鹊桥仙教学设计（定稿）.docx

1、鹊桥仙鹊桥仙 一、导入导入 课前播放李莫愁烈火焚身视频 展示李莫愁图片 没错， 她就是江湖上令人闻风丧胆的赤 炼仙子李莫愁。悬崖之上，情花丛中， 烈火焚身。 她身穿一袭黄袍， 迎风伫立良久。 嘴里面缓缓念出的，就是元好问的这首雁 丘词 。 问世间，情为何物，直教生死相许？ 天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣， 离别苦，就中更有痴儿女。君应有语：渺万 里层云，千山暮雪，只影向谁去？ 爱情它是个难题 让人目眩神迷 忘了痛或许可以 忘了你却太不容易 你不曾真的离去 你始终在我心里 我对你仍有爱意 我对自己无能为力-李宗盛 今天就让我们走进北宋词人秦观的 鹊 桥仙 ，看看他笔下的爱情又是什么样呢？

2、二、二、词牌名词牌名 又名 鹊桥仙令 、金风玉露相逢曲 、 广寒秋 ， 双调 56 个字， 上下片各两仄韵， 一韵到底。句首两句要求对仗。 鹊桥仙原是为咏牛郎织女的爱情故 事而创作的乐曲。 后因欧阳修在填写此词时， 词中有“鹊迎桥路接天津”一句，故名。 三、作者简介三、作者简介 秦观，北宋后期词人，字少游，又字 太虚，号淮海居士，因政治上属于旧党，多 次遭受打击，最后被贬到遥远的西南，死于 放还途中。他长诗文，词更享有盛誉，被苏 轼誉为“屈宋之才” ，有淮海词秦观为 苏门四学士之一（其余三人是黄庭坚、晁补 之、张耒） ，词作受苏轼影响，也受与歌女 交往的生活经历影响，内容多写男女情爱， 亦有感

3、伤身世之作，风调凄迷幽婉，清丽曲 雅，属婉约派。 四、写作背景四、写作背景 这首词相传是秦观在为官之前， 写给邻 村一位名为娄琬的姑娘。可能命运的捉弄， 他最终没有和这位青梅竹马的姑娘成亲， 却 被迫娶了一个自己并不爱的女子。 后来他 们有短暂的相遇，离别之后的某个七夕，他 写下了这首词，寄托对这女子的思念。 秦观的这首词既没有慨叹会少离多， 也 没有抒发脉脉的相思，却自出机抒，歌颂坚 贞不渝、诚挚不欺的爱情。 中国民间四大爱情故事中国民间四大爱情故事：白蛇传孟姜女 梁山伯与祝英台 牛郎织女 五、五、朗读本词朗读本词 看注释，翻译本词 六、整体感知六、整体感知 1.词的上下两阕分别写什么？ 上

4、阕：相会鹊桥上阕：相会鹊桥 下阕：鹊桥会别下阕：鹊桥会别 2. 找出文中议论性的语句 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！ 一问：怎样理解“金风玉露一相逢，便胜却 人间无数”中“一”与“无数”的对比？ “一一” ：圣洁至极的灵魂之爱：圣洁至极的灵魂之爱 “无数无数” ：朝欢暮乐的凡俗之爱：朝欢暮乐的凡俗之爱 二问：怎样理解两情若是久长时，又岂在朝 朝暮暮 揭示了爱情的真谛揭示了爱情的真谛： 爱情要经得起长久爱情要经得起长久 分离的考验分离的考验，只要彼此真城相爱只要彼此真城相爱，即使终年即使终年 天各

5、一方天各一方， 也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得 多。多。 但是对于此句的理解一般有多种解说但是对于此句的理解一般有多种解说。 现取最常用的两种作为参考：现取最常用的两种作为参考： 一说：这是作者发自内心的旷达话语一说：这是作者发自内心的旷达话语。 作者认为只要两个人真心相爱作者认为只要两个人真心相爱， 就不必在乎就不必在乎 是否是否“朝朝暮暮朝朝暮暮”的相守。的相守。 二说二说： 这是作者在无奈之下故做旷达之这是作者在无奈之下故做旷达之 语语。 “自古多情伤离别自古多情伤离别” ，在作者心中在作者心中，真正真正 相爱的人就应该在一起。相爱的人就应该在一起。 三问： 鹊

6、桥仙这首词，词人歌颂了一种 怎样的爱情呢？ 词人热情歌颂了一种理想的圣洁而永词人热情歌颂了一种理想的圣洁而永 恒的爱情。恒的爱情。 七、艺术特色七、艺术特色 （1）叙事、抒情、议论相结合。 （前三 句都是叙事、抒情，后两句都是议论） （2）意境新颖、设想奇巧、独辟蹊径 （3）文笔自然流畅而又婉约蕴藉，余 味隽永 八、我眼中的爱情八、我眼中的爱情 1.1.古往今来关于爱情的语句古往今来关于爱情的语句 执子之手，与子偕老。 （ 诗经 ） 凄凄复凄凄， 嫁娶不须啼； 愿得一心人， 白头不相离。 （卓文君白头吟 ） 不在乎天长地久， 只在乎曾经拥有。（广 告词） 宁愿坐在宝马车里哭泣， 也不愿坐在自

7、行车上欢笑。 （网络语） 关于爱情，舒婷在她的诗歌神女峰关于爱情，舒婷在她的诗歌神女峰 中提到了另一种与此截然不同的爱情观中提到了另一种与此截然不同的爱情观， 她她 是这样说的是这样说的： “与其在悬崖展览千年，不如与其在悬崖展览千年，不如 在爱人的肩头痛哭一晚在爱人的肩头痛哭一晚！ ”用比较通俗的话用比较通俗的话 来讲来讲， 就是就是 “不求天长地久不求天长地久， 只求曾经拥有只求曾经拥有。 ” 对比秦观的对比秦观的“两情若是久长时两情若是久长时，又岂在朝朝又岂在朝朝 暮暮暮暮” ，同学们更赞赏哪一种观点呢？，同学们更赞赏哪一种观点呢？ 答案：两者提倡的都是一种纯洁的爱， 这样的爱情都是美好

8、的，无所谓错。 舒婷诗倡导的是一种轰轰烈烈的爱， 敢 于冲破世俗枷锁的爱。这是一种感性之爱， 充满激情，但是缺乏理性。 秦观词倡导的是一种超凡脱俗的心灵 之爱。此爱圣洁无比，是一种理性与感性结 合的爱：因为深爱，所以选择坚守；因为坚 守，所以爱得深刻。 中学生要树立正确的爱情观中学生要树立正确的爱情观 1、伟大领袖毛泽东同志说：青少年是早上 八九点钟的太阳。 读书时代是人生的黄金时 代，成才的希望在这里播下种子，一生的事 业在这里打下基础， 生命的历程在这里开始 飞跃。 2.伟大文学家鲁迅说“不能只为了爱 盲目的爱而将自己别的人生要义全盘 疏忽了。” 3.伟大教育家陶行知先生说过 “爱情之酒甜

9、 而苦，两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便 喝要中毒” 。 中学生正处于生理和心理发展的关键学生正处于生理和心理发展的关键 阶段阶段，对异性产生好感没有错对异性产生好感没有错，正在青少年正在青少年 的我们，可以把这份喜欢埋在心底。的我们，可以把这份喜欢埋在心底。 九、总结九、总结 一对苦苦等待的爱人， 让我们感受了爱 的唯美、情的永恒。一场朝暮期盼的相聚， 也让我们品茗了爱的坚贞、人生的真谛。而 一段荡气回肠的传说， 更让我们涵咏了中国 文化的绵延悠长。 一首鹊桥仙 ，让后人玩味不够，品 味不足，让一代代的读者徜徉其中，品味爱 情、思考人生、传承文化，真配得上世人的 评价：化腐朽为神奇。最后，我们再一次诵 读词作，去感受它流传千年的美，让我们的 唇齿留香！