2018年高考语文分类题库 考点10.文言文阅读.doc

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2、,又参大司马军事。真薨,宣帝代焉,乃引芝参骠骑军事,转天 水太守。郡邻于蜀,数被侵掠,户口减削,寇盗充斥,芝倾心镇卫,更造城市,数年 间旧境悉复。迁广平太守。天水夷夏慕德,老幼赴阙 献书,乞留芝。魏明帝许焉。 曹爽辅政,引为司马。芝屡有谠言嘉谋,爽弗能纳。及宣帝起兵诛爽,芝率余众犯 门斩关,驰出赴爽,劝爽曰:“公居伊周之位,一旦以罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得 乎! 若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不从!舍此而去,欲就东市, 岂不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝 嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为 先驱。诞平,迁大尚书

3、,掌刑理。武帝践阼 ,转镇东将军,进爵为侯。帝以芝清忠 履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。芝以年及悬车,告老逊位 ,章表十余上,于 是征为光禄大夫,位特进,给吏卒,门施行马。羊祜为车骑将军,乃以位让芝,曰: “光禄大夫鲁芝洁身寡欲,和而不同,服事华发,以礼终始,未蒙此选,臣更越之, 何以塞天下之望!”上不从。其为人所重如是。泰始九年卒,年八十四。帝为举 哀,谥曰贞,赐茔田百亩。 (节选自晋书鲁芝传) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) () A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝 嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ B.爽懦惑不能

4、用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉 之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ C.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉 之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ D.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝 嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/ 【解析】选 C。本题考查文言文断句的能力。解答本题,首先要结合语境,把握该 部分大意,可以看出该部分为三层,前半部分陈述对象是“爽”,中间部分陈述对 象是“芝”,后半部分陈述对象是“宣帝” 。然后具体分析断句情况,有关“爽” 和“宣帝”的部分,四个选项相同,故设误点在中间部分

5、;“芝坐爽下狱”,主语 为“芝”,“坐爽下狱”为其谓语,“芝坐爽下狱”为一整体,中间不能断开,排 除 A、D,继而根据句式结构分析,“口不讼直” “志不苟免”各自独立,句式相同, 排除 B。 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)() A.三坟 五典传为我国古代典籍,后又以“坟籍” “坟典”为古代典籍通称。 B.“阙”原指皇宫前面两侧的楼台,又可用作朝廷的代称,赴阙也指入朝觐见皇 帝。 C.“践阼”原指踏上古代庙堂前台阶,又表示用武力打败敌对势力,登上国君宝 座。 D.逊位,也称为让位、退位,多指君王放弃职务和地位,这里指鲁芝的谦让行为。 【解析】选 C。本题考查了

6、解并掌握常见的古代文化知识的能力。 “ 践阼原指 踏上古代庙堂前台阶”错误,“阼”指大堂前东面的台阶,古代宾客相见时,客人 走西面的台阶,主人走东面的台阶。常“阼阶”连用。因封建帝王登阼阶以主持 祭祀,以“阼”指帝位。 “又表示用武力打败敌对势力” 亦误。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)() A.鲁芝自小受苦,仕途少有挫折。他家本为豪族,但幼年失去父亲后,即流离失所; 入仕后受到郭淮器重,后又随从曹真出督关右,官职也不断得到升迁。 B.鲁芝倾心革新,治政卓有成效。任天水太守时,蜀地饱受侵扰,人口减少,他全 力守卫,修建城市,恢复旧境;离任时,天水各族百姓均请求让

7、他留任。 C.鲁芝审时度势,进言劝谏曹爽。曹爽辅政时,他在曹手下任司马,曹受到讨伐, 他率部下驰援,并提出应对策略,劝曹挟天子以号令四方,然而未被采纳。 D.鲁芝洁身自好,深受羊祜推重。羊祜任车骑将军时辞让说,鲁芝为人清心寡欲, 与人和睦又不苟同,任职到老,以礼始终,自己愿意将车骑将军礼让鲁芝。 【解析】 选 B。 本题考查鉴赏文学作品的形象、 筛选并整合文中信息的能力。 “蜀 地饱受侵扰”错误,原文相关语句“郡邻于蜀,数被侵掠”的意思是天水郡和蜀 地相邻,多次被蜀侵犯掠夺。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱。 译文:_

8、 _ (2)帝以芝清忠履正,素无居宅,使军兵为作屋五十间。 译文:_ _ 【解析】本题考查理解并翻译文中的句子、理解与现代汉语不同的句式的能力。 (1)关键词:“以” “叛” “以为” “先驱” 。(2)关键词:“以” “履” “素” “作” 。 句式:“屋五十间” 。 答案:(1)诸葛诞凭借寿春反叛,魏帝出征,鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。 (2)皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正,一向没有私宅,让士兵为他建造五十间房 屋。 【评分标准】(1)“以” “叛” “以为” “先驱”的翻译各 1 分,大意 1 分。(2)“以” “履” “素” “作” “屋五十间”的翻译各 1 分。 【规律方法】 翻译六

9、字诀 翻译文言句子需要掌握一些翻译技巧,概括地说,这些技巧可以简称为“留、 换、补、删、调、贯”六字诀。 一是留,就是保留文言文中一些基本词汇、专有名词。凡朝代、年号、人名、 地名、官职名、政区名、国名、典章制度及度量衡等专有名词或古今意义相同 的词,皆保留不动。 二是换,将单音词换成双音词,古今异义词换成现代词语,词类活用词换成 活用后的词,通假字换成本字凡该换的,一律换之。 三是补,即增补句子省略的成分和隐含的内容。 四是删,指删去那些无意义或没有必要译出的虚词。 五是调,指把文言句中的特殊句式按现代汉语的习惯调整过来。 六是贯,文言文翻译时,还会遇到一些修辞现象、委婉说法、用典用事等,翻

10、 译时要灵活处理,根据上下文灵活、贯通地译出,以使译文明白、贯通。 总之,在翻译文言文时,一是要懂得翻译的要求:信、达、雅;二是要理解翻 译的原则:直译为主,意译为辅;三是要记住翻译的方法:留、换、补、删、调、 贯。 附【译文】 鲁芝字世英,是扶风郿人。世代有名望德行,是西州豪族。他的父亲被郭氾 杀害,鲁芝在襁褓中时就流离失所,十七岁时才迁居雍州,潜心学习典籍。后被郡 守举荐为上计吏,州府征用为别驾。魏车骑将军郭淮为雍州刺史,非常敬重鲁芝。 推举他为孝廉,授他为郎中。后来鲁芝被授为骑都尉、参军事、行安南太守,升 任尚书郎。曹真到关西督察,又任用鲁芝为大司马军事。曹真去世,宣帝代职,就 任命鲁芝

11、为参骠骑军事,后改任天水太守。天水郡和蜀地相邻,多次被侵犯掠夺, 人口削减,强盗横行,鲁芝全心镇守护卫,改造城市,数年时间恢复了旧时边境。 升任广平太守。天水各族百姓敬慕鲁芝的德行,老幼赴京城上书,请求留下鲁芝。 魏明帝应允。曹爽辅佐朝政,引荐鲁芝为司马。鲁芝多次发表正直的言论提出良 策,曹爽未能采纳。等到宣帝起兵讨伐曹爽,鲁芝率领其余众兵过关斩将,冲了出 去赶赴曹爽处,劝告曹爽说: “先生您处在伊尹、 周公的位置,一旦因获罪被罢黜, 即使想再牵黄犬,又怎么可能办到!如果能挟制天子保有许昌,倚仗天子的威势 以羽檄征用四方兵马,谁敢不依从!舍弃这些离去,欲赴刑场,难道不令人痛惜 吗?”曹爽怯懦疑

12、惑不能采用鲁芝的计谋,于是身受杀戮。鲁芝因曹爽而被捕入 狱,论罪当死,但他不争辩曲直,不想求赦免。宣帝赞许鲁芝,赦免而不杀他。不 久起用鲁芝为并州刺史。诸葛诞凭借寿春反叛,魏帝出征,鲁芝率领荆州文武官 兵作为先锋。诸葛诞叛乱被平定后,升任大尚书,掌管刑理。武帝登基后,鲁芝改 任镇东将军,晋爵为侯。皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正,一向没有私宅,让士兵 为他建造五十间房屋。鲁芝因年已七十,告老退休,上奏章表十多次,于是被征召 为光禄大夫,位特进,配给吏卒,门前像官署一样设置木栅。羊祜作为车骑将军, 于是拿自己的位置让给鲁芝,说:“光禄大夫鲁芝,洁身寡欲,为人谦和而不苟同, 做官至头生华发,始终守礼,

13、未曾被任选此官职,我越过鲁芝,凭什么来满足天下 人的愿望!”皇上不依从。鲁芝就是如此被人敬重。泰始九年鲁芝去世,享年八 十四岁。皇帝为他哀悼,赐谥号贞,并赐墓地百亩。 （二）(2018全国卷T1013)阅读下面的文言文,完成 1013 题。 （19 分） 王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守涣少好侠尚气力数通剽轻少年晚而改 节敦儒学习尚书读律令略举大义为太守陈宠功曹,当职割断,不避豪右 。宠 风声大行,入为大司农。和帝问曰:“在郡何以为理?”宠顿首 谢曰:“臣任功曹 王涣以简贤选能,主簿镡显拾遗补阙,臣奉宣诏书而已。 ”帝大悦,涣由此显名。 州举茂才 ,除温令。县多奸猾,积为人患。涣以方略讨击,悉

14、诛之。境内清夷,商 人露宿于道。其有放牛者,辄云以属稚子,终无侵犯。在温三年,迁兖州刺史,绳 正部郡,风威大行。后坐考妖言不实论。岁余,征拜侍御史。永元十五年,从驾南 巡,还为洛阳令。以平正居身,得宽猛之宜。其冤嫌久讼,历政所不断,法理所难 平者,莫不曲尽情诈,压塞群疑。 又能以谲数发擿奸伏。 京师 称叹,以为涣有神算。 元兴元年,病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壮皆相与赋敛,致奠 以千数。涣丧 西归,道经弘农,民庶皆设盘案于路。吏问其故,咸言平常持米到洛,为卒司所抄, 恒亡其半。自王君在事,不见侵枉,故来报恩。其政化怀物如此。民思其德,为立 祠安阳亭西,每食辄弦歌而荐之。延熹中,桓帝事黄老道,

15、悉毁诸房祀,唯特诏密 县存故太傅卓茂庙,洛阳留王涣祠焉。自涣卒后,连诏三公特选洛阳令,皆不称 职。永和中,以剧令勃海任峻补之。峻擢用文武吏,皆尽其能,纠剔奸盗,不得旋 踵,一岁断狱,不过数十,威风猛于涣,而文理不及之。峻字叔高,终于太山太守。 (节选自后汉书王涣传) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) () A.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/ 晚而改节敦/儒学习尚书/读律令/略举大义/ B.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/ 晚而改节/敦儒学/习尚书/读律令/略举大义/ C.王涣字稚子/广汉

16、郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/ 晚而改节敦/儒学习尚书/读律令/略举大义/ D.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/ 晚而改节/敦儒学/习尚书/读律令/略举大义/ 【解析】选 B。本题考查文言文阅读断句的能力。综合四个选项,到“安定太守” 的停顿是一样的,这样大体了解文意,减少断句阻力。接下去 AB 分为一组,“涣 少好侠/尚气力”是一样的,CD 分为一组“涣少/好侠尚气力”是一样的。 “涣” 是人名,“少”意思是年少时,做“好侠”的状语,其后不能断开,这样就排除 CD 项。AB 两项的比较关键在于“晚而改节敦儒学习尚书读律令”,抓

17、住“敦” “习” “读”三个动词,儒学、 尚书 、律令是名词,排除 A 项。然后代入,再通 读检查一遍。 【技巧点拨】 快速断句的技巧 1.对断句部分的阅读应聚焦文本整体 虽说要断的部分其内容有时自成一体,但因为片段都是从原文中摘录出来 的,它与上文或下文有着割不断的联系。所以,阅读时最好是先外后内,先关注片 段的上下文,再回到片段内容;对该片段的阅读最好是由句到词。 2.掌握断句技巧 (1)比较 A、B、C、D 选项,标出各选项中断句的不同点。 (2)仔细比较不同点,利用积累的断句知识有针对性地分析不同点的前句与 后句,以确定正确选项。特别注意:选项中前后文的句意分层,选项中句子成 分间的搭

18、配。 (3)对比思考,逐步排除或确认答案。 (4)联系上下文,代入原文最后确定答案。 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)() A.豪右,指旧时的富豪家族、世家大户;汉代以右为尊,所以习惯上称为“豪右” 。 B.顿首,即以头叩地而拜,是古代交际礼仪;又常常用于书信、表奏中作为敬辞。 C.茂才,即秀才,东汉时为避光武帝刘秀名讳,改称茂才,后世有时也沿用此名。 D.京师是古代京城的通称,现代则称为首都;“京” “师”单用,旧时均可指国都。 【解析】 选 D。 本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。 D 项, “京”“师” 单用,旧时均可指国都,错误。 “师”无“

19、国都”这一义项。 【知识拓展】避讳的对象 一是帝王,对当代在位的帝王及本朝历代皇帝之名要避讳,称之为“国讳” 或“公讳” 。如在刘秀时期,秀才被改成茂才;乾隆曾下诏门联中不许有五福临门 四字,为的是避讳顺治帝福临之名。有时甚至还要避讳皇后之名,如吕后名雉,臣 子们遇到雉要改称野鸡。 二是长官,即下属要讳长官本人及其父祖的名讳,甚至一些骄横的官员严令 手下及百姓要避其名讳,称“官讳”,亦称“宪讳” 。 “只许州官放火,不许百姓点 灯”的俗语所反映的,就是避官讳。 三是圣贤,称“圣讳”,主要指避至圣先师孔子和亚圣孟子的名讳,有的朝代 也避中华民族的始祖黄帝之名,有的还避周公之名,甚至有避老子之名的

20、。比如 孔夫子,名“孔丘”,北宋朝廷下命令,凡是读书读到“丘”字的时候,都应读成 “某”字,同时还得用红笔在“丘”字上圈一个圈。清朝尤甚:凡是天下姓“丘” 的,从此以后,都要加个耳字旁,改姓“邱”字,并且不许发音为“qi”,要读成 “区”字等。于是,天下姓“丘”的,从此改姓“邱”了。到了今天,有姓“丘” 的,又有姓“邱”的,原因就是有的改了,有的又改回原来的“丘”字了。 四是长辈,即避父母和祖父母之名,称“家讳”或“私讳” 。与别人交往时应 避对方的长辈之讳,否则极为失礼。唐代诗人李贺之父名晋肃,“晋”与“进” 同音,故李贺一生不能举进士。司马迁的父亲叫司马谈,所以史记里,把跟他 父亲名字相同

21、的人,一律改了名。例如“张孟谈”,改为“张孟同”;“赵谈”, 改为“赵同” 。后来后汉书的作者范晔也是如此,因为范晔的父亲叫范泰,所 以在后汉书里,叫“郭泰”的,竟人不知鬼不觉地变为“郭太”了;叫“郑泰” 的,也变为“郑太”了。又如唐朝的诗人杜甫,父亲的名字叫杜闲,为了避“闲” 字的讳,杜甫写了一辈子的诗,却没在诗中用过“闲”字。杜甫母名海棠,杜集 中无海棠诗,避母名也。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) () A.王涣初入仕途,才干受到赏识。他在太守陈宠手下担任功曹,遇事敢于决断;陈 入朝为大司农,回答皇上询问时褒奖他善于简贤选能,王由此得以显名。 B.王涣扫除

22、积弊,境内风清气正,他担任温县县令,以谋略铲除奸猾之徒,世面清 平,商人露宿于道;升任兖州刺史后,又依法整肃下属部门,极有声威。 C.王涣办案严谨,治事宽猛相济,他对于疑难案件以及法理难平者,探寻本来面 目,尽力还以公正;又能够揭发奸隐之事,深受外界称叹,被誉为有神算。 D.王涣政绩卓著,后任难以比肩。他死于洛阳令任上,皇上下令特选其继任者,均 不称职;后来选用任峻,任充分发挥文武属吏才干,仍然忙得无法分身。 【解析】选 D。本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。D 项,“仍然忙 得无法分身”分析错误,关键在于对“不得旋踵”的理解,前面是“皆尽其能,纠 剔奸盗”,后面是“一岁断狱,不过数十

23、” 。可见是强调任峻尽最大努力断案,但 一年下来,解决的案件也不多,故“不得旋踵”应为“不得短暂停歇” 。旋踵:旋 转脚跟,形容时间短。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)民思其德,为立祠安阳亭西,每食辄弦歌而荐之。 译文:_ _ (2)一岁断狱,不过数十,威风猛于涣,而文理不及之。 译文:_ _ 【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。(1)关键词:“思” “食” “弦歌” “荐”,状语后置“为立祠安阳亭西” 。(2)关键词:“狱” “威风” “文理” 。 答案:(1)百姓思念王涣恩德,在安阳亭西为他建造祠堂,每到进食时就奏乐歌咏 而祭祀他。 (2)一年间的断案,

24、不过几十件。声威超过王涣,而在文采义理方面比不上他。 附【译文】 王涣,字稚子,广汉(郡名。治所在今四川省广汉市)郪县(今四川省三台县南 郪江乡)人。王涣的父亲王顺,担任安定太守。王涣从小喜欢行侠,崇尚武力,多 次和强悍轻捷的少年往来。后来他改变操行,认真研究儒学,修习尚书,诵读 法律,大致能把握其主要意思。他担任太守陈宠的功曹,敢于决断,不避豪强。陈 宠治政的名声广泛流传,到京师担任大司农。和帝问他:“你在郡用什么方法治 理的?”陈宠叩头辞让说:“臣任用功曹王涣来选用贤明有才能的人,任用主簿镡 显来纠正过失补充遗漏。臣不过捧读诏书罢了。 ”和帝听了大为高兴。王涣由此 出了名。州府荐举他为茂才

25、,朝廷任命他为温县令。县内奸恶狡猾的人很多,长 期给老百姓造成灾难。王涣出奇策,除奸恶,将他们全部消灭。境内自此太平,商 人可以在路边过夜。那些放牛的人,经常说将牛交给王涣了,始终没发生互相侵 犯的事。王涣在温县三年,升为兖州刺史,他以法律治理兖州各郡,德化和声威得 到广泛推行。后来他因为考核妖妄言论不符合实情而被判罪。一年后,又被朝廷 征召,授予侍御史职位。永元十五年,王涣跟随皇上到南方巡视,回来后担任洛阳 令。王涣处世正直,施政时能做到宽严合宜。那些长期诉讼的冤案疑案,历经几 任县令都没有作决断的,有根据法律情理都难以评判的,王涣都能够巧妙地弄清 案情真假,消除大家的疑惑。他还能用奇谋异术

26、发现潜藏的坏人坏事。京城的百 姓都称赞惊叹,认为王涣有神机妙算。元兴元年,王涣病逝。无论是城市中的居 民还是行旅之人没有不叹息的。男女老少相互凑集钱粮,上千人为他举行祭奠。 王涣的灵柩西归,中途经过弘农,老百姓都在路边摆起了盘子桌子,放上祭品。官 吏向他们询问原因,他们都说平时带粮食去洛阳,被士兵和官吏掠夺,经常损失 一半。自从王涣当了县令,再没被侵夺,所以前来报答他的恩德。王涣施政使百 姓感化到如此地步。百姓思念王涣恩德,在安阳亭西为他建造祠堂,每到进食时 就奏乐歌咏而祭祀他。延熹年间,桓帝信奉黄老学说,将所有的祠堂全部毁去,唯 独专门下诏书要密县保留原太傅卓茂的庙,洛阳保留王涣的祠堂。自从

27、王涣去世 以后,皇帝连续下诏书给三公,要他们专门挑选洛阳令,但挑出来的都不称职。永 和年间,朝廷急切任命勃海人任峻任洛阳令。任峻选拔文武官员,充分发挥这些 人的才能。带领这些人举发剪除奸恶盗贼,毫不停歇不畏避退缩,但是一年间的 断案,不过几十件。声威超过王涣,而在文采义理方面比不上他。任峻字叔高,最 后在太山太守任上逝世。 （三）(2018全国卷T1013)阅读下面的文言文,完成 1013 题。 纯礼字彝叟以父仲淹荫知陵台令兼永安县永昭陵建京西转运使配木石砖甓 及工徒于一路独永安不受令使者以白陵使韩琦,琦曰:“范纯礼岂不知此?将必有 说。 ”他日,众质之,纯礼曰:“陵寝 皆在邑境,岁时缮治无虚

28、日,今乃与百县均赋, 曷若置此,使之奉常时用乎?”琦是其对。还朝,用为三司盐铁判官,以比部员外 郎出知遂州。泸南有边事,调度苛棘,纯礼一以静待之,辨其可具者,不取于民。 民图像于庐,而奉之如神,名曰“范公庵” 。草场火,民情疑怖,守吏惕息俟诛。纯 礼曰:“草湿则生火,何足怪!”但使密偿之。库吏盗丝多罪至死,纯礼曰:“以棼 然之丝而杀之,吾不忍也。 ”听其家趣买以赎,命释其株连 者。除户部郎中、京西 转运副使。徽宗立,以龙图阁直学士知开封府。前尹 以刻深为治,纯礼曰:“宽猛 相济,圣人之训。方务去前之苛,犹虑未尽,岂有宽为患也。 ”由是一切以宽处之。 中旨鞫享泽村民谋逆,纯礼审其故,此民入戏场观

29、优,归途见匠者作桶,取而戴于 首曰:“与刘先主如何?”遂为匠擒。明日入对,徽宗问何以处之,对曰:“愚人村 野无所知,若以叛逆蔽罪,恐辜好生之德。以不应为杖之,足矣。 ”曰:“何以戒后 人?”曰:“正欲外间知陛下刑宪不滥,足以为训尔。 ”徽宗从之。纯礼沉毅刚正, 曾布惮之,激驸马都尉王诜曰:“上欲除君承旨,范右丞不可。 ”诜怒。会诜馆辽 使,纯礼主宴,诜诬其辄斥御名 ,罢为端明殿学士,知颍昌府,提举崇福宫。崇宁五 年,复左朝议大夫,提举鸿庆宫。卒,年七十六。 (节选自宋史范纯礼传) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) () A.纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县/永

30、昭陵建京西转运使/配木石砖 甓及工徒于一路/独永安不受令/ B.纯礼字彝叟/以父仲淹/荫知陵台令兼永安县/永昭陵建/京西转运使配木石砖 甓及工徒于一路/独永安不受令/ C.纯礼字彝叟/以父仲淹/荫知陵台令兼永安县/永昭陵建京西转运使/配木石砖 甓及工徒于一路/独永安不受令/ D.纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县/永昭陵建/京西转运使配木石砖 甓及工徒于一路/独永安不受令/ 【解析】选 D。本题考查文言文阅读断句的能力。史传文的开头往往介绍传主的 字、籍贯等,故第一处断句毫无疑义;第二处介绍传主身世,纯礼乃北宋名臣范仲 淹之子,结合古代的世袭制,可知这里的“荫”(读作 yn)是“庇荫”的

31、意思,指 封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏,“以父仲淹荫”意为“凭借父亲范仲淹 的庇荫”;如断为“以父仲淹”,则后边的“荫知”无解,据此排除 B、C 两项。A 项中“永昭陵建京西转运使”明显不通,“永昭陵”的“陵”指陵墓,不可能做 主语去“建”什么官职,故也可排除,因此可确定 D 正确。 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)() A.陵寝是帝王死后安葬的陵墓,陵墓建成后,还需设置守陵奉祀的官员以及禁 卫。 B.“株”,本义树根,根与根间紧密相连,因而“株连”又指一人有罪而牵连他人。 C.前尹在文中指开封府前任府尹;“尹”为官名,如令尹、京兆尹,是知府的简称。 D

32、.御名指皇帝名讳,古代与皇帝有关的事物前常加“御”字,如御玺指皇帝印信。 【解析】选 C。本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。 “ 尹是知府 的简称”错。 “尹”是官名,本义是“治理” 。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) () A.纯礼敢于抗言,受到韩琦赏识。主管官员分配劳赋不当,他有理有据地提出异 议,认为永安县负责陵寝日常维护,不应与各县均等,得到陵使韩琦认同。 B.纯礼关怀下属,处分重在惩戒。他在遂州任上对下属宽厚,草场失火,守吏惶恐 等候诛杀,库吏因盗丝将被处死,他均认为罪不至死而采用赔偿的惩处。 C.纯礼鉴察往事,治事去苛从宽。在开封府任上,有

33、村民被误告谋逆,他发现事实 并非如此,认为应判杖刑,并以彰显皇上刑罚不滥为由,征得皇上认可。 D.纯礼坚毅刚直,不幸遭人算计。他的正直让曾布恐惧,曾挑唆驸马都尉王诜诬 告纯礼,王即借纯礼宴请辽使事构陷纯礼,致使纯礼蒙冤,最终遭到免职。 【解析】选 D。本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。D 项曲解文意, “挑唆驸马都尉王诜诬告纯礼”不对,由原文曾布的话“上欲除君承旨,范右丞 不可”可知曾布只是说纯礼坏话,并未挑唆王诜诬告纯礼。 13.把文中面横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)方务去前之苛,犹虑未尽,岂有宽为患也。 译文:_ _ (2)愚人村野无所知,若以叛逆蔽罪,恐辜好生之德

34、。 译文:_ _ 【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。 (1)关键词:“务” “苛” “宽” 。 (2)关键词:“村野” “蔽罪” “好生” 。 答案:(1)正尽力去除先前的苛严,尚且担心做得不够,哪有宽松成为祸患的呢。 (2)村野愚人无知,如果以叛逆定罪,恐怕会辜负陛下爱惜生灵的仁德。 附【译文】 范纯礼字彝叟,凭借父亲范仲淹的庇荫,做陵台令兼永安县令。永昭陵兴建, 京西转运使把木材、 石料、 砖和工匠役徒(平均)摊派给各县,只有永安不接受(摊 派)命令。 使者把这件事报告给使臣韩琦,韩琦说: “范纯礼难道不知道这件事吗? 一定有他的说法。 ”后来,众人责问他,纯礼说:“陵寝都在永安县

35、境内,一年四时 都要修缮管理,没有闲着的时候,现在竟然和各县平摊赋役,怎么比得上将永安 县赋役暂免,让永安县来贡奉平时的用度呢?”韩琦认可了他的建议。回到朝中, 起用他做三司盐铁判官,以比部员外郎的身份离京主管遂州。泸南有边防事务, 征调赋税严苛急切,纯礼一概以静应对,分辨其中可以备办的,不从百姓那里征 取。百姓在一座房子里挂他的画像,像神一样供奉他,命名为“范公庵” 。(有一 次一个)草场失火,百姓疑虑害怕,看守草场的官吏惊恐地等待被杀头。纯礼说: “草湿就会产生火气,有什么值得奇怪的!”只让他们暗中赔偿损失。(按惯例) 看守库房的守卒偷盗丝多数被判死罪,纯礼说:“因为乱糟糟的丝杀了他,我不

36、忍 心。 ”允许他的家人立刻出钱买下丝来赎罪,命令释放受到牵连的人。被授予户 部郎中、京西转运副使的官职。徽宗即位,(纯礼)以龙图阁直学士的身份担任开 封知府。前任知府用苛刻严酷的政策治理开封,纯礼说:“宽厚和威猛相互补充, 是圣人的遗训。正尽力去除先前的苛严,尚且担心做得不够,哪有宽松成为祸患 的呢。 ”从此(朝廷)一切政事用宽松的政策来处理。皇帝直接下诰命令审讯享泽 村村民谋反一事,纯礼审问事情的缘由,(原来是)这个人到戏场看戏,回来的路 上见到工匠做桶,就拿过桶来戴在头上说:“和刘先主相比怎样?”于是被桶匠抓 住。 纯礼第二天上朝对策,徽宗问怎么处理这件事,纯礼回答说: “村野愚人无知,

37、 如果以叛逆定罪,恐怕会辜负陛下爱惜生灵的仁德。按不应做此事的罪名杖责他, 就够了。 ”皇帝说:“(这样做)凭什么告诫后人呢?”纯礼回答:“正是要外面的 人知道陛下不滥施刑罚,足够作为典范了。 ”徽宗听从了他的意见。纯礼性格沉 稳坚毅刚强正直,曾布畏惧他,挑拨驸马都尉王诜说:“皇上想要升任你为承旨, 范右丞不同意。 ”王诜发怒。恰逢王诜招待辽国使者,纯礼主持宴会,王诜诬告他 动不动就直称皇上名字,纯礼被罢免为端明殿学士、颍昌府知府、崇福宫提举。 崇宁五年,复任左朝议大夫、鸿庆宫提举。去世,享年七十六岁。 (四) (2018江苏卷T69)阅读下面的文言文,完成 69 题。 （18 分） 重到沭阳

38、图记 袁枚 古之人往往于旧治之所三致意焉。盖贤者视民如家,居官而不能忘其地者, 其地之人,亦不能忘之也。余宰 沭阳二年,乙丑,量移白下。今戊申矣,感吕峄亭 观察三札见招,十月五日渡黄河,宿钱君接三家。钱故当时东道主,其父鸣和癯而 髯,接三貌似之,与谈乃父事,转不甚晓。余离沭时,渠裁断乳故也。 夜阑置酒,闻车声啍啍,则峄亭遣使来迎。迟明行六十里,峄亭延候于十字桥, 彼此喜跃,骈辚同驱。食倾,望见百雉遮迣,知沭城新筑。衣冠数十辈争来扶车。 大概昔时骑竹马者,俱龙钟杖藜矣。 越翌日,入县署游观,到先人秩膳处,姊妹斗草处,昔会宾客治文卷处,缓步 婆娑,凄然雪涕,虽一庖湢、一井匽,对之情生,亦不自解其何

39、故。有张、沈两吏 来,年俱八旬。说当时决 某狱,入帘荐某卷,余全不省记。憬然重提,如理儿时旧 书,如失物重得。邑中朱广文工诗,吴中翰精鉴赏,解、陈二生善画与棋,主人喜 论史鉴,每漏尽,口犹澜翻。余或饮,或吟,或弈,或写小影,或评书画,或上下古今, 或招人来,或呼车往,无须臾闲。遂忘作客,兼忘其身之老且衰也。 居半月,冰霰渐飞,岁将终矣,不得已苦辞主人。主人仍送至前所迎处,代为 治 筐箧,束缰靷毕,握手问曰:“何时再见先生?”余不能答,非不答也,不忍答也。 嗟乎!余今年七十有三矣,忍欺君而云再来乎?忍伤君而云不来乎?然以五十年前 之令尹,朅来旧邦,世之如余者少矣;四品尊官,奉 母闲居,犹能念及五

40、十年前之 旧令尹,世之如吕君者更少矣。离而合,合而离,离可以复合,而老不能再少。此 一别也,余不能学太上之忘情,故写两图,一以付吕,一以自存,传示子孙,俾知官 可重来,其官可想,迎故官如新官,其主人亦可想。孟子曰:闻伯夷、柳下惠之风 者,奋乎百世之下,而况于亲炙之者乎?提笔记之,可以风世 ,又不徒为区区友朋 聚散之感也。 【注】风世:劝勉世人。 (选自小仓山房诗文集,有删节) 6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3 分) () A.余宰 沭阳二年宰:治理 B.说当时决 某狱决:打开 C.代为治 筐箧治:备办 D.奉 母闲居奉:侍奉 【解析】 选 B。 本题考查常见文言文实词在文中的含义和用

41、法。 只要能知晓 “狱” 的意思是“案件、诉讼”,就可知“决”应是“裁决、判决”的意思。 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) () A.四品官员吕峄亭在家闲居期间,连续写信邀请老县令旧地重游,袁枚因此再到 沭阳。 B.当年袁枚离开沭阳时,钱接三才断奶,因此谈及其父钱鸣和的往事,接三不太 清楚。 C.八十多岁的张、沈两吏是袁枚的老同事,还能依稀记得些许往事,多数事已忘 记了。 D.吕峄亭在寒冬时节送客至十字桥,宾主作别时,袁枚觉得自己有生之年很难再 来了。 【解析】选 C。本题考查理解文意。文中说,当年袁枚的老同事张、沈两个老吏, 如今均已八旬,他们叙说当年“我”判决某

42、个诉讼、作为阅卷官进入试院履职推 荐某个学子的试卷等往事,但是“我”全都不记得了。即是“我”忘记了,不是 他们忘记多数事。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8 分) (1)迟明行六十里,峄亭延候于十字桥,彼此喜跃,骈辚同驱。 译文:_ _ (2)闻伯夷、柳下惠之风者,奋乎百世之下,而况于亲炙之者乎? 译文:_ _ 【解析】本题考查翻译文中的句子的能力。翻译需要在把握全篇整体意思的基 础上,根据前后文理解确定句意,翻译时以直译为主,意译为辅,把握关键词及特 殊句式。可运用课文联想法、成语联想法、代入法等解读重要实词,注意“换” “调” “留” “增” “补” “删” 。第(1)句中,“迟明

43、”即“质明”,指的是天刚刚 亮的时候,在指南录后序文中有注解;“延”是“迎接”的意思,在贾谊过 秦论中有“秦人开关延敌”;“于十字桥”是倒装句式特点,翻译时需要体现; “骈辚”理解有难度,“骈”表示两匹马同行,“辚”指车行,可以意译为“一起” 。 第(2)句,翻译较有难度。伯夷、柳下惠均是人名,不需翻译,他们的事迹在论 孟选读天之未丧斯文也中已经学过,“风”即高风、品节;“奋”,在过秦 论中有“奋六世之余烈”,理解为“振作、奋发”;“乎”,介词,对于;“炙”, 常见理解为烤肉,如“炙手可热”一词,这里无法直译,意译为“熏陶”,有些难 度。 答案:(1)天快亮的时候,行驶了六十里,吕峄亭在十字桥

44、迎接,两人(见面)十分 欣喜,便驱车一同前往。(2)伯夷、柳下惠那样的高风,百代之后的人听到,也能 奋发,更何况亲受熏陶的人呢? 9.文中“可以风世”的内容有哪些?请简要概括。(4 分) 答:_ _ 【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思。本文作者借对两幅“重到沭阳 图”的解说,叙写了袁枚本人因当年在沭阳为官时勤政爱民,五十年后受到吕峄 亭多次邀请而再次来到沭阳深受众人欢迎并停留多达半个月时间,而在主人吕 峄亭问询何时再见时,慨叹时光不能倒流,并有感于伯夷、柳下惠的高风亮节。 结合注解“风世”的“劝勉世人”义,可知本题解答时注意从为官、为人两方面 概括。 答案:为官当勤政爱民,百姓会怀念他

45、;为人当感恩重义,后代会仿效他。 附【译文】 古人往往对曾经任职的地方多次表达心意。大概是因为贤能的官员把百姓 视为家人,做官的不能忘记他曾为官的地方;而那个地方的百姓,也不会忘记他。 我曾经治理沭阳两年,乙丑年迁职到白下为官。现在已经是戊申年了,感谢吕峄 亭观察使的多封信邀请我,十月五日我渡过黄河,住宿在钱接三家。钱接三家过 去就是当年的东道主,他的父亲钱鸣和身体清瘦,有长胡须,钱接三容貌很像他, 我跟钱接三谈及他的父亲的事情,他不是很了解。是因为我离开沭阳时钱接三才 断奶。 夜尽时分,钱接三摆酒(为我接风),我听到了啍啍的车声,那是吕峄亭派使 者来迎接我了。天快亮的时候,行驶了六十里,吕峄

46、亭在十字桥迎接,两人(见面) 十分欣喜,便驱车一同前往。不多时,远远望见成百只野鸡遮挡(前路),我获知沭 阳城刚刚修筑。有几十个长者争着来扶车,这些人大概是那时的骑竹马玩耍的少 年儿童,现在都行动不便拄拐杖了。 第三天,我进入县衙游览,到了祖辈吃饭的地方,到了姐妹们斗草玩的地方, 还到了过去会见宾客、处理文书的地方,我步履缓慢,很伤感不时擦眼泪,即使是 一间浴室、一口坑池,面对它们也能生出感情,我也不解其中什么缘故。有张、 沈两个老吏来了,他们都八十多了。他们说起当年(我)裁决某个诉讼、进入试院 履职推荐某个学子的试卷等事,我全部不记得了。恍然醒悟重新提起,就好像整 理小时候的旧书,好像丢失的

47、东西重新获得。城里朱广文擅长诗歌,吴中翰精于 鉴赏,解、陈两位年轻人擅长绘画和下棋,吕峄亭喜欢谈论历史,每每夜深时分, 我们还都滔滔不绝。我有时饮酒,有时吟唱,有时下棋,有时摹画肖像,有时评评 书画,有时谈古论今,有时招别人来,有时喊人坐车去别处,没有片刻能闲下来。 于是我忘记了是在做客,也忘记了我自己年纪大了并且身体衰弱了。 停留了半个月,冰雪飘扬,到了年底了,我不得不苦苦告别吕峄亭。吕峄亭 仍把我送到先前迎接的地方,替我备办好筐篓,束好御马的缰绳和引车前行的皮 带后,握着我的手问:“什么时候能再跟先生相见?”我不能回答,不是不答,而是 不忍回答。唉,我今年七十三了,怎么忍心欺骗你说再来呢?

48、怎么忍心让你伤心说 不来呢?但是,凭五十年前的县令身份去故地游玩,这世上像我这样的人少啊;作 为四品高官,侍奉母亲,闲居在家,还能够想及五十年前的老县令,这世上像吕峄 亭这样的人更少啊。分离后聚合,聚合后分离,分离可以再聚合,但是年纪大了不 可能再年轻。在此一别后,我不可能学到修养最高的人可以忘记喜怒哀乐之情, 所以摹画了两幅画,一幅送给吕峄亭,一幅自己保存,留传给子孙看,让他们知道 当官的可以重新到(当初为官之地),那些官员可以考虑,迎接旧官如同迎接新官, 那些当地人可以考虑。孟子说:伯夷、柳下惠那样的高风,百代之后的人听到,也 能奋发,更何况亲受熏陶的人呢?我提笔记下这些,可以用来劝勉世人

49、,就又不仅 仅是感情真挚的朋友聚会和分离的感慨了。 （五） (2018浙江卷T1418)阅读下面的文言文,完成 1418 题。(20 分) 颜太初杂文序 司马光 天下之不尚儒久矣。今世之士大夫,发言 必自称曰儒。儒者果何如哉?高冠 博带、广袂之衣谓之儒邪?执简伏册、呻吟不息谓之儒邪?又况点墨濡翰、织制 绮组之文以称儒,亦远矣。舍此勿言,至于西汉之公孙丞相、萧望之、张禹、孔 光,东汉之欧阳歙、张酺、胡广,世之所谓大儒,果足以充儒之 名乎? 鲁人颜太初,字醇之,常愤其然。读先王之书,不治章句,必求其理而已矣。 既得其理,不徒诵之,以夸诳于人,必也蹈而行之。在其身与乡党无余,于其 外则 不光。不光,

50、先王之道犹翳如也,乃求天下国家政理风俗之得失,为诗歌洎文以宣 畅之。景祐初,青州牧有以荒淫放荡为事,慕嵇康、阮籍之为人,当时四方士大夫 乐其无名教之拘 ,翕然效之,浸以成风。 太初恶其为大乱风俗之本,作 东州逸党 诗以刺之。诗遂上闻,天子亟治牧罪。又有郓州牧怒属令之清直与己异者,诬以 罪,榜掠死狱中。妻子弱不能自诉,太初素与令善,怜其冤死,作哭友人诗,牧 亦坐是废 。 于时或荐太初博学有文,诏用为国子监直讲。会有御史素不善太初者,上言 太初狂狷,不可任学官。诏即行所至,改除河中府临晋主簿。太初为人,实宽良有 治行 ,非狂人也。自临晋改应天府户曹,掌南京学,卒于 睢阳。旧制,判、司、簿、 尉四考