有 1000 个千分之一，所以 1 里面有 100 个 百分之一，据此解答

9、 【解答】解：10 个 0.01 是 0.1； 1000 个 0.001 是 1 故答案为：0.1，1000 4在直线上所有的负数都在 0 的左边，所有的正数都在 0 的右边 【考点】正、负数大小的比较 【分析】首先根据数轴的特征，可得数轴上所有的负数都在 0 的 左边；然后根据正数0 负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，据此解答即可 【解答】解：在直线上所有的负数都在 0 的左边，所有的正数都在 0 的右边 故答案为：左，右 5在8、10、0、+100、88 这五个数中，正数的有10，+100，负数的有8， 88，0既不是正数，也不是负数 【考点】负数的意义及其应用 【分析】一般

10、的，数字前面带“+”号或不带号的为正数；数字前面带“”号为负数；0 既不是 正数也不是负数；由此进行分类即可 【解答】解：在8、10、0、+100、88 这五个数中，正数的有 10，+100，负数的有8， 88，0 既不是正数，也不是负数 故答案为：10，+100；8，88；0 6比较大小 76 02 +11 【考点】正、负数大小的比较 【分析】通过数轴可知：负数都在 0 的左边，它们比 0 小，而正数都在 0 的右边，它们比 0 大，正数也比负数大 【解答】解：根据分析得， 76； 02； +11 故答案为：； 72 公顷=20000平方米 12000000 平方米=12平方千米 【考点】面

11、积单位间的进率及单位换算 【分析】 （1）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率 10000 （2）低级单位平方米化高级单位平方千米除以进率 1000000 【解答】解： （1）2 公顷=20000 平方米； （2）12000000 平方米=12 平方千米 故答案为：20000，12 85 个百，8 个十分之一，9 个千分之一组成的数是500.809，读作五百点八零九 【考点】小数的读写、意义及分类 【分析】 （1）根据有几个计数单位就在对应的数位上写几，没有计数单位的就用“0”来占位； （2）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个 数位上的数 【解答】解：5

12、个百，即百位上是 5，8 个十分之一，即十分位上是 8，9 个千分之一，即千 分位上是 9， 组成的数是 500.809，读作：五百点八零九； 故答案为：500.809，五百点八零九 9在 0.809，0.899，0.908，0.098 中，最小的数是0.098，最大的数是0.908 【考点】小数大小的比较 【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果 整数部分相同， 就比较十分位， 十分位大的这个小数就大， 如果十分位相同， 就比较百分位， 百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位，据此可解答 【解答】解：0.0980.8090.8990.90

13、8 所以在 0.809，0.899，0.908，0.098 中，最小的数是 0.098，最大的数是 0.908； 故答案为：0.098，0.908 103.21.3，中能填2、1、0； 5.6252，中能填7、8、9 【考点】小数大小的比较 【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果 整数部分相同， 就比较十分位， 十分位大的这个小数就大， 如果十分位相同， 就比较百分位， 百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位，据此可解答 【解答】解：3.21.3，中能填 2、1、0； 5.6252，中能填 7、8、9； 故答案为：2、1、0；7、8、9

14、110.6 的计数单位是0.1，它有6个这样的计数单位，再添上4个这样的单位结 果等于 1 【考点】小数的读写、意义及分类 【分析】 （1）首先要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是 0.1；有两位小数计数单 位就是 0.01，以此类推； （2）这个小数的最后一位数是几，就表示有几个这样的计数单位； （3）因为 0.6+0.4=1，所以再添上 4 个这样的计数单位结果等于 1 【解答】解：0.6 的计数单位是 0.1，它有 6 个这样的计数单位，再添上 4 个这样的计数单位 结果等于 1 故答案为：0.1，6，4 12一个三角形的面积是 24 平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是48

15、平方厘 米 【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积 【分析】根据平行四边形的面积=底高，三角形的面积=底高2，可知两个图形的底和 高相同，所以平行四边形的面积就是三角形面积的 2 倍，此题得解 【解答】解：242=48（平方厘米） 答：与它等底等高的平行四边形的面积是 48 平方厘米 故答案为：48 13一个长方形木框，长 10dm，宽 8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变小，这个 平行四边形的周长为36dm 【考点】平行四边形的面积 【分析】把长方形木框拉成平行四边形，它的高变短了，所以它的面积就变小了，而四个边 的长度没变，则其周长不变，所以长方形的木框的周长就是这个平行四边形的周

16、长 【解答】解：长方形木框拉成平行四边形，它的高变短了，所以它的面积就变小了； 周长是（10+8）2 =182 =36（分米） 答：面积变小，这个平行四边形的周长为 36 分米； 故答案为：小，36 14如图，东东从家到公园比到学校少走0.84千米，少年宫距离学校有3.54千 米 【考点】小数的加法和减法 【分析】根据减法的意义，用东东家到学校的距离减去东东从家到公园的距离，列出算式求 解即可； 根据加法的意义， 用少年宫到公园的距离加上公园家到东东家的距离， 再加上东东家到学校 的距离，求出少年宫距离学校一共有多少千米即可 【解答】解：1.320.48=0.84（千米） 1.65+0.48+

17、1.32 =2.13+1.32 =3.45（千米） 答：东东从家到公园比到学校少走 0.84 千米，少年宫距离学校有 3.54 千米 故答案为：0.84，3.54 三、判断题三、判断题 （每题（每题 1 分，共分，共 5 分）分） 15一个教室占地面积约是 60 平方千米（判断对错） 【考点】根据情景选择合适的计量单位 【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一个教室占地面 积用“平方米”做单位 【解答】解：一个教室占地面积约是 60 平方米； 故答案为： 160.3 和 0.30 的大小相等，因而它们的计数单位也相同 （判断对错） 【考点】小数的读写、意义及分类 【

18、分析】根据小数的基本性质可知，0.3=0.30，根据小数的意义可知：0.3 的计数单位是 0.1， 0.30 的计数单位是 0.01，据此分析判断 【解答】解：0.3=0.30，0.3 的计数单位是 0.1，0.30 的计数单位是 0.01， 即 0.3 和 0.30 的大小相等，但是计数单位不同， 所以 0.3 和 0.30 大小相等，计数单位也相同的说法是错误的； 故答案为： 170.09 是把整数“1”平均分成 10 份，表示这样的 9 份 （判断对错） 【考点】小数的读写、意义及分类 【分析】把整数“1”平均分成 100 份，表示这样的 1 份，用分数表示是，改写成小数就 是 0.01

19、，0.09 是把整数“1”平均分成 100 份，表示这样的 9 份；据此解答 【解答】解：0.09 是把整数“1”平均分成 100 份，表示这样的 9 份，所以原题说法错误； 故答案为： 18如果气球上升 20 米记作+20 米，那么10 米表示气球下降 10 米 （判断对错） 【考点】负数的意义及其应用 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：上升记作正，则下降就记作负， 由此解答即可 【解答】解：如果气球上升 20 米记作+20 米，那么10 米表示气球下降 10 米 故答案为： 19把 31279500 米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是 3127.9 万 （判 断

20、对错） 【考点】整数的改写和近似数 【分析】先找到 31279500 的万位，在万位后面点上小数点，再把末尾的“0”去掉，加上单位 “万”字，再根据四舍五入法取近似值即可 【解答】解：31279500=3127.95 万， 3127.95 万3728.0 万， 所以把 31279500 米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是 3127.9 万说法错误 故答案为： 四、选择填空，在（）里填上正确答案的序号四、选择填空，在（）里填上正确答案的序号 （每题（每题 1 分，共分，共 5 分）分） 201 平方千米=（）公顷 A100 B1000 C10000 【考点】面积单位间的进率及单位换算

21、【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率 100 【解答】解：1 平方千米=100 公顷 故选：A 213.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是（） A小数的意义B小数的性质C小数的单位 【考点】小数的性质及改写 【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上 0 或去掉 0，小数的大小不变；进行解答即可 【解答】解：3.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是根据小数的性质； 故选：B 22小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走 127 米记作127 米，那么小军向西走 225 米应记作（） A+225 B+225 米C225D225 米 【考点】负数的意义及其应用

22、【分析】根据负数的意义，向东走记为“”，则向西走记为“+”，据此判断即可 【解答】解：根据负数的意义，可得 小红向东走 127 米记作127 米，那么小军向西走 225 米应记作+225 米 故选：B 23在 98356000009.8 亿中，里应该填（） A=BC 【考点】整数的改写和近似数 【分析】把 9835600000 化成 98.356 亿，然后再和 9.8 亿比较解答即可 【解答】解：9835600000=98.356 亿 98.3569.8 所以里应该填 故选：C 24下面第（）组中的两个图形不能拼成平行四边形 ABC 【考点】图形的拼组 【分析】因为两个完全一样的三角形，可以拼

23、成一个平行四边形，两个完全一样的梯形可以 拼成一个平行四边形，由图得出是两个完全一样的三角形，是两个完全一样的梯形， 而的两个三角形是不一样的，所以组的两个图形不能拼成平行四边形，据此解答 【解答】解：因为是两个完全一样的三角形，是两个完全一样的梯形，而的两个三 角形是不一样的， 所以组的两个图形不能拼成平行四边形， 故选：B 五、画一画，算一算五、画一画，算一算 25在长方形方格图中画一个面积是 6 平方厘米的三角形 （一方格代表 1 平方厘米） 【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形 【分析】先依据三角形的面积公式，确定出三角形的一条边（即三角形的底）及这条边上的 高的长度，从而在放个

24、图中画出指定面积的三角形 【解答】解：因为 S=底高=6（平方厘米） ， 所以底高=12（平方厘米） ， 底和高分别是：4、3；6、2 如图所示，任选一组即可做出符合要求的三角形， 26计算图形的面积 【考点】平行四边形的面积；梯形的面积 【分析】 （1）已知平行四边形的底是 5 厘米，高是 4 厘米，根据平行四边形的面积=底高 进行解答即可； （2）已知梯形的上底是 14 厘米，下底是 16 厘米，高是 12 厘米，根据梯形的面积=（上底 +下底）高2 进行解答即可； （3）把图形分成一个三角形和一个长方形，三角形的底是 126=6 厘米，高是 148=6 厘 米，长方形的长是 12 厘米，

25、宽是 8 厘米，分别根据三角形的面积=底高2，长方形的面 积=长宽求出它们的面积再相加即可 【解答】解： （1）54=20（平方厘米） 答：平行四边形的面积是 20 平方厘米 （2） （16+14）122 =30122 =180（平方厘米） 答：梯形的面积是 180 平方厘米 （3） （126）（148）2+128 =662+96 =18+96 =114（平方厘米） 答：这个图形的面积是 114 平方厘米 六、解决实际问题六、解决实际问题 27班级进行跳高测验，小明跳了 1.23 米，小伟跳的比小明高 0.11 米，小伟跳了多少米？ 【考点】小数的加法和减法 【分析】用小明跳的高度加上 0.1

26、1 米求出小伟跳的高度即可 【解答】解：1.23+0.11=1.34（米） 答：小伟跳了 1.34 米 28一根 2 米长的竹竿竖直插入水塘中，竹竿入泥的部分是 0.75 米，水中的部分是 0.6 米， 露出水面的部分是多少米？ 【考点】小数的加法和减法 【分析】竹竿全长 2 米，竹竿的入泥部分是 0.75 米，水中的部分是 0.6 米，根据减法的意义 可知，用全长减去入泥部分与水中的部分即得露出水面的部分是多少米 【解答】解：20.750.6 =1.250.6 =0.65（米） 答：露出水面的部分是 0.65 米 29 保温杯洗发露水壶炒锅 9.80 元19.90 元16.00 元22.50

27、 元 一个保温杯和一个洗发露一共要用多少元？妈妈付出 40 元，应找回多少元？ 【考点】整数、小数复合应用题 【分析】首先根据加法的意义，把一个保温杯和一个洗发露的价格求和，求出它们一共要用 多少元；然后根据减法的意义，用妈妈付出的钱数减去一共花的钱数，求出应找回多少元即 可 【解答】解：9.80+19.90=29.7（元） 4029.7=10.3（元） 答：一个保温杯和一个洗发露一共要用 29.7 元；妈妈付出 40 元，应找回 10.3 元 30有一块近似平行四边形果园，底是 60 米，高是 30 米，如果每棵果树的占地面积是 9 平方米，这个果园一共可以栽果树多少棵 【考点】平行四边形的

28、面积 【分析】根据平行四边形的面积公式=底高可计算出果园的面积，然后再用果园的面积除 以 4.5 进行 计算即可得到可栽树的棵数 【解答】解：60309 =18009 =200（棵） 答：一共能栽树 200 棵果树 31一块三角形的广告牌，底边长 6 米，高 5 米油漆这块广告牌的正面，每平方米需要用 油漆 1 千克，20 千克油漆够不够？ 【考点】三角形的周长和面积 【分析】先利用三角形的面积公式求出广告牌的面积，每平方米的用漆量已知，进而可以求 出用漆量，再和 20 千克比较即可 【解答】解：6521 =3021 =15（千克） ； 20 千克15 千克 答：20 千克油漆够 32李叔叔用 11 米篱笆靠墙围成一个鸡圈（如图） ，围成的鸡圈面积是多少平方米？ 【考点】梯形的面积 【分析】观察图形可知，梯形的上下底之和是 114=7 米，据此代入梯形的面积公式计算即 可解答问题 【解答】解： （114）42 =72 =14（平方米） 答：围成的鸡圈面积是 14 平方米 网资源 专业学习资料平台