第六章 6.2.3-6.2.4 第1课时 组合及组合数的定义.pptx
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1、第六章6.2.3组合6.2.4组合数 第1课时组合及组合数的定义 本资料分享自千人QQ群323031380 期待你的加入与分享 学习目标 XUE XI MU BIAO 1.理解组合的定义,正确认识组合与排列的区别与联系. 2.会用组合知识解决一些简单的组合问题. 内 容 索 引 知识梳理 题型探究 随堂演练 课时对点练 1知识梳理 PART ONE 知识点一组合及组合数的定义 1.组合 一般地,从n个不同元素中取出m(mn)个元素 ,叫做从n个不 同元素中取出m个元素的一个组合. 2.组合数 从n个不同元素中取出m(mn)个元素的 ,叫做从n 个不同元素中取出m个元素的组合数,用符号 表示.
2、作为一组 所有不同组合的个数 知识点二排列与组合的关系 相同点两者都是从n个不同元素中取出m(mn)个元素 不同点排列问题中元素有序,组合问题中元素无序 关系组合数 与排列数 间存在的关系 _ 1.从a1,a2,a3三个不同元素中任取两个元素作为一组是组合问题. () 2.“abc”“acb”与“bac”是三种不同的组合.() 思考辨析 判断正误 SI KAO BIAN XI PAN DUAN ZHENG WU 4.两个组合相同,则其对应的元素一定相同.() 2题型探究 PART TWO 例1判断下列问题是组合问题还是排列问题: (1)a,b,c,d四支足球队之间进行单循环比赛,共需比赛多少场
3、? (2)a,b,c,d四支足球队争夺冠、亚军,有多少种不同的结果? 一、组合概念的理解 解单循环比赛要求两支球队之间只打一场比赛,没有顺序,是组合问题. 解冠、亚军是有顺序的,是排列问题. (3)从全班40人中选出3人分别担任班长、副班长、学习委员三个职务,有 多少种不同的选法? (4)从全班40人中选出3人参加某项活动,有多少种不同的选法? 解3人分别担任三个不同职务,有顺序,是排列问题. 解3人参加某项活动,没有顺序,是组合问题. 反思 感悟 排列、组合辨析切入点 (1)组合的特点是只选不排,即组合只是从n个不同的元素中 取出m(mn)个不同的元素即可. (2)只要两个组合中的元素完全相
4、同,不管顺序如何,这两个 组合就是相同的组合. (3)判断组合与排列的依据是看是否与顺序有关,与顺序有关 的是排列问题,与顺序无关的是组合问题. 跟踪训练1判断下列问题是组合问题还是排列问题: (1)某铁路线上有4个车站,则这条铁路线上共需准备多少种车票? 解因为一种火车票与起点、终点顺序有关,如甲乙和乙甲的车 票是不同的,所以它是排列问题. (2)把5本不同的书分给5个学生,每人一本; (3)从7本不同的书中取出5本给某个学生. 解由于书不同,每人每次拿到的书也不同,有顺序之分,因此它是 排列问题. 解从7本不同的书中,取出5本给某个学生,在每种取法中取出的5本 并不考虑书的顺序,故它是组合
5、问题. 二、组合的个数问题 例2在A,B,C,D四位候选人中. (1)如果选举正、副班长各一人,共有几种选法?写出所有可能的选举结果; (2)如果选举两人负责班级工作,共有几种选法?写出所有可能的选举 结果; 反思 感悟 组合个数的求解策略 (1)枚举法:书写时常以首字母为切入点,相同元素的不必重 复列举,如本例中,先枚举以字母A开头的组合,再枚举以字 母B开头的组合,直到全部枚举完毕. 跟踪训练2从5个不同元素a,b,c,d,e中取出2个,共有多少种不同 的组合?请写出所有组合. 解先将元素按照一定顺序排好,然后按顺序用图示的方法将各个组合 逐个写出来,如图所示: 由此可得所有的组合:ab,
6、ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de,共 有10种. 三、简单的组合问题 例3有10名教师,其中6名男教师,4名女教师. (1)现要从中选2名去参加会议,有_种不同的选法;45 解析从10名教师中选2名去参加会议的选法种数,就是从10个不同元 素中取出2个元素的组合数, (2)选出2名男教师或2名女教师参加会议,有_种不同的选法;21 解析可把问题分两类情况: (3)现要从中选出男、女教师各2名去参加会议,有_种不同的选法.90 反思 感悟 利用排列与组合之间的关系,建立起排列数与组合数之间 的计算方法,借助排列数求组合数. 跟踪训练3一个口袋内装有大小相同的7个白球和1个黑球
7、. (1)从口袋内取出3个球,共有多少种取法? 解从口袋内的8个球中取出3个球, (2)从口袋内取出3个球,使其中含有1个黑球,有多少种取法? 解从口袋内取出3个球有1个是黑球, 于是还要从7个白球中再取出2个, (3)从口袋内取出3个球,使其中不含黑球,有多少种取法? 解由于所取出的3个球中不含黑球, 也就是要从7个白球中取出3个球, 3随堂演练 PART THREE 12345 1.(多选)下面四组元素,是相同组合的是 A.a,b,cb,c,a B.a,b,ca,c,b C.a,c,dd,a,c D.a,b,ca,b,d 2.从5名同学中推选4人去参加一个会议,则不同的推选方法种数是 A.
8、10 B.5 C.4 D.1 12345 解析组合问题,可从对立面考虑,选出一人不参加会议即可,故有5 种方法. 12345 3.在桥牌比赛中,发给4名参赛者每人一手由52张牌的四分之一(即13张 牌)组成的牌,一名参赛者可能得到的不同的牌为 A.413手 B.134手 C.A 手 D.C 手 解析本题实质上是从52个元素中取13个元素为一组,故一名参赛者 可能得到C 手不同的牌. 12345 4.下列问题中,组合问题有_,排列问题有_.(填序号) 从1,3,5,9中任取两个数相加,所得不同的和; 平面内有10个点,以其中每2个点为端点的线段的条数; 从甲、乙、丙三名同学中选两名同学参加不同的
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