全国通用版2019版高考语文一轮复习专题十正确使用词语包括熟语专题专项突破演练38词语专项练正确运用虚词.doc
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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 专题专项突破 演练 38 词语专项练正确运用虚词 1.填入下面文段横线处的词语 , 最恰当的一组是 (3 分 ) ( ) 亚投行成立后 , 新任行长宣布亚投行的主要结算货币将是美元的做法非常好 , _ _更有益于亚投行的运行发展、有利于推动世界经济发展。 _ _新任行长没有把亚投行当成推动人民币国际化的平台 ,_ _反而会给人民币带来更多益处 , _ _把美元作为主要结算货币能使其他国家与中国打交道时更有信心 , _ _对中国充满信心 , 无形中会使其他国家对人民币的信赖有所提升 , _ _更多地使用人民币。 A 因为 只有 / 如果 那么 甚而 B 因而 如
2、果 那么 不但 而 / C 就是 / 因此 虽然 但是 尤其 D / 虽然 但是 因为 而 进而 【解析】 选 D。 与前文的关系是一种顺承关系 , 可以不填写虚词 ; 也可以认为是倒装的因果关系复句 ,填写“因为”“因而”等。 之间是转折关系复句 , 可以填写“虽然?但是” ; 但不能认为是假设关系 ,因为前文已经确定了亚投行以美元结算。 句是因果关系。 与前文是递进关系 , 可以填写选项给出的三个词语。再根据排除法 , 可以得到答案。 2.填 入下面文段横线处的词语 , 最恰当的一组是 (3 分 )( ) 世界一流大学的本质特征 , _ _在于创新能力。走出一条中国特色的世界一流大学创建道
3、路 , _ _需要勇气与自信 , _ _需要在办学理念与制度建设上锐意创新 , 让每一所高校 _ _规模大小都可以轻装上阵 , 根据自身优势确定办学方向 , 办出自己的特色 , _ _激发每一个细胞的创新原动力。实现这样的目标 , 松绑减负、破除枷锁 , 是 _ _做在前头的工作。 A 就 既 又 不管 / 必然 B / 既 又 无论 从而 必然 C 就 不仅 更 无论 进而 必须 D / 不仅 更 不管 / 必须 【解析】 选 C。 “就” , 表示加强肯定。 应为递进关系。 “无论”“不管”都表示条件关系 , “无论”=【 ;精品教育资源文库 】 = 书面语色彩更浓 , 更为正式。 “从而
4、” , 因此就 , 因果关系更浓。此处应用表递进关系的“进而”。 “必须” , 一定要 ; “必然” , 事理上的确定不移 , 和“偶然”相对。 3.填入下面文段横线处的词语 , 最恰当的一组是 (3 分 )( ) 经典的探索 , 为什么在当世不容易得到认可 ? 这是因为每一个时期的阅读都有其时尚性 , _ _受个人阅读的局限 , _ _受 时代的局限 , 所以精神产品必须经过时间和历史的检验。 _ _要经过两个甚至两个以上的文化阶段、意识形态阶段 , _ _人们对一部作品、对一个作家的认识 , _ _克服了个人阅读以及时代阅读的局限 , 达到了集体的理性和集体的共识 , 经典的价值才会突显出
5、来。如伽达默尔真理与方法所说 , _ _我们和一种精神产品拉开一段距离 , “它的永存的意义才可客观地被认识”。所以传世是经典的一个属性。 A 不但 而且 / 所以 就会 只要 B 一方面 另一 方面 因此 一旦 尽量 / C 要 要 至少 / 逐渐地 只有 D 因为 / 由于 所以 才 假使 【解析】 选 C。本题考查关联词的运用。考生应先浏览语段 , 把握整体内容 , 然后依据关联词的搭配和句间的关系进行排除。从“所以精神产品必须经过时间和历史的检验”可以知道 , 前面应是解说其原因 , “受个人阅读的局限”“受时代的局限”两者之间应是并列关系 , 故排除 A、 D 两项 ; “要经过两个
6、甚至两个以上的文化阶段、意识形态阶段” , “两个甚至两个以上?”这是最小的限度 , 此处应使用“至少” ; 第 处 , 后面说“它的永存的意义才可?” , 与“才”搭配的是“只有” , 构成“ 只有?才”的条件关系。 4.(2018沧州模拟 )填入下面文段横线处的词语 , 最恰当的一组是 (3 分 )( ) 学生不爱读书 , 可以追溯到中小学未能培养起读书的兴趣。中小学语文课本本来应该在个性化的阅读中唤起灵性和兴味的 , 但 _ _只是瞄准高考 , 纯粹是应试的技能性的培训 , _ _容易扼杀兴趣。 _ _,在中小学阶段 , _ _“为高考而读书” , _ _应该保留一点自由阅读的空间 ,
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