2020部编版小学四年级语文上册期末试卷.docx

1、20202020 四四年级年级语文上册期末语文上册期末试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、给加点字选择正确的读音。一、给加点字选择正确的读音。(4(4 分分) ) 打盹 (tn dn) 荧 (yng yn)屏 富丽堂皇 (hung hng) 憧 (cng chng)憬 诀窍 (qio xio) 琵琶 (p b) 躯 (x q)干 人声鼎 (dng tng)沸 二、读拼音二、读拼音, ,写词语。写词语。(5(5 分分) ) 1.h di( )幼虫由蛹变化为成虫的过程是极其艰难的,但同时也是伟大的, 它启迪着人们面对困难要拥有 b q xing shng( )的精神。 2.秋天来

2、了,果园里一派丰收的景象。你看!p tao( )穿着紫色的外衣在向 你招手,梨子展示着自己黄黄的 j f( ),石榴漏出红红的 y ch( ) 三、选字填空。三、选字填空。(8(8 分分) ) 消消 梢梢 ( )息 树( ) 眉( ) ( )夏 振振 震震 共( ) 地( ) ( )兴 ( )惊 博博 搏搏 ( )斗 脉( ) ( )览 ( )士 竟竟 竞竞 ( )走 毕( ) 究( ) ( )赛 四、选词填空。四、选词填空。(3(3 分分) ) 坚决坚决 坚定坚定 1.他们( )要去那里,我们也没办法。 2.尽管环境如此恶劣,也不会动摇他( )的信念。 请求请求 恳求恳求 3.小明( )老师

3、帮他解答这个问题。 4.在他的一再( )下,哥哥勉强答应再帮他一次。 显然显然 竟然竟然 5.一向准时到校的小虹今天( )迟到了。 6.小明晚餐吃得很少,( )下午又吃零食了。 五、把词语补充完整五、把词语补充完整, ,并按要求回答问题。并按要求回答问题。(8(8 分分) ) 横( )竖( ) ( )隐( )现 提( )吊( ) 随遇( )( ) 垂( )丧( ) 大惊( )( ) ( )( )不平 精( )( )竭 1.“( )隐( )现”这个词所填的字的意思是_。 2.“横( )竖( )”这个词中横和竖意思相反,这种由意思相反的字构成的词 语还有很多。请照样子写三个。 _ _ _ 六、按要

4、求写句子。六、按要求写句子。(4(4 分分) ) 1.明天还会有太阳。 永远不会有今天的太阳。(用合适的关联词组成一句话) _ _ 2.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 (1)变为“把”字句: _ _ (2)变为“被”字句: _ _ 3.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。(修改病句) _ _ 4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。(照样子,写一个拟人句) _ _ 七、积累运七、积累运用。用。(10(10 分分) ) 1.在本学期的学习中,我们认识了为中华之崛起而读书的_;蓄 须明志,坚决不为日本人唱戏的_;为人间拿取火种的_。 2.蟋蟀的住宅的作者是_,他的著作有_。 3.题西林壁的作者

5、是_朝诗人_。其中, “_ _,_ _”两句以写景为主,“_ _, _ _”两句以议论为主。 八、口语交际八、口语交际。(6(6 分分) ) 从下表中筛选有关信息,回答问题。 某市小学四年级学生学习、生活情况调查表 调查项目调查项目 家庭作业情况家庭作业情况 睡眠情况睡眠情况 吃早餐情况吃早餐情况 体育锻炼情况体育锻炼情况 2 小时 以上 2 小时 以下 8 小时 以上 8 小时 以下 吃早餐 不吃早餐 1 小时 以上 1 小时 以下 百分比百分比 84% 16% 27.50% 72.50% 70% 30% 21% 79% 从调查中可以看出,该市小学四年级学生普遍存在着什么问题? _ _ _

6、_ 九、课内阅读。九、课内阅读。(8(8 分分) ) 蝙蝠和雷达蝙蝠和雷达( (节选节选) ) 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴 里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。 超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻 改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无 线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾 驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。 1.从文中找出下列词语的近义词。(3 分

7、) 仿照( ) 重复( ) 阻碍( ) 2.蝙蝠在夜里是怎样飞行的?(3 分) _ _ _ _ 3.科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或 者自己搜集到的一些启示吗?(2 分) _ _ _ _ 十、课外阅读。十、课外阅读。(14(14 分分) ) 月亮的自述月亮的自述 我一直是人们(想往 向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。 于是,我便被蒙上一层又一层(神秘 神奇)面纱。 人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望 希望)。首次乘着宇宙飞船来 拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的 宫阙,有奇花异卉,

8、到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地 面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。 有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的 1/6,( )是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,( )会创造出数倍于奥运会跳高 纪录的好成绩。 你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有 3476 公里,大约是地 球直径的 1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。 因为我离你们 38 万公里,所以看上去 才显得那么小。 你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自 转,这中间平均每 18 年就有

9、29 次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射 到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天 狗吃月亮” 。太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食” 。还有,地球上 的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星, 即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。 从 1969 年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向 月球移民的打算,我听了真高兴,( )我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞 而孤独。等到你们来了,就热闹了。热忱(盼望 渴望)你们来做客,来定居。 1.画掉文中括号里不恰当的词语。(2 分) 2.在文中括号里填上合适的关联词。(2 分) 3.词语巧搭配。(2 分) 实现( ) 创造( ) ( )地等 ( )的现象 4.什么是月食现象?用“ ”在文中画出来。(2 分) 5.读了本文,你知道了月球有哪些特点? (4 分) _ _ _ _ 6.如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?(2 分) _ _ _ _ 十一、习作。十一、习作。(30(30 分分) ) 我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。 你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们 的特点。题目自拟。不少于 400 字。