《3年高考2年模拟》2022课标版高中化学一轮复习 第2课时　化学实验基本操作与安全.docx

1、第第 2 2 课时课时化学实验基本操作与安全化学实验基本操作与安全 一、常考化学实验的基本操作 1.试剂的取用 药品取用原则:粉状不沾壁,块状防掉底,液体防污染,标签防腐蚀。 (1)根据试剂的性状和用量选择取用方法 a.一般试剂的取用 取用 试剂 固体试剂液体试剂 粉末状块状一定量少量多量一定量 使用 仪器 药匙(或 纸槽) 镊子 用托盘天 平称量 胶头滴 管 用试剂 瓶倾倒 用量筒、滴定管(或 移液管)量取 b.特殊试剂的取用 试剂取用方法 金属钠等 活泼金属 用镊子取出一些金属钠后,用滤纸吸干表面的煤油,放在玻璃片或白瓷板上用小 刀切割黄豆粒大小的一小块,余下的立即放回原瓶 白磷用镊子夹持

2、住白磷,用小刀在水下切割 液溴 (在通风橱中)先捏瘪滴管胶头,再伸入下层吸取(上层为水溶液层),因液溴有很 强的腐蚀性,要注意防止其沾在皮肤上 思考试剂取用要做到“三不”:不能用手直接接触试剂;不要把鼻孔凑到容器口 去闻试剂的气味;不能尝任何试剂的味道。 (2)向仪器中加入试剂的操作方法 若无说明,液体取12mL,固体盖满试管底部即可。通常取出的药品,不能放回 原瓶,以防污染;也不要丢弃,应放在指定容器内。 a.向容器内加固体试剂 b.向容器内加液体试剂 2.试纸的使用 (1)类型及作用 类型作用 红色石蕊试纸定性检验碱性溶液或碱性气体(试纸润湿) 蓝色石蕊试纸定性检验酸性溶液或酸性气体(试纸

3、润湿) pH 试纸定量检验溶液酸碱性的强弱 湿润的淀粉-KI 试纸检验 Cl2等具有强氧化性的物质 湿润的品红试纸检验 SO2等具有漂白性的物质 (2)使用方法 a.检验溶液:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的玻璃棒点在 试纸中部,观察试纸颜色的变化。 b.检验气体:一般先将试纸润湿,用镊子夹取或黏在玻璃棒的一端,并使其接近出气 口,观察颜色的变化。 (3)注意事项 a.不可使用 pH 试纸测定 H2O2溶液、浓 HNO3、氯水、NaClO 溶液、Ca(ClO)2溶液等具有漂白 性溶液的 pH。 b.用 pH 试纸测定溶液的 pH 时试纸不可润湿,否则可能导致误差,使酸性溶液 p

4、H 偏大,碱性 溶液 pH 偏小,中性溶液无影响。 3.仪器的洗涤 (1)方法:使用毛刷,用去污剂和水冲洗。 (2)洗净的标准:玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不聚成水滴,也不成股流下。 (3)常见残留物的洗涤 残留物洗涤剂 容器壁上附着的油污NaOH 溶液或热的纯碱溶液 容器壁上附着的硫CS2或热的 NaOH 溶液 试管上的银镜稀硝酸 AgCl氨水 试管内残留的 MnO2热的浓盐酸 4.物质的溶解 溶解一般在烧杯、锥形瓶或试管中进行。 (1)固体的溶解 a.使用仪器:烧杯、玻璃棒等。 b.促溶方法:研细、搅拌、加热等。 c.注意事项:FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。 (2)

5、液体的溶解 一般方法:将密度大的液体沿着器壁慢慢注入密度小的液体中,并用玻璃棒轻轻搅拌。如浓 H2SO4稀释时是把浓 H2SO4慢慢加入水中,并用玻璃棒不断搅拌。 (3)气体的溶解 a.对溶解度不大的气体,如 CO2、H2S 等,用如图甲所示装置。 b.对极易溶于水的气体,如 NH3、HCl 等,用如图乙所示装置。 5.物质的加热 (1)试管、坩埚、蒸发皿可用酒精灯直接加热,而烧杯、烧瓶等仪器要置于石棉网上加热。 对某些温度不超过 100的实验(如实验室制硝基苯等),则要求用水浴来加热,这是为了使物质 受热均匀且便于控制反应的温度。 (2)固体的加热 a.试管口要略向下倾斜,防止生成的水倒流,

6、引起试管炸裂。 b.先给试管均匀加热,受热均匀后再集中在药品部位加热。 (3)液体的加热 a.加热时,先把玻璃容器外壁的水擦拭干净,以免炸裂容器;用试管加热液体时,先用 试管夹夹住试管中上部,试管与桌面成 45角,试管口不得对着任何人,以防液体沸腾时 溅出烫伤人。 b.试管内液体的体积不超过试管容积的 1 3 。 思考a.中学阶段,用水浴加热的有机实验:硝基苯的制取(5560),乙酸乙 酯的水解(7080),银镜反应(热水浴),蔗糖水解等。 b.加热需要冷凝回流时,要在容器口安装长导管或球形冷凝管,如制溴苯、硝基苯、 溴乙烷、乙酸乙酯等。 6.装置气密性的检查 (1)常用方法 微热法液差法气压

7、法 原理 升高装置中气体的温度, 使气体体积膨胀 缩小装置中气体的体积,增 大压强 封闭气体压强增大,使液滴不 能滴下 图示 具体 操作 塞紧橡胶塞,将导气管末 端伸入盛水的烧杯中,用 手捂热(或用酒精灯微热) 烧瓶 塞紧橡胶塞,用止水夹夹住 导气管的橡胶管部分,从长 颈漏斗向试管中注水 塞紧橡胶塞,关闭止水夹,打开 分液漏斗活塞,向烧瓶中加水 现象 说明 烧杯中有气泡产生,停止 微热,冷却后导气管末端 形成一段水柱,且保持一 段时间不下降 停止加水后,长颈漏斗中的 液面高于试管中的液面,且 一段时间内液面差不变 一段时间后,液体不能滴下 (2)特殊方法 a.抽气法或吹气法 图 A:轻轻向外拉

8、动或向里推动注射器的活塞,一段时间后,活塞能回到原来的位置,表明装 置的气密性良好。 图 B:打开止水夹,向导管口吹气,如果长颈漏斗中的液面上升,且停止吹气后,夹上止水夹, 长颈漏斗中的液面保持稳定,则表明装置的气密性良好。 b.如图,连接好仪器,向乙管中注入适量水,使乙管液面高于甲管液面。静置片刻,若液面保 持不变表明装置不漏气,反之则漏气。 思考装置气密性的检查必须在放入试剂之前进行。 二、化学实验安全与试剂存放 1.化学实验安全知识 (1)常见危险化学药品标志 (2)实验室常见事故的处理方法 事故处理方法 酒精及其他易燃有机物小面积失火立即用湿布扑盖,不能用水泼 钠、钾等失火迅速用沙土覆

9、盖,不能用水、泡沫灭火器灭火 少量酸或碱滴到桌上立即用湿布擦净,再用水冲洗 浓硫酸沾到皮肤上 先用抹布擦拭,后用大量水冲洗,再用 3%5%的 NaHCO3溶液涂抹 碱液沾到皮肤上先用较多水冲洗,再涂上硼酸溶液 酸、碱溅到眼中立即用水反复冲洗,边洗边眨眼,并及时就医 苯酚沾到皮肤上用酒精擦洗后再用水冲洗 溴滴到皮肤上应立即擦去,再用稀酒精溶液等无毒有机溶剂洗去 误食重金属盐应立即口服蛋清或鲜牛奶并及时就医 汞滴落在桌上或地上应立即撒上硫粉 (3)实验安全装置 .防倒吸装置 .防堵塞装置 .防污染装置 a.实验室制取 Cl2时,尾气的处理可采用乙装置; b.制取 CO 时,尾气处理可采用甲、丙装置

10、; c.制取 H2时,尾气处理可采用甲、丙装置。 .防爆炸 a.点燃可燃性气体(如 H2、CO、CH4、C2H4)之前,要检验气体纯度。 b.用 H2或 CO 还原 CuO 时,应先通入 H2或 CO,在装置尾部收集气体并检验纯度,若尾部气体 已纯净,说明装置中的空气已排尽,可对装置加热。 .防暴沸 配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时,要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒 精中;加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。 .防失火 a.可燃性物质如钾、钠、白磷等强还原剂要妥善保存,与强氧化剂要分开存放。 b.使用易挥发性可燃物,如乙醇、乙醚、汽油等应防止蒸气逸出,添加易燃品一定要远离火 源。 .防中毒 制

11、取有毒气体(如 Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO 等)时,应在通风橱中进行,且进行尾气处理。 2.化学试剂的保存 (1)试剂瓶的选择 a.根据药品状态 固体:用(51)广口瓶 液体:用(52)细口瓶 b.根据感光性 见光易分解的:用(53)棕色瓶 见光不分解的:用无色瓶 c.根据酸碱性 玻璃塞:不能盛放(54)碱性物质 橡胶塞:不能盛放(55)酸性、(56)强氧化性物 质和有机试剂 (2)常见化学药品的保存方法 a.钠、钾:保存在煤油中。 b.NaOH、KOH 等强碱溶液:密封保存;使用玻璃瓶保存时要用橡胶塞,不能用磨口玻璃塞。 c.Na2CO3、Na2SiO3溶液:密封保存;使用玻

12、璃瓶保存时要用橡胶塞,不能使用磨口玻璃塞。 d.浓硝酸、AgNO3、AgCl、AgBr、AgI、氨水、溴水等:保存在棕色试剂瓶中,阴暗低温处存 放。 e.液溴:密封保存在带玻璃塞的棕色试剂瓶中,用水封。 f.苯、酒精、汽油等有机溶剂:存放在玻璃瓶中,瓶塞不能用橡胶塞。 g.氢氟酸:保存在塑料瓶中。 特别提醒化学试剂的存放记忆口诀 药品状态定口径,瓶塞取决酸碱性; 受热见光易分解,存放低温棕色瓶; 吸水挥发易氧化,蜡封水封或油封; 特殊试剂特殊放,互不反应要记清。 1.易错易混辨析(正确的画“”,错误的画“”)。 (1)取用固体药品一定要用镊子夹取() (2)将试管横放,用纸槽往试管里送入固体粉

13、末,然后缓慢竖立试管() (3)长时间盛放石灰水的烧杯可加入适量的盐酸进行洗涤() (4)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚() (5)用湿润的蓝色石蕊试纸检验 NH3() (6)取用药品时,多余药品一定不能放回原瓶() (7)用 pH 试纸测定溶液 pH 时,若用蒸馏水润湿,一定产生误差() (8)K、Na、Mg 等金属着火,可用泡沫灭火器灭火 () (9)使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时,不慎打破水银球,用胶头滴管将水银吸出后注入水 封的细口瓶中,残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中 () (10)把玻璃管插入橡胶塞时,用厚布护手,紧握用水湿润的玻璃管插入端,缓慢旋入孔中 () 答案(1

14、)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10) 2.指出下图操作中的错误。 (1)取用金属颗粒:。 (2)取大量液体:。 (3)滴加液体:。 答案(1)块状固体直接落入试管底部,易砸破试管 (2)瓶塞倒放在了桌面上;试剂瓶标签未朝向手心;试剂瓶瓶口未紧靠试管口;试管未倾 斜 (3)滴管伸入了试管内 3.下列是一些装置气密性检查的方法,其中正确的是() 答案BA、C、D 中都未形成封闭体系。 考点一考点一常考化学实验的基本操作常考化学实验的基本操作 题组一化学实验基本操作 1.下列实验或操作正确的是() 答案DA 项,液体不能超过试管容积的1 3,错误;B 项,不能用手拿,应该用坩埚

15、钳,错误;C 项,试 管口应略向下倾斜,错误。 名师总结 化学实验操作“10 不能” (1)酸式滴定管不能装碱性溶液,碱式滴定管不能装酸性及氧化性溶液。 (2)容量瓶不能长期存放溶液,更不能用作反应容器,也不可加热,瓶塞不可互用。 (3)烧瓶、烧杯、锥形瓶不能直接加热。 (4)pH 试纸不能直接蘸取待测液,不能用蒸馏水润湿。 (5)试剂不能入口和用手直接接触,实验剩余试剂不能放回原处(K、Na 等除外),不能随意丢 弃,要放入指定容器中。 (6)中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。 (7)量筒不能用来配制溶液或进行化学反应,更不能用来加热或量取热的溶液。 (8)试纸不能直接用手拿,要用镊子夹

16、取。 (9)用坩埚或蒸发皿加热完后,不能直接用手拿,应用坩埚钳夹取。 (10)使用玻璃容器加热时,不能使玻璃容器的底部跟灯芯接触,以免容器破裂;高温的玻璃 容器,不能用冷水冲洗或放在桌面上,以免骤冷破裂。 2.下列实验操作能达到目的的是() 答案D滴加液体时胶头滴管通常不能伸到试管内,A 错误;稀释浓硫酸时应是“酸入水”,B 错误;从食盐水中提取氯化钠晶体需要蒸发,蒸发用蒸发皿即可,C 错误。 名师总结 化学实验中的 10 个“先与后” (1)加热试管时,先均匀加热,后局部加热。 (2)使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前,先检查是否漏水,后洗涤干净。 (3)制取气体时,先检查装置的气密性,后装试剂

17、。 (4)用排液法收集气体时,先移出导管后撤酒精灯。 (5)用石蕊试纸、淀粉-KI 试纸检验气体性质时,要先用蒸馏水将试纸润湿,后将试纸靠近气 体检验。 (6)未知溶液鉴别时,先取少量溶液,后操作,观察现象得出结论。 (7)中和滴定实验,用蒸馏水洗净的滴定管、移液管要先用待盛液润洗 23 次,后盛装试液。 (8)点燃可燃性气体时,应先验纯后点燃;净化气体时,应先净化后干燥。 (9)配制一定物质的量溶液时,溶解或稀释后的溶液应先冷却后移入容量瓶。 (10)检验蔗糖、淀粉水解程度时,先在水解后的溶液中加 NaOH 溶液中和 H2SO4,后加银氨溶 液或新制 Cu(OH)2悬浊液反应。 题组二装置气

18、密性检查的分析判断 3.如图所示装置的气密性检查中,漏气的是() 答案C若 C 装置气密性良好,则向右拉活塞时,长颈漏斗下端液柱应受外界大气压作用下降 或产生气泡。 4.规范答题: (1)检验装置 A 气密性的方法是。 (2)关闭图 B 装置中的止水夹 a 后,从长颈漏斗向试管中注入一定量的水,静置后如图所示。试 判断:B 装置是否漏气?(填“漏气”“不漏气”或“无法确定”),判断理由是 。 (3)关闭图 C 装置中的止水夹 a 后,开启活塞 b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断: C 装置是否漏气?(填“漏气”“不漏气”或“无法确定”),判断理由是。 答案(1)关闭分液漏斗上的活塞,塞

19、紧瓶塞,把导气管的一端浸入水中,用双手紧握锥形瓶下部, 如果观察到导气管口有气泡冒出,而且松开手后,一段时间后导管中形成一段水柱,则证明装置 气密性良好(即微热法);或关闭止水夹 a,打开分液漏斗的活塞,通过分液漏斗向锥形瓶内注水, 至液面没过分液漏斗尖嘴,继续加水若分液漏斗中出现水柱,水柱高度在一段时间内保持不变, 则说明装置不漏气(即液差法) (2)不漏气由于不漏气,加水后试管内气体体积减小,导致压强增大,使长颈漏斗内的水面高出 试管内的水面 (3)无法确定由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连,使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方 的压强相同,无论装置是否漏气,都不影响分液漏斗中的液体滴入烧瓶

20、 名师建模 装置气密性检查的思维流程 考点二考点二化学实验安全与试剂存放化学实验安全与试剂存放 1.下列关于试剂存放叙述不正确的是() A.白磷保存在水中 B.液溴用棕色试剂瓶盛装 C.氢氧化钠溶液用广口瓶保存,并使用橡胶塞或玻璃塞 D.在 FeCl2溶液的试剂瓶中加入少量盐酸,并加入少量铁粉 答案C氢氧化钠溶液应保存在细口瓶中,且不能用磨口玻璃塞。 2.读下列药品标签,有关分析不正确的是 () 选项ABCD 药品 标签 饱和氯水 1.0110 5Pa, 20 药品: 碳酸氢钠 NaHCO3 俗名小苏打 (84gmol -1) 浓硫酸 H2SO4 密度 1.84gmL -1 浓度 98.0%

21、分析 该试剂应装在配有 橡胶塞的细口瓶中 该药品不能与皮肤 直接接触 该物质受热易分解 该药品标签 上还标有 答案A氯水具有强氧化性,不能使用橡胶塞,A 项错误。 3.实验室保存下列试剂,其中保存方法和理由描述都正确的是 () 选项试剂保存方法理由 A钠保存在煤油中 防止与空气中的水、氧气接触发生 反应 B液溴密封保存在细口瓶中防止升华 C浓硝酸密封保存在铁质容器中避免见光分解 D烧碱 存放在带有磨口玻璃塞的广口瓶 中 防止与空气中氧气接触被氧化 答案A钠易与水和氧气发生反应,密度比水小,比煤油大,所以保存在煤油中。 4.化学实验操作中必须十分重视安全问题。下列处理方法错误的是() A.不慎打

22、翻燃着的酒精灯,立即用湿抹布盖灭 B.金属钠着火时,立即用泡沫灭火器进行灭火 C.给盛有液体的试管加热时,要不断移动试管或加入碎瓷片 D.浓碱液滴在皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液 答案B钠着火时不能用泡沫灭火器灭火,可以用干燥的沙子盖灭。 1.(2020 山东,1,2 分)实验室中下列做法错误的是() A.用冷水贮存白磷 B.用浓硫酸干燥二氧化硫 C.用酒精灯直接加热蒸发皿 D.用二氧化碳灭火器扑灭金属钾的燃烧 答案DA 项,白磷不溶于水且密度比水大,将白磷贮存在冷水中,冷水能起到封闭作用,同时保 持白磷处于着火点之下,正确;B 项,浓硫酸与二氧化硫不发生反应,实验室里能用浓硫酸干

23、燥二 氧化硫,正确;C 项,蒸发皿一般为瓷制品,高温灼烧也不会炸裂,所以可以用酒精灯直接加热蒸发 皿,正确;D 项,钾燃烧时会生成过氧化钾等,过氧化钾与二氧化碳反应会产生氧气,所以不能用二 氧化碳灭火器扑灭金属钾的燃烧,错误。 2.(2020 浙江 7 月选考,11,2 分)下列有关实验说法不正确的是() A.萃取 Br2时,向盛有溴水的分液漏斗中加入 CCl4,振荡、静置分层后,打开旋塞,先将水层放出 B.做焰色反应前,铂丝用稀盐酸清洗并灼烧至火焰呈无色 C.乙醇、苯等有机溶剂易被引燃,使用时须远离明火,用毕立即塞紧瓶塞 D.可用 AgNO3溶液和稀 HNO3区分 NaCl、NaNO2和 N

24、aNO3 答案A静置分层后,下层为溴的四氯化碳溶液,上层为水层,打开旋塞,放出的是下层,下层放 完后水层应从分液漏斗上口倒出,A 项不正确;做焰色反应前,铂丝用稀盐酸清洗并灼烧至火焰呈 无色可以避免杂质干扰实验,B 项正确;乙醇、苯等有机溶剂易燃烧,因此使用时须远离明火,用 毕立即塞紧瓶塞,C 项正确;AgNO3溶液与 NaCl、NaNO2发生反应,分别产生白色沉淀 AgCl(加稀硝 酸不溶解)、淡黄色沉淀 AgNO2(加稀硝酸溶解),AgNO3溶液与 NaNO3不反应,故可以区分,D 项正确。 3.(2019 课标,10,6 分)下列实验现象与实验操作不相匹配的是() 实验操作实验现象 A

25、向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量 的乙烯后静置 溶液的紫色逐渐褪去,静置后溶液分层 B将镁条点燃后迅速伸入集满 CO2的集气瓶集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生 C 向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀 盐酸 有刺激性气味气体产生,溶液变浑浊 D 向盛有 FeCl3溶液的试管中加过量铁粉,充分 振荡后加 1 滴 KSCN 溶液 黄色逐渐消失,加 KSCN 后溶液颜色不 变 答案AA 项,乙烯可被酸性 KMnO4溶液氧化,生成 CO2,所以实验现象为溶液紫色逐渐褪去,静 置后溶液不分层,故错误;B 项,发生反应的化学方程式为 2Mg+CO2C+2MgO,集气瓶中产生浓烟 (MgO)并有黑色

26、颗粒(C)产生,故正确;C 项,发生反应的离子方程式为 S2O3 2-+2H+ S+SO2 +H2O,有刺激性气味气体(SO2)产生,溶液变浑浊(生成 S),故正确;D 项,发生反应的离子方程式为 2Fe 3+Fe 3Fe 2+,加入过量铁粉,Fe3+完全反应,黄色逐渐消失,滴加 KSCN 溶液不变色,故正确。 4.(2018 课标,10,6 分)下列实验操作不当的是() A.用稀硫酸和锌粒制取 H2时,加几滴 CuSO4溶液以加快反应速率 B.用标准 HCl 溶液滴定 NaHCO3溶液来测定其浓度,选择酚酞为指示剂 C.用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧,火焰呈黄色,证明其中含有 Na + D.

27、常压蒸馏时,加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二 答案BA 项,用稀硫酸和锌粒制取 H2时加几滴 CuSO4溶液,锌可以置换出铜,铜、锌、稀硫酸 构成原电池,可以加快化学反应速率,正确;B 项,用标准 HCl 溶液滴定 NaHCO3溶液测定其浓度, 常选择甲基橙作指示剂以减小实验误差,错误;C 项,钠的焰色反应呈黄色,用铂丝蘸取某碱金属 的盐溶液灼烧,火焰呈黄色,可以证明其中含有 Na +,正确;D 项,蒸馏时用圆底烧瓶或蒸馏烧瓶,加 入液体的体积一般不能超过烧瓶容积的三分之二,正确。 5.(2018 课标,13,6 分)下列实验过程可以达到实验目的的是() 编号实验目的实验过程 A 配

28、制 0.4000molL -1的 NaOH 溶液 称取 4.0g 固体 NaOH 于烧杯中,加入少量蒸馏水溶 解,转移至 250mL 容量瓶中定容 B探究维生素 C 的还原性 向盛有 2mL 黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维 生素 C 溶液,观察颜色变化 C制取并纯化氢气 向稀盐酸中加入锌粒,将生成的气体依次通过 NaOH 溶液、浓硫酸和 KMnO4溶液 D探究浓度对反应速率的影响 向 2 支盛有 5mL 不同浓度 NaHSO3溶液的试管中同 时加入 2mL5%H2O2溶液,观察实验现象 答案B固体溶解后先将溶液冷却至室温,再转移至容量瓶,然后用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒 23 次,并将洗涤液一并

29、倒入容量瓶中,最后定容,A 不正确;FeCl3被还原后,溶液由黄色变为浅 绿色,B 正确;纯化氢气时应最后用浓硫酸干燥,C 不正确;NaHSO3溶液与 H2O2溶液反应时无明显现 象,D 不正确。 A A 组组基础达标基础达标 1.下表中所列出的物质,贴错了包装标签的是() 选项ABCD 物质的 化学式 HNO3(浓)CCl4P4KClO3 危险警 告标志 答案BCCl4不易燃。 2.下列实验操作中不会发生安全事故的是() A.用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,把产生的气体直接点燃,观察燃烧现象 B.把消石灰与 NH4Cl 固体混合加热产生的气体用导管直接通入水中制取浓氨水 C.取用少量白磷时,应在

30、水中切割白磷,剩余的白磷立即放回原试剂瓶中 D.做完铜与浓硫酸反应实验后的试管,立即用大量水冲洗 答案CA 项,点燃 H2与 O2的混合气体容易爆炸,点燃前必须验纯;B 项,NH3极易溶于水,导管直 接通入水中会产生倒吸现象;D 项,浓硫酸溶于水会放出大量热,易造成暴沸。 3.下列说法不正确的是() A.少量液溴保存在无色细口瓶中,并加少量水液封 B.滴定管和移液管用蒸馏水洗净后,需要经过干燥或润洗后方可使用 C.预热试管中的液体时,应来回移动试管,以防液体暴沸 D.取用块状固体时,用镊子夹取固体,放在试管口,再慢慢竖直试管 答案AA 项,液溴易挥发、密度大于水,在水中溶解度较小,所以少量的液

31、溴通常保存在棕色 的玻璃瓶中,并采用水封,故 A 错误。 4.化学是以实验为基础的自然科学,化学实验设计和操作中必须重视师生安全问题和环境保护 问题。下列实验问题处理方法正确的是() A.制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应立即停止加热 B.在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时,不需先检验乙炔气体的纯度 C.白磷在空气中易自燃,用剩的白磷可溶解于 CS2后倒入垃圾桶 D.给试管中的液体加热时,可加入碎瓷片或来回移动试管,以免液体暴沸伤人 答案D排水法收集氧气后出现倒吸现象,若立即停止加热,则会使试管内气体冷却,压强减小, 倒吸现象加剧,A 错误;乙炔是一种可燃性气体,在点燃之前必须要验纯,B

32、 错误;用剩的白磷如果 溶解于 CS2后倒入垃圾桶,白磷会因 CS2的挥发而与空气接触,发生缓慢氧化而引起自燃,C 错误。 5.下列说法不正确的是() A.少量金属钠常保存在煤油中,实验时多余的钠放回原试剂瓶中 B.贮存金属镁的仓库着火时可用二氧化碳灭火 C.利用焰色反应可鉴别 KCl 溶液和 NaCl 溶液 D.除去工业酒精中少量的水,可采用加过量生石灰再蒸馏的方法 答案B二氧化碳与镁反应生成氧化镁和碳,镁能够在二氧化碳中燃烧,所以贮存金属镁的仓 库着火时不可用二氧化碳灭火,故 B 错误。 6.下列实验操作正确的是() A.用 pH 试纸测定某溶液的 pH 时,需预先用蒸馏水湿润 pH 试纸

33、 B.蒸馏石油时为了更好地控制温度,应将温度计的水银球伸入液面以下 C.蒸发结晶时不能将溶液全部蒸干,应该在有大量晶体析出时停止加热 D.稀释浓硫酸时,可向盛有浓硫酸的烧杯中直接加蒸馏水 答案CpH 试纸测定 pH 时不能用蒸馏水湿润,若预先用蒸馏水湿润 pH 试纸,可能会产生误差, 故 A 错误;蒸馏是利用各成分沸点不同而进行分离,属于物理变化,需测沸点,用温度计测蒸气的 温度,所以温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处,不能插入液面以下,故 B 错误;浓硫酸密度 大于水,溶于水时放热,稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中并不断搅拌,故 D 错误。 7.下列说法正确的是() A.将铜丝在

34、酒精灯的外焰上加热变黑后,置于内焰中铜丝又恢复原来的红色 B.氨气不但可以用向下排空气法收集,还可以用排饱和氯化铵溶液的方法收集 C.向某溶液中加入稀盐酸产生无色气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则原溶液中一定含有CO3 2- D.为了使过滤加快,可用玻璃棒在过滤器中轻轻搅拌,加速液体流动 答案A氨气极易溶于水中,不能用排饱和氯化铵溶液的方法收集,故 B 错误;向某溶液中加入 稀盐酸产生无色气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊,原溶液中可能含有 CO3 2-、HCO 3 -、SO 3 2-、 HSO3 -等,故 C 错误;过滤时玻璃棒起引流作用,不能搅拌,会捅破滤纸,故 D 错误。 8.下列说法正

35、确的是() A.蒸发结晶操作时,当水分完全蒸干立即停止加热 B.滴定实验中,可以将待测液放到滴定管中,标准液置于锥形瓶中 C.测定 NaClO 溶液的 pH,可用干燥洁净的玻璃棒蘸取液体滴到 pH 试纸上,再与标准比色卡对照 读数 D.用 pH 计测定同温度同浓度的 Na2CO3溶液和 NaCN 溶液的 pH,通过比较 pH 大小比较 H2CO3、HCN 的酸性强弱 答案BA 项,蒸发时不能蒸干,出现大量晶体时停止加热,利用余热蒸干,故错误;C 项,NaClO 溶液有漂白性,不能用 pH 试纸测其 pH,故错误;D 项,测定同温度同浓度的 Na2CO3溶液和 NaCN 溶 液的 pH,可知碳酸

36、氢根离子与 HCN 的酸性,不能比较 H2CO3、HCN 的酸性强弱,故错误。 9.某课外实验小组设计的下列实验,合理的是() 答案B容量瓶是用来配制一定物质的量浓度的溶液的专用仪器,不能用来稀释溶液,故 A 错 误;二氧化氮溶于水并和水反应生成硝酸和一氧化氮,题给实验装置不能收集到 NO2气体,故 C 错 误;过氧化钠为粉末状固体,且与水反应剧烈,故 D 错误。 10.下列关于 KClO3和 MnO2制备 O2,并回收 MnO2和 KCl 的实验操作正确的是() 答案B加热固体时,试管口应略向下倾斜,故 A 不符合题意;MnO2难溶于水,KCl 易溶于水,将 混合物放入烧杯中,加蒸馏水溶解,

37、用玻璃棒搅拌加速溶解,故 B 符合题意;根据题给装置图,漏 斗的下端应紧靠烧杯内壁,故 C 不符合题意;蒸发时应用蒸发皿,故 D 不符合题意。 11.下列有关实验现象的描述正确的是() A.铁在氧气中剧烈燃烧,放出耀眼的白光,集气瓶内壁附着黑色固体 B.溴水中滴加裂化汽油,溶液褪色且分层 C.铜在氯气中燃烧,产生白烟,加水溶解后可得到绿色溶液 D.用干燥洁净的玻璃棒蘸取碳酸钾粉末在酒精灯火焰上灼烧,可观察到明亮的紫色火焰 答案BA 项,铁在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁,观察到火星四射、剧烈燃烧,生成黑色固 体,故错误;C 项,铜在氯气中燃烧,生成氯化铜,观察到棕黄色的烟,加水溶解后可得到蓝色

38、溶液, 故错误;D 项,观察 K 的焰色需要透过蓝色钴玻璃,不能直接观察,故错误。 12.下列选项中的实验操作、现象与结论完全一致的是 () 选项实验操作现象结论 A 用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液,点在 pH 试纸上 试纸最终显蓝色次氯酸钠溶液显碱性 B 用 pH 试纸分别测定 0.1molL -1的 Na2CO3溶液和 0.1molL -1的 NaHCO 3溶 液的 pH Na2CO3溶液的 pH 约为 10,NaHCO3溶液的 pH 约 为 8 结合 H +能力:CO 3 2-HCO 3 - C 用坩埚钳夹住一小块用砂纸打磨过的 铝箔在酒精灯上加热 熔化后的液态铝滴落下 来 金属铝的熔点低 D

39、分别将乙烯与 SO2通入溴水中溴水均褪色 两种气体使溴水褪色的 原理相同 答案BA 项,NaClO 具有强氧化性,能把 pH 试纸漂白,错误;B 项,依据“越弱越水 解”,0.1molL -1Na 2CO3溶液的 pH 约为 10,0.1molL -1NaHCO 3溶液的 pH 约为 8,说明 CO3 2-水解程 度大于 HCO3 -,即结合 H+能力:CO 3 2-HCO 3 -,正确;C 项,铝在空气中加热,表面生成的氧化铝的熔点 高,所以内部的铝熔化但不滴落,错误;D 项,乙烯与溴水发生加成反应,SO2与溴水发生氧化还原 反应,褪色原理不相同,错误。 13.设NA为阿伏加德罗常数的值。下

40、列有关实验原理或操作正确的是 () A.用 20mL 量筒量取 15mL 酒精,加水 5mL,配制溶质质量分数为 75%的酒精溶液 B.在 200mL 某硫酸盐溶液中,含有 1.5NA个硫酸根离子,同时含有NA个金属阳离子,不考虑水解问 题,则该硫酸盐的物质的量浓度为 2.5molL -1 C.实验中需用 2.0molL -1的 Na 2CO3溶液 950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取 Na2CO3的 质量分别为 1000mL、201.4g D.实验室配制 500mL0.2molL -1的硫酸亚铁溶液,其操作是用天平称 15.2g 绿矾(FeSO 47H2O), 放入小烧杯中加水溶解,

41、转移到 500mL 容量瓶,洗涤、稀释、定容、摇匀 答案BA 项,量筒不能用来配制溶液,应用烧杯配制,错误;B 项,1.5NA个硫酸根离子的物质的 量为 1.5mol,NA个金属阳离子的物质的量为 1mol,令金属离子的化合价为x,根据电荷守恒可 知,x=1.52=3,故金属阳离子为+3 价,所以该硫酸盐可以表示为 M2(SO4)3,故该硫酸盐的物质的 量为 0.5mol,所以该硫酸盐的物质的量浓度为0.5mol 0.2L =2.5molL -1,正确;C 项,容量瓶没有 950mL 规格,应用 1000mL 的容量瓶进行配制,则m(Na2CO3)=1L2molL -1106gmol-1=21

42、2g,错误;D 项,应称量绿矾 27.8g 且溶解后需要冷却至室温后再进行转移,错误。 B B 组组综合提升综合提升 14.(2020 山东,5,2 分)利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是 () A.用甲装置制备并收集 CO2 B.用乙装置制备溴苯并验证有 HBr 产生 C.用丙装置制备无水 MgCl2 D.用丁装置在铁上镀铜 答案CA 项,CO2的密度比空气大,收集时应用向上排空气法,错误;B 项,液溴易挥发,会与 AgNO3溶液反应,干扰验证有 HBr 的产生,错误;C 项,由 MgCl26H2O 制备无水 MgCl2需要在 HCl 氛 围中干燥脱水,抑制其水解,正确;

43、D 项,铁上镀铜,Cu 应作电解池的阳极,Fe 作阴极,则 Cu 连电池 的正极,Fe 连电池的负极,错误。 15.(2020 江西九校联考)锡为第A 族元素,四碘化锡是常用的有机合成试剂(SnI4,熔点 144.5,沸点 364.5,易水解)。实验室以过量锡箔为原料通过反应 Sn+2I2SnI4制备 SnI4。 下列说法错误的是() A.加入碎瓷片的目的是防止暴沸 B.SnI4可溶于 CCl4中 C.装置中 a 为冷凝水进水口 D.装置的主要作用是吸收挥发的 I2 答案D液体加热时加入碎瓷片的目的是防止暴沸,A 正确;根据题干中 SnI4的熔、沸点可知 其为共价化合物,从化学组成上分析可知

44、SnI4与 CCl4为等电子体,分子结构相似,SnI4为非极性 分子,依据“相似相溶”原理知 SnI4可溶于 CCl4中,B 正确;冷凝管的冷凝水应“下进上出”,所 以装置中 a 为冷凝水进水口,C 正确;SnI4易水解,所以装置的主要作用是防止水蒸气进入装 置使 SnI4水解,D 错误。 16.下列两种不同图示分别代表了干燥管的不同应用。请回答有关问题: (1)图甲所示装置可作为气体干燥装置,下列组合中气体 a 和固体 R 都正确的是。 选项ABCD 气体 aNH3SO2C2H4Cl2 固体 R碱石灰浓硫酸高锰酸钾碱石灰 (2)图甲所示装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如:在常温下可

45、用此装置来制备空 气中的某种单质气体,此时气体 a 为,固体 R 为。 (3)若按图乙来安装,可用 NaOH 浓溶液吸收 Cl2制“84”消毒液,此时干燥管的作用 是。 答案(1)A(2)CO2Na2O2(3)防止倒吸 解析(1)甲作为干燥装置,要求固体 R 必须能吸收水,且不与气体 a 发生反应。B 中浓硫酸是液 体干燥剂;C 中的高锰酸钾不仅不易吸收水,还能与乙烯反应;D 中的碱石灰虽然能吸收水,但也 能与 Cl2反应。(2)甲作为气体生成装置,要求反应原理是在常温下某气体与固体反应产生某种 单质气体,中学阶段熟悉的反应是二氧化碳与过氧化钠反应制取氧气。 17.某兴趣小组同学共同设计了如图

46、所示的多功能实验装置。该装置既可用于制取气体,又可用 于验证物质的性质。 (1)现有以下药品:锌粒、铜片、浓 H2SO4、浓 HNO3、蒸馏水、NaOH 溶液。打开 K1,关闭 K2,可制 取气体。 (2)某同学用石灰石、醋酸溶液、硅酸钠溶液等药品设计了另一实验。他的实验目的 是;打开 K2,关闭 K1,将 A 中液体加入 B 中后,观察到的实验 现象为。 答案(1)NO2(2)比较碳酸、醋酸、硅酸的酸性强弱B 中固体溶解,产生无色气体,C 中产生 白色胶状沉淀 解析(1)打开 K1,关闭 K2,相当于用向上排空气法收集密度比空气大的气体,再根据所给试剂知 可制备 NO2。(2)比较 CH3COOH、H2CO3、H2SiO3酸性强弱,可用石灰石和醋酸溶液先制备 CO2,CO2再 与 Na2SiO3溶液反应生成 H2SiO3。