第七章 7.4.1 二项分布.pptx
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1、7.4.1二项分布 第七章7.4二项分布与超几何分布 本资料分享自千人QQ群323031380 期待你的加入与分享 学习目标 XUE XI MU BIAO 1.理解n重伯努利试验的概念. 2.掌握二项分布. 3.能利用n重伯努利试验及二项分布解决一些简单的实际问题. 内 容 索 引 知识梳理 题型探究 随堂演练 课时对点练 1知识梳理 PART ONE 1.n重伯努利试验的概念 将一个伯努利试验独立地重复进行n次所组成的随机试验称为n重伯努利 试验. 2.n重伯努利试验的共同特征 (1)同一个伯努利试验 做n次. (2)各次试验的结果 . 知识点一n重伯努利试验及其特征 重复 相互独立 思考在
2、相同条件下,有放回地抽样试验是n重伯努利试验吗? 答案是.其满足n重伯努利试验的共同特征. 一般地,在n重伯努利试验中,设每次试验中事件A发生的概率为 p(0p1),用X表示事件A发生的次数,则X的分布列为 P(Xk) ,k0,1,2,n. 称随机变量X服从二项分布,记作 . 知识点二二项分布 XB(n,p) 若XB(n,p),则E(X) ,D(X) . 知识点三二项分布的均值与方差 npnp(1p) 1.设X为n重伯努利试验中事件A发生的次数,则XB(n,p).() 2.在n重伯努利试验中,各次试验的结果相互没有影响.() 3.对于n重伯努利试验,各次试验中事件发生的概率可以不同.() 4.
3、如果在1次试验中某事件发生的概率是p,那么在n重伯努利试验中这 个事件恰好发生k次的概率P(Xk)C pk(1p)nk,k0,1,2,n. () 思考辨析 判断正误 SI KAO BIAN XI PAN DUAN ZHENG WU 2题型探究 PART TWO 一、n重伯努利试验的判断 例1判断下列试验是不是n重伯努利试验: (1)依次投掷四枚质地不同的硬币,3次正面向上; 解由于试验的条件不同(质地不同),因此不是n重伯努利试验. (2)某人射击,击中目标的概率是稳定的,他连续射击了10次,其中6次 击中; 解某人射击且击中的概率是稳定的,因此是n重伯努利试验. (3)口袋中装有5个白球,3
4、个红球,2个黑球,依次从中抽取5个球,恰 好抽出4个白球. 解每次抽取,试验的结果有三种不同的颜色,且每种颜色出现的可 能性不相等,因此不是n重伯努利试验. 反思 感悟 n重伯努利试验的判断依据 (1)要看该试验是不是在相同的条件下可以重复进行. (2)每次试验相互独立,互不影响. (3)每次试验都只有两种结果,即事件发生,不发生. 跟踪训练1(多选)下列事件不是n重伯努利试验的是 A.运动员甲射击一次,“射中9环”与“射中8环” B.甲、乙两运动员各射击一次,“甲射中10环”与“乙射中9环” C.甲、乙两运动员各射击一次,“甲、乙都射中目标”与“甲、乙都没 射中目标” D.在相同的条件下,甲
5、射击10次,5次击中目标 解析AC符合互斥事件的概念,是互斥事件; B是相互独立事件; D是n重伯努利试验. 二、n重伯努利试验的概率 例2甲、乙两人各射击一次,击中目标的概率分别是 ,假设每次 射击是否击中目标,相互之间没有影响.(结果需用分数作答) (1)求甲射击3次,至少有1次未击中目标的概率; 解记“甲射击3次至少有1次未击中目标”为事件A1, 由题意,知射击3次,相当于3重伯努利试验, (2)求两人各射击2次,甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标1次的概率. 解记“甲射击2次,恰有2次击中目标”为事件A2, “乙射击2次,恰有1次击中目标”为事件B2, 延伸探究 1.在本例(2)的条件
6、下,求甲、乙均击中目标1次的概率. 解记“甲击中目标1次”为事件A3,“乙击中目标1次”为事件B3, 2.在本例(2)的条件下,求甲未击中,乙击中2次的概率. 解记“甲未击中目标”为事件A4,“乙击中2次”为事件B4, 反思 感悟 n重伯努利试验概率求法的三个步骤 (1)判断:依据n重伯努利试验的特征,判断所给试验是否为 n重伯努利试验. (2)分拆:判断所求事件是否需要分拆. (3)计算:就每个事件依据n重伯努利试验的概率公式求解, 最后利用互斥事件概率加法公式计算. 跟踪训练2甲、乙两队进行排球比赛,已知在一局比赛中甲队胜的概 率为 ,没有平局. (1)若进行三局两胜制比赛,先胜两局者胜,
7、甲获胜的概率是多少? 解甲第一、二局胜,或第二、三局胜,或第一、三局胜, (2)若进行五局三胜制比赛,甲获胜的概率为多少? 解甲前三局胜,或甲第四局胜,而前三局仅胜两局,或甲第五局胜, 而前四局仅胜两局, 三、二项分布的应用 例3一名学生每天骑自行车上学,从家到学校的途中有5个交通岗, 假设他在各交通岗遇到红灯的事件是相互独立的,并且概率都是 . (1)求这名学生在途中遇到红灯的次数的均值; 故的分布列为 (2)求这名学生在首次遇到红灯或到达目的地停车前经过的路口数的 分布列; 解的分布列为P(k)P(前k个是绿灯, k0,1,2,3,4,5, 故的分布列为 (3)求这名学生在途中至少遇到一次
8、红灯的概率. 解所求概率为P(1)1P(0) 反思 感悟 概率综合问题的求解策略 (1)定模型:准确地确定事件的性质,把问题归为古典概型、 互斥事件、独立事件、n重伯努利试验中的某一种. (2)明事件:判断事件是AB还是AB. (3)套公式:选择相应公式求解即可. 跟踪训练3某一中学生心理咨询中心服务电话接通率为 ,某班3名同 学商定明天分别就同一问题询问该服务中心.且每人只拨打一次,求他 们中成功咨询的人数X的分布列,并求E(X). X的分布列为 3随堂演练 PART THREE 12345 12345 2.一头猪服用某药品后被治愈的概率是90%,则服用这种药的5头猪中恰 有3头被治愈的概率
9、为 A.0.93 B.1(10.9)3 C.C 0.930.12 D.C 0.130.92 12345 解析设此射手的命中概率为x,则不能命中的概率为1x, 12345 4.从次品率为0.1的一批产品中任取4件,恰有两件次品的概率为_. 0.048 6 12345 5.已知小明投10次篮,每次投篮的命中率均为0.7,记10次投篮中命中的 次数为X,则D(X)_.2.1 解析由题意,知XB(10,0.7), 则D(X)100.7(10.7)2.1. 1.知识清单: (1)n重伯努利试验的概念及特征. (2)二项分布的概念及表示. 2.方法归纳:数学建模. 3.常见误区:二项分布的判断错误. 课堂
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