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类型与名师对话2022 新高考《语文》专题总复习 1-2-1.doc

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    1、与名师对话 2022 新高考专题总复习 课时作业 A 组对点精练 1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 中华民族创造了_的灿烂文化,而优秀的传统文化也始终_ 地影响着华夏儿女的思想和行为方式。_中华文化,增强文化自信,建 设中华民族共有的精神家园,是中华儿女的共同职责。 A独树一帜耳濡目染宣扬 B独树一帜潜移默化弘扬 C别出心裁耳濡目染弘扬 D别出心裁潜移默化宣扬 解析独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。别出心裁:独创一 格,与众不同。文段中说的是中华民族的灿烂文化,用“独树一帜”恰当。耳 濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。潜移默化:人的思想 或性格受其

    2、他方面的感染而不知不觉地起了变化。文段中说的是文化对人的影 响,用“潜移默化”恰当。宣扬:广泛宣传,使大家知道;传布。弘扬:发扬 光大。文段中说的是使中华文化发扬光大,用“弘扬”更恰当。 答案B 2在下面一段话的空缺处依次填入的词语,最恰当的一组是() “_”的社会看上去很有序, 但社会体制却是僵化的, 人被僵化的体制 _,没有自由发挥的空间,一切都是设定好的、_的。这种“有 序”的社会是没有活力的社会,当然也是难以向前发展的社会。 A死气沉沉束缚墨守成规 B死水一潭束缚按部就班 C死水一潭制约按部就班 D死气沉沉制约墨守成规 解析“死气沉沉”形容气氛不活跃或人没有生气。“死水一潭”比喻毫 无

    3、生气的环境。此处形容的是“社会”,故“死水一潭”更恰当。束缚:使受 到约束限制;使停留在狭窄的范围里,如“束缚手脚”。制约:甲事物本身的 存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约,如“互 与名师对话 2022 新高考专题总复习 相制约”。依据后文中“没有自由发挥的空间,一切都是设定好的”推测,此 处更强调的是“束缚”。“按部就班”指按照一定的条理,遵循一定的程序。 “墨守成规”则是形容因循守旧,不肯改进。这两个词语区别不大,“墨守成 规”多指不敢勇于创造,“按部就班”则多指缺乏创新。依据语境,“按部就 班”最恰当。由此判断答案为 B 项。 答案B 3在下面一段话的空缺处依次

    4、填入词语,最恰当的一组是() 成为文化世家的必要条件是家庭有着_的文化底蕴。北宋最著名的 文化世家非苏氏一门莫属,父亲苏洵发奋苦读,勤于笔耕的美名_,而 苏轼和苏辙两兄弟在文坛的影响更是超过了父亲,真可谓_。 A深厚家喻户晓长江后浪推前浪 B深厚不言而喻这山望着那山高 C深重不言而喻长江后浪推前浪 D深重家喻户晓这山望着那山高 解析深厚:(感情)浓厚;(基础)坚实。深重:(罪孽、灾难、危机、苦闷 等)程度高。文段中用来形容“文化底蕴”,用“深厚”恰当。不言而喻:不用 说就可以明白。家喻户晓:每家每户都知道。文中说苏洵的美名大家都知道, 应该用“家喻户晓”。长江后浪推前浪:比喻人或事物不断发展更

    5、迭,新陈代 谢。这山望着那山高:比喻不满意自己的环境、工作,老觉得别的环境、别的 工作好。文段中说儿子超过父亲,应用“长江后浪推前浪”。 答案A 4依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是() 从童年开始,方敬就和母亲在纷飞的炮火中_,艰难度日。高中时, 他总是在饥肠辘辘中读书。了解这一情况后,班主任胡景清老师经常给他做午 饭、买文具,还_地教给他做人的道理。通过胡老师的慷慨资助和谆谆 教诲,他树立了远大志向,打破了生活的困境。方敬勤学苦读,后来考上大学, 最终如愿成为一名教师。工作后,每年他都要捐资助学,从华东师范大学退休 后又倾尽所有,在当地的宋庄中学以自己恩师的名字设立“景清奖学金”,

    6、先 后资助 260 名贫困学子步入高等院校。几十年来,他_的奉献精神激发 了乡民们崇教尚学的热情。从胡景清到方敬,又从方敬到受资助的学生,人间 与名师对话 2022 新高考专题总复习 有爱, 代代相传。 大家纷纷学方敬, 敬乡贤, 做表率, 尊师重教在当地_。 A颠沛流离语重心长始终如一蔚然成风 B流离失所苦口婆心始终如一蔚为大观 C颠沛流离语重心长一如既往蔚为大观 D流离失所苦口婆心一如既往蔚然成风 解析“颠沛流离”指生活艰难,四处流浪,侧重于生活艰难,可以与后 面的“艰难度日”相呼应。“流离失所”意思是无处安身,到处流浪,侧重于 没有居所。“语重心长”指言辞诚恳,情意深长。可以与后面的“谆

    7、谆教诲” 相呼应。而“苦口婆心”是指怀着好心再三恳切劝告。“始终如一”指由始到 终一直不改变,与文中“几十年来”相关联,起到强调的作用。“一如既往” 指完全和从前一样,语气相对较弱。“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛 行,形成风气,与文中“尊师重教”相呼应。“蔚为大观”形容丰富多彩,成 为盛大的景象(多指文物等)。 答案A 5依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() 美国研究人员开发并测试了一种吸水设备,这种吸水设备可仅利用太阳能 收集空气中的水分。这一研究听起来_。其实,地球上的水资源非常丰 富,地球表面 71%的面积都被水覆盖,但人类实际可饮用的淡水仅占全球水资 源的 2.53%,

    8、相比于庞大的水资源真是_。近年来,社会发展_。 随着人口的增长和气温的上升,全球水危机也日益严重,这促使科学家们 _,开始研发更好的水资源收集方式。多数研究集中在海水淡化技术领 域,但也有少数研究在钻研如何从干燥空气中吸取水分。据美国加利福尼亚大 学伯克利分校的奥马尔亚吉研究团队介绍,吸水设备使用了名为“金属有机框 架(MOF)”的固体多孔材料。当空气流过 MOF 时,水分子被 MOF 束缚,在阳 光照射下变成水蒸气,冷凝成液态水后滴入收集器中。 A不可理喻杯水车薪与时俱进独辟蹊径 B匪夷所思杯水车薪日新月异别出机杼 C不可理喻微乎其微与时俱进别出机杼 D匪夷所思微乎其微日新月异独辟蹊径 解析

    9、第一空,不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不 与名师对话 2022 新高考专题总复习 通情理。匪夷所思:指事物怪异或人的言谈行动离奇古怪,不是一般人按照常 理所能想象的。根据语境,这里强调“这一研究听起来”离奇古怪,应选“匪 夷所思”。第二空,杯水车薪:比喻力量太小,解决不了问题。微乎其微:形 容非常小或非常少。根据语境,这里强调“人类实际可饮用的淡水”非常少, 应选“微乎其微”。第三空,与时俱进:随着时代的发展而不断发展、前进。 日新月异:形容发展、进步迅速。根据语境,这里强调“社会发展”迅速,应 选“日新月异”。第四空,独辟蹊径:自己开辟一条路,比喻独创出新风格或 新方法。别

    10、出机杼:比喻诗文的构思和布局独到,指诗文创作另辟途径,不落 俗套。根据语境,这里强调“科学家们”独创出新方法,“开始研发更好的水 资源收集方式”,应选“独辟蹊径”。 答案D 6阅读下面的文字,完成下面小题。 想要“做一个幸福的人”,总要与好的食物打交道才行“从明天起, 关心粮食和蔬菜”,海子在面朝大海,春暖花开里的诗句谁都记得。吃什 么是人类每天都要面对的最基本问题,然而,今天的城市人却陷入了前所未有 的食物困惑。从前的菜有菜味,肉有肉味。然而,今天我们买到的蔬菜与肉却 越来越“没味儿”了,工业速成的口感越来越重。比“难吃”更糟糕的,是食 品安全问题愈发凸显 ,转基因的使用令人困扰,不健康的外

    11、卖与劣食遍地生长。 当大量的工业加工制品、脂肪和糖渗透到我们的饮食结构之中。整个社会 都在发胖肥胖从来不是一个人的问题。对于 谨小慎微者而言,饮食变成了 一件需要精细计算的科学解题。最显著的表现便是营养专家和营养咨询师大行 其道 , 迈克尔波伦在“饮食觉醒”系列著作中称之为“营养主义的时代”: “饮 食”变成了一件需要被指导的事情,仿佛人不是生来就懂得“吃”似的。然而, 在寻求 健康饮食的道路上,最精明的消费者也可能是愚蠢的。 文段中的加点词,运用不正确的一项是() A凸显B对于 C大行其道D寻求 解析A 项,凸显:清楚地显露。此处使用正确。B 项,对于:表示指出 动作行为所涉及的对象,指的是

    12、相对某人、某事、某物的关系。此处使用正确。 C 项,大行其道:原指某种学术、 道术正在盛行、流行;现指某种新潮事物流行、 与名师对话 2022 新高考专题总复习 盛行,成为一种风尚。此处对象是人,使用错误。D 项,寻求:寻找追求。此 处使用正确。故选 C。 答案C 7阅读下面的文字,完成下面小题。 宣纸论刀,一刀一百张,面积、品质不等,售价各异。宣纸的主要材料是 青檀树皮和沙溪稻草。以八比二的比例产出的宣纸,叫“特皮”,适合泼墨山 水长卷,特别润墨,形色自然;以七比三比例产出的宣纸,称为“净皮”,适 宜册页、窄轴等;以六比四的比例产出的,则是“棉料”,价稍低,适宜书法。 一张宣纸制成,需一年多

    13、时间,历经采料、晒料、踏料、淘洗、发酵、捞 纸、烘晒等一百多道冗赘 工序。秋冬春夏地,像不像一个人艰难走完一生?凡 稀世不朽的东西,莫不需要历经长久磨炼。宣纸,亦称“寿纸”,无论作出的 画,写下的字,逾千年而不变色。据专家检测考证,现收藏于北京故宫博物院 的唐朝韩滉那幅著名的五牛图正是宣纸而作。宣纸的制作工艺,可追本溯 源 至隋唐。李可染先生有一年在泾川参观,来到车间时,老先生情不自禁 地向 制纸工人深深鞠躬,以示谢意。至今,宣纸的制作过程中,尚有 三道工序,机 器无法替代,必须人工操作,其一捞纸、其二烘干、其三检测。 文段中的加点词语,运用不正确的一项是() A冗赘B追本溯源 C情不自禁D尚

    14、有 解析A 项,错误。“冗赘”,文章、讲话等冗长,不简练。此处修饰的 对象是“工序”,不合语境,宜用“冗繁”“烦琐”。 答案A 8阅读下面的文字,完成下面小题。 2020 年 4 月 2 日,著名语言学家、出版人郝铭鉴先生在上海病逝。由他创 办于 1995 年的刊物咬文嚼字 ,以专门“咬”文字差错而闻名,素有“语林 啄木鸟”之称,深刻影响了国人的语文生活。 “咬文嚼字代表的是大家写文章时字斟句酌、严谨治学的态度。”郝铭鉴 先生曾这样解释刊名的由来。今天,在我们悼念和缅怀这位一生捍卫语言纯洁 的出版人之时,更要牢记他的谆谆箴言 ,多些“咬文嚼字”的谨严精神。 语言文字是我们日常生活工作中须臾不可

    15、离的交际工具和思维工具。但社 与名师对话 2022 新高考专题总复习 会上却一直存在一种声音,认为写几个错别字是细枝末节,无关紧要;规范标 点符号是小题大做 ,没事找事;词不达意 、文理不通是个性时尚;甚至“无错 不成书,无错不成刊,无错不成报”几成常态。 早在 1951 年,主流媒体就曾讨论过汉语的规范使用问题,提出:“每一个 人都有责任纠正这种现象,以建立正确地运用语言的严肃的文风。今天来看, 我们每一个人仍需要再多些一字不肯放松、一词不肯含糊的谨严精神。这是对 中华优秀传统文化和人类智慧的瞻仰 。 文段中加点的词语使用不正确的一项是() A箴言B小题大做 C词不达意D瞻仰 解析A 项,“

    16、箴言”,规谏告诫的话,使用正确;B 项,“小题大做”, 指拿小题目作大文章,比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意 思,使用正确;C 项,“词不达意”,(说话、写文章)语句不能确切地表达意思, 使用正确;D 项,“瞻仰”,怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物, “这是对中华优秀传统文化和人类智慧的瞻仰”, “瞻仰”应为“敬畏”。 “瞻 仰”表现的是看的一种方式,而“敬畏”表现的是一种心情。 答案D B 组综合提升 (2020广东茂名月考)阅读下面的文字,完成 911 题。 在孟良崮战役纪念馆,我见到了有生以来所见过的最美的坟墓。 这里,逼人的朴素禁锢了任何一种观赏的闲情,你禁不

    17、住要屏住呼吸,不 敢大声,怕惊扰了这些_的灵魂。风抚摸着一座座无名者之墓,树林飒 飒作响,几只蜂蝶在林中嬉戏。 整个墓园透出一种大美、_和壮美,一种少有的朴素之美。安葬于 此的 2865 名烈士,人与名对上号的只有 138 名。他们原本是一个个热血男儿, 他们的英雄壮举,成就了当年惊天动地的功绩,而战争的惨烈致使他们成为一 个个无名烈士。来这里_的人很多,男女老幼都有。不论是什么时候来 到这儿,人们都会想象得到,这每一个小小的隆起的长方形里,都安眠着一个 最可爱的人,尽管你不知道他们的姓名。然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空 心思置办的那些奢华装饰更扣人心弦。世界上再也没有比这最后留下的无字碑

    18、与名师对话 2022 新高考专题总复习 式的朴素更能打动人心的东西。他们是为人民的安宁幸福而死,_;他 们虽然没有豪华坟墓和高大墓碑,可他们永远活在人民的心中。诗人臧克家的 著名诗句最能代表此刻的心声:把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只 要春风吹到的地方,到处是青青的野草。 走出烈士墓园,再次看到门前那棵合欢树,美美地静静地站立在那里。它 撑起巨大的扇面形树冠,是想用绿荫和清凉来庇护装点这本沉甸甸的史书?还 是想陪伴抚慰长眠在这里的先烈们的英魂? 9依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是() A栖息绝美参观虽死犹生 B长眠凄美拜谒永垂不朽 C长眠绝美参观永垂不朽 D栖息凄美拜谒虽死犹

    19、生 解析第一空:栖息,停留;休息(多指鸟类)。长眠,婉辞,指死亡。语 境中用来形容“灵魂”,用“栖息”较好,因为灵魂是永生的。第二空:绝美, 极其美丽。凄美,意思是某样事物令人心痛却又优美清新。语境中用来形容墓 园,用“凄美”较为合适。第三空:拜谒,拜见;瞻仰(陵墓、碑碣)。参观,指 实地观看。因为要去的地方是烈士陵园,所以用“拜谒”才合适。第四空:永 垂不朽,意思是指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。虽死犹生, 意思是指人虽死, 精神不灭, 楷模犹存。 语境上文是“为人民的安宁幸福而死”, 下文是“他们永远活在人民的心中”,因此,此处应选“虽死犹生”。分析可 知,D 项词语全都恰当。

    20、 答案D 10文段多处使用对比的手法,请找出两处并分析其表达效果。 答:_ _ 解析文中多处使用了对比的修辞手法,结合具体语句分析如下:“他 们原本是一个个热血男儿,他们的英雄壮举,成就了当年惊天动地的功绩,而 战争的惨烈致使他们成为一个个无名烈士。”把英雄生前的“热血男儿”“惊 天动地的功绩”与死后“无名烈士”形成对比,突出了英雄的功绩不可磨灭。 “恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置办的那些奢华装饰更扣人心弦。”把 与名师对话 2022 新高考专题总复习 “烈士死后不留姓名”与“挖空心思置办豪华墓碑”形成对比,强烈地表达出 作者对烈士的敬仰和怀念。 答案烈士生前惊天动地的壮举和死后连姓名都没有

    21、留下做对比;无名烈 士长留人民心中和那些挖空心思置办豪华墓碑却被淡忘的人做对比。通过对比 突出烈士永不磨灭的功勋,更强烈地表达出作者对烈士的敬仰和怀念。 11文中画线的句子可以改写成:“用绿荫和清凉来庇护装点着烈士陵园, 陪伴着长眠在这里的先烈们的英魂。”从语义上看二者基本相同,为什么说原 文表达效果更好? 答:_ _ 解析画线句子,“是想用绿荫和清凉来庇护装点这本沉甸甸的史书?还 是想陪伴抚慰长眠在这里的先烈们的英魂?”把“烈士陵园”比作是“沉甸甸 的史书”,使用比喻,语言表达更有韵味,体现出历史的厚重感。修改后的句 子,没有运用比喻的修辞,没有原句表达效果好。原句连用两个问句,使作者 想要

    22、表达的情感和文章主旨更突出,引发读者的思考和共鸣。修改后的句子是 陈述句,表达效果没有原句好。原句采用了两个选择问句“是?还 是?”言有尽而意无穷,更适合作为文段结尾,和上下文的风格更加一致。 修改后的语句没有这个表达效果。 答案原句使用比喻,把烈士陵园比喻为沉甸甸的史书,更有韵味,体 现出历史的厚重感;原句言有尽而意无穷,更适合作为文段结尾,和上下文 的风格更加一致;连用两个问句,使作者想要表达的情感和文章主旨更突出, 引发读者的思考和共鸣。 阅读下面的文字,完成 1214 题。 和谐社会是我们的共同追求。要和谐必有诚。 诚是和谐的前提和基础。正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待。才使君臣关系 如鱼

    23、水般和谐。可以说,离开诚谈和谐,无异于(),形式上轰轰烈烈,结果 却是一无所获。不难想象,人与人之间失去了诚,交流时就会“话到嘴边留半 句”;合作时就会“明是一盆火,暗是一把刀”;做事时就会“未肯全抛一片 心”。如果人与人之间关系如此,社会和谐就很难实现。 _,还是维系和谐的润滑剂。诚是和谐持续发展的保障。“开心见诚, 与名师对话 2022 新高考专题总复习 无所隐伏”,人与人之间讲诚信可以延伸和谐之路。原本和谐的关系,不靠真 诚维系,结果和谐也会丧失。蔺相如与廉颇(),和谐共处,齐心协力辅佐赵 王,而在蔺相如“位在廉颇之右”后两人关系产生裂痕,正是蔺相如的坦诚、 大度使“将相和”的佳话()。

    24、 当前, 在我们努力建设和谐社会的过程中, “毒 奶粉”“地沟油”等缺乏诚信的事件的出现,危害到了社会的和谐和稳定。没 有诚信作为保障,社会和谐很难长久维系。 _。那些表面的和谐,禁不住诚的检验,在诚的面前就会原形毕露。 孙、刘联盟这个因利益建立起来的假和谐,不就在关羽被杀之后而()了吗? 要和谐必有诚。要想诚满天下,只靠教育不靠法律是不成的。对有诚信不良记 录的,对违约诈骗的,就要靠制度约束,靠法律制裁,不仅使之得不到便宜, 而且让其处处碰壁。 有了诚,和谐才能维系;有了诚,和谐才能经受住考验;有了诚,和谐才 能长久。如此,才能让“诚果”累累,才可使和谐满园。 12依次填入文中括号内的词语,

    25、全都恰当的一项是() A缘木求鱼文武双全如雷贯耳烟消云散 B缘木求鱼一文一武千古流传烟消云散 C临渊羡鱼一文一武如雷贯耳不了了之 D临渊羡鱼文武双全千古流传不了了之 解析缘木求鱼:比喻方向、方法不对,一定达不到目的。临渊羡鱼: 比喻只有愿望,不去实干,就无济于事。结合“离开诚谈和谐”分析,应用“缘 木求鱼”。一文一武:指两个人,一个是文人,一个是习武的。文武双全: 文才与武才两者兼备。一般指一个人。结合“蔺相如与廉颇”分析,应用“一 文一武”。千古流传:永远流传于后世。如雷贯耳:像雷声穿过耳朵一样, 形容人的名声很大。语境说的是正是蔺相如的坦诚、大度,使“将相和”的佳 话永传后世,应用“千古流

    26、传”。烟消云散:形容事物消失净尽。不了了之: 该办的事情没有办完,放在一边不去管它,就算完事。语境说的是假和谐在关 羽被杀之后消失净尽,应用“烟消云散”。 答案B 13文中画波浪线的句子可改写成:“诚是维系和谐,使和谐经受住考验、 变得长久的重要手段。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为 与名师对话 2022 新高考专题总复习 什么? 答:_ _ 解析本题原文连用三个“有了诚”, 构成排比, 且“有了诚”单独成句, 使句式整齐,气势更强,强调了“诚”对和谐的巨大作用;从表意角度看,若 改为“诚是的重要手段”和后文的“如此”衔接不够连贯。 答案原文句式整齐,每句“有了诚”单独成句,构

    27、成排比,有突出强 调的作用,且气势更强;原文的表述和后文的“如此”语意衔接更连贯。 14请在文中画横线的两处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连 贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 15 个字。 _ _ 解析处,根据后文“还是维系和谐的润滑剂”可知,此处应填写对上 文的总结句,并尽量使用修辞,可填“诚不仅是建立和谐的基石”之类的内容。 处,结合上文的段落结构可知,此处应填该段的总领句,根据后文“那些表 面的和谐,禁不住诚的检验,在诚的面前就会原形毕露”“孙、刘联盟这个因 利益建立起来的假和谐”等内容可知,应填“诚还能检验和谐的真伪”之类的 内容。 答案诚不仅是建立和谐的基石诚还能检验和谐的真伪

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