2018六年级语文上册第二单元试卷.docx

1、20182018 年年六年级语文上册第二六年级语文上册第二单元试卷单元试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 第一部分：基础知识积累和运用（第一部分：基础知识积累和运用（3333 分）分） 一、读拼音写字、词。 （一、读拼音写字、词。 （3 3 分）分） kn z no min zh ( )测 ( ) ( ) 励 真( ) li q ling kng zh 恶 ( ) ( ) ( ) 二、给划横线字选择正确用二、给划横线字选择正确用“ “ “表示。 （表示。 （2 2 分）分） 1、耳畔（pn bn） 食不下咽（yn yn y） 藐视（mio mo） 2、 水浒传 （zhun chun）

2、是我国古典四大名著之一。 3、 （账 帐）单 争（辨 辩 ） 鱼（腮 鳃 ） 屋（瞻 檐） 三、请选择正确的一组在三、请选择正确的一组在“ “（ ）“ “里打里打“ “ “，错的把错别字改正在括号里（，错的把错别字改正在括号里（4 4 分）分） 思潮起伏 恍然大悟 狂风怒吼 司空见惯 水落石出 （ ） 濒来入梦 百折不回 寝不安席 张冠李戴 可见一斑 （ ） 天涯海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝壁 波涛起伏 （ ） 惹人叽笑 水落石出 碧空如洗 顶天立地 同心协力 （ ） 四、请根据语境填空（四、请根据语境填空（4 4 分）分） 1.小学五年的生活一晃而过，真是（ ） ， （ ） 。 （写两个

3、表示 时间易逝的成语）我即将参加六年级毕业统考了，我想用（“ “）来告诫自己， （填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜 时间，勤奋学习。 2.写出描写颜色的：绿油油（ ） ， 3.写出描写外形的：胖乎乎（ ） ， 4.写出描写滋味的：美滋滋 （ ） ， 五、 判断下列句子是否正确， 正确的在五、 判断下列句子是否正确， 正确的在( ( ) )中打中打“ “ “， 错误的在原句旁边改正。 （， 错误的在原句旁边改正。 （4 4 分）分） 1、冬天到了，所有的树木都落光了叶子。 （ ） 2、世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰。 （ ） 3、凡是穿大白褂的人就是医生。 （ ） 4、这些作

4、业我基本上完全做了。 （ ） 六、选词填空（六、选词填空（4 4 分）分） 阻碍 阻挡 阻挠 精细 精密 精致 1、詹天佑不顾帝国主义的（ ） ，亲自主持修筑京张铁路。 2、惰性是我们前进的（ ） 。 3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去。 4、显微镜是一种（ ）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。 七七 、按要求写句子（、按要求写句子（4 4 分）分） 1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句） 。 2、我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。 （将划线的部分换成 成语） （ ） 3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。 （缩句）

5、 4、音乐（ ）能给人以美的享受， （ ）能陶冶人的情操。 （填关联词） 八、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。 （八、日积月累，按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。 （6 6 分）分） 1.我们爱我们的民族， （ ） 。 2.（ ） ，我深情地爱着我的祖国和人民。 3. （ ） ，（ ） ， 中国才有真进步。 4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存， （ ） 。 5.落红不是无情物， （ ） 。 6.我还能默写一句爱国名言： （ ） 。 九、句子创作。 （九、句子创作。 （2 2 分）分） 1、河水流淌（改写拟人句） ： 。 2、

6、只有讲究卫生，我们的健康和疾病才有保障。 （在原句上修改病句） 3、祖国是太阳，我们是茁壮的小树，祖国是（ ） ， 我们是（ ） 。祖国是（ ） ，我们是（ ） 。 第二部分：阅读积累和运用（第二部分：阅读积累和运用（3232 分）分） 一、阅读。 （一、阅读。 （1818 分）分） 1 1、季羡林一生有两个母亲，、季羡林一生有两个母亲，一个是（ ） ，一个（ ） ， 他对两个母亲怀着同样（ ） 和（ ） 。 2.2.读课文读课文回答问题。回答问题。 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开 山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（

7、细 密 周密 严密）计算。詹天佑经常（鼓励 鼓舞 勉励）工作人员说：“我们的 工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程 人员之口。“他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。 塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣， 詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘 图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想： 这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则， （ ）惹外国人讥 笑， （ ）会使中国的工程师失掉信心。 （1）划去括号里用得不正确的词语

8、。2 分 （2）在文中的横线上填上恰当的关联词。2 分 （3）给词语中第一个字选择正确的读音，用“画出来。4 分 勘测（shn kn） 塞外（si si） 恶劣（w ） 讥笑（j j） （4）找出文中的两组近义词。 （2 分） （ ）-（ ） （ ）-（ ） (5)用“ “画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。 （2 分） (6)用“ “画出詹天佑遇到困难时的想法。 （2 分） (7)用“|“将这段话分为三层，并写出第二层的层意。 （4 分） (8)詹天佑是我国，铁路最早就是在他的主持下修筑成功的，我能写出这条铁路的 三个重点工程： （ ）隧道、 （ ）隧道 、 （ ）线路 。 二、阅读短

9、文回答问题。 （二、阅读短文回答问题。 （1414 分）分） 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每 个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌 的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看 什么呢？“ “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。“小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。“玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“ 孩子，你看到了什么？“ 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户了。“玛利亚

10、抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心 目中，你的鼻子是最可爱的。“ “大家都笑我啊。“小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。“ 恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓 起勇气参加了， 并获得了成功。 因为他的大鼻子， 人人都记住了这个校园里的小明星。 后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最 受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20 世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别 样的风景；换一种思考和行动方式，你将开

11、启的是成功的大门。 1.联系上下文理解词语。 （2 分） 名声大振： 一扫而光： 2.联系上下文理解“你开错了窗“指的是什么？换一扇窗户又指的是什么？（2 分） 3.想一想这篇短文主要内容是什么？（2 分） 4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（2 分） 5.读了这篇文章以后，你体会到了什么?给了你哪些启示？（2 分） 6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质。 （2 分） 7.请给短文加个题目，写在文前的横线上。 （2 分） 第三部分：习作（第三部分：习作（3535 分）分） 一、语文实践（一、语文实践（5 5 分）分） 珍惜资源，保护环境，完全同学可以从身边的小事做起。作为天柱人的你，在平 时的生活中是怎样做的，请用 80 左右的字，联系实际谈。 二、根据下面的提示与要求，写一篇不少于二、根据下面的提示与要求，写一篇不少于 500500 字左右的习作（字左右的习作（3030 分）分） 提示与要求：我们的生活是多姿多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也 有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬。请你结合自己的情况，选择生活中的 一个方面来写，写出自己的真情实感。题目自拟，内容具体，书写端正，正确运用标 点符号。