第六章 6.3.1 二项式定理.pptx
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1、第六章6.3二项式定理 6.3.1二项式定理 本资料分享自千人QQ群323031380 期待你的加入与分享 学习目标 XUE XI MU BIAO 1.能用计数原理证明二项式定理. 2.掌握二项式定理及其展开式的通项公式. 3.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题. 内 容 索 引 知识梳理 题型探究 随堂演练 课时对点练 1知识梳理 PART ONE 知识点一二项式定理 (ab)n (nN*). (1)这个公式叫做二项式定理. (2)展开式:等号右边的多项式叫做(ab)n的二项展开式,展开式中一 共有 项. (3)二项式系数:各项的系数 (k0,1,2,n)叫做二项式系数. n1 知
2、识点二二项展开式的通项 (ab)n展开式的第 项叫做二项展开式的通项,记作Tk1 . 思考二项式系数与二项展开式中项的系数相同吗? k1 答案一般不同.前者仅为 ,而后者是字母前的系数,故可能不同. 1.(ab)n展开式中共有n项.() 2.在公式中,交换a,b的顺序对各项没有影响.() 3. ankbk是(ab)n展开式中的第k项.() 4.(ab)n与(ab)n的二项展开式的二项式系数相同.() 5.二项式(ab)n与(ba)n的展开式中第k1项相同.() 思考辨析 判断正误 SI KAO BIAN XI PAN DUAN ZHENG WU 2题型探究 PART TWO 一、二项式定理的正
3、用、逆用 44 a28,b16,ab281644. 反思 感悟 (1)(ab)n的二项展开式有n1项,是和的形式,各项的幂指 数规律是:各项的次数和等于n;字母a按降幂排列,从 第一项起,次数由n逐项减1直到0;字母b按升幂排列,从第 一项起,次数由0逐项加1直到n. (2)逆用二项式定理可以化简多项式,体现的是整体思想.注意 分析已知多项式的特点,向二项展开式的形式靠拢. 跟踪训练1化简:(x1)55(x1)410(x1)310(x1)25(x1). 二、二项展开式的通项的应用 (1)展开式中含x的一次项; 即n29n80,解得n8或n1(舍去). 3 4 4 k x (2)展开式中所有的有
4、理项. 反思 感悟 求二项展开式的特定项的常用方法 (1)对于常数项,隐含条件是字母的指数为0(即0次项). (2)对于有理项,一般是先写出通项公式,求其所有的字母的 指数恰好都是整数的项.解这类问题必须合并通项公式中同一 字母的指数,根据具体要求,令其属于整数集,再根据数的 整除性来求解. (3)对于二项展开式中的整式项,其通项公式中同一字母的指 数应是非负整数,求解方式与求有理项一致. 所以第3项的系数为240. (1)第3项的二项式系数及系数; (2)含x2的项. 令3k2,解得k1, 所以含x2的项为第2项,且T2192x2. 三、求两个多项式积的特定项 例3(1)已知(1ax)(1x
5、)5的展开式中,含x2的项的系数为5,则a等于 A.4 B.3 C.2 D.1 所以a1,故选D. (2)(12x)3(1x)4的展开式中,含x项的系数为 A.10 B.10 C.2 D.2 解析(12x)3(1x)4的展开式中含x项的系数是由两个因式相乘而得到的, 反思 感悟 跟踪训练3(xy)(xy)8的展开式中x2y7的系数为_.(用数字作答) 20 四、二项式定理的应用 例4(1)试求2 01910除以8的余数; 解2 01910(82523)10. 其展开式中除末项为310外,其余的各项均含有8这个因数, 2 01910除以8的余数与310除以8的余数相同. 又31095(81)5,
6、其展开式中除末项为1外,其余的各项均含有8 这个因数, 310除以8的余数为1,即2 01910除以8的余数也为1. (2)求证:32n28n9(nN*)能被64整除. 证明32n28n9(81)n18n9 式中的每一项都含有82这个因数,故原式能被64整除. 反思 感悟 利用二项式定理可以解决求余数和整除的问题,通常需将底 数化成两数的和与差的形式,且这种转化形式与除数有密切 的关系. 跟踪训练4(1)已知nN*,求证:122225n1能被31整除. 显然括号内的数为正整数,故原式能被31整除. (2)求0.9986的近似值,使误差小于0.001. 且第3项以后(包括第3项)的项的绝对值都远
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