2022届《金版学案》高考数学总复习第八节第二课时最值、范围问题.ppt

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：1667935

上传时间：2021-08-20

格式：PPT

页数：54

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资源描述：: 1、第八章第八章平面解析几何平面解析几何思路思路受阻受阻分析分析解决本例第解决本例第(2)问时，通过已知条件问时，通过已知条件2|AM| |AN|得到参数得到参数k与参数与参数t之间的关系，往往会之间的关系，往往会忽视题目中的已知条件忽视题目中的已知条件t3，不能建立关于，不能建立关于k 的不等式，从而导致问题无法求解的不等式，从而导致问题无法求解技法技法关键关键点拨点拨利用题目中隐藏的已知参数的范围求新参数利用题目中隐藏的已知参数的范围求新参数的范围问题的核心是建立两个参数之间的等的范围问题的核心是建立两个参数之间的等量关系，将新参数的范围转化为已知参数的量关系，将新参数
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