书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 31
上传文档赚钱

类型2.2.4均值不等式及其应用.ppt

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1667748
  • 上传时间:2021-08-20
  • 格式:PPT
  • 页数:31
  • 大小:898.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2.2.4均值不等式及其应用.ppt》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    22.4 均值不等式及其应用 2.4 均值 不等式 及其 应用 下载 _一轮复习_高考专区_数学_高中
    资源描述:

    1、 注意注意 事项事项 策略策略 多次使用均值不等式时,要注意等号能否成立;多次使用均值不等式时,要注意等号能否成立; 对不能直接使用均值不等式的证明可重新组合,对不能直接使用均值不等式的证明可重新组合, 形成均值不等式模型,再使用形成均值不等式模型,再使用. 从已证不等式和问题的已知条件出发,借助不等从已证不等式和问题的已知条件出发,借助不等 式的性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理,最式的性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理,最 后转化为所求问题,其特征是以后转化为所求问题,其特征是以“已知已知”看看“可可 知知”,逐步推向,逐步推向“未知未知” 常数代常数代 换法换法 拼凑法拼凑法 常数代换法

    2、解题的关键是通过代数式的变形,构造常数代换法解题的关键是通过代数式的变形,构造 和式或积式为定值的式子,然后利用均值不等式求和式或积式为定值的式子,然后利用均值不等式求 解最值应用此种方法求解最值时,应把解最值应用此种方法求解最值时,应把“1”的表的表 达式与所求最值的表达式相乘求积或相除求商达式与所求最值的表达式相乘求积或相除求商 拼凑法求解最值,其实质就是先通过代数式变形拼拼凑法求解最值,其实质就是先通过代数式变形拼 凑出和或积为常数的两项,然后利用均值不等式求凑出和或积为常数的两项,然后利用均值不等式求 解最值利用均值不等式求解最值时,要注意解最值利用均值不等式求解最值时,要注意“一一 正、二定、三相等正、二定、三相等”,尤其是要注意验证等号成立,尤其是要注意验证等号成立 的条件的条件 课时跟踪检测课时跟踪检测(十五十五) ( (单击进入电子文档单击进入电子文档) ) 谢 观 看 THANK YOU FOR WATCHING 谢

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2.2.4均值不等式及其应用.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1667748.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库