《3年高考2年模拟》2022课标版高中化学一轮复习 第4讲　生命中的基础有机化学物质与有机合成(2).pptx

1、必备知识 整合 关键能力 突破 第第4 4讲生命中的基础有机化学讲生命中的基础有机化学 物质与有机合成物质与有机合成 必备知识 整合 关键能力 突破 一、糖类一、糖类 必备知识 整合 1.分类分类 特点元素组成代表物的名称、分子式、相互关系 单 糖 不能再水解的糖C、H、O 双 糖 1 mol双糖水解生成2 mol单糖C、H、O 多 糖 1 mol多糖水解生成很多摩尔单糖C、H、O 必备知识 整合 关键能力 突破 2.葡萄糖的化学性质葡萄糖的化学性质 必备知识 整合 关键能力 突破 3.双糖双糖蔗糖与麦芽糖蔗糖与麦芽糖 比较项目蔗糖麦芽糖 相同点 组成分子式均为C12H22O11 性质都能发生

2、水解 反应 不同点 是否含有醛基否是 水解产物葡萄糖和果糖葡萄糖 相互关系互为同分异构体 必备知识 整合 关键能力 突破 4.多糖多糖淀粉与纤维素淀粉与纤维素 (1)相似点 a.都属于高分子化合物,分子式都可表示为(C6H10O5)n 。 b.都能发生水解 反应,反应的化学方程式分别为(C6H10O5)n淀粉+nH2O nC6H12O6葡萄糖 ;(C6H10O5)n纤维素+nH2O nC6H12O6葡萄 糖 。 c.都不能 发生银镜反应。 必备知识 整合 关键能力 突破 (2)不同点 a.通式中n不同,淀粉和纤维素不互为同分异构体。 b.淀粉遇碘呈现特殊的蓝色 。 特别提醒淀粉遇碘变蓝色,这里

3、的“碘”指的是碘单质。 必备知识 整合 关键能力 突破 二、油脂二、油脂 1.组成和结构组成和结构 油脂是高级脂肪酸与甘油反应形成的酯,由C、H、O三种元素组成,其结构 简式可表示为。 必备知识 整合 关键能力 突破 2.性质性质 (1)油脂的水解(以硬脂酸甘油酯为例) 酸性条件下 +3H2O 3C17H35COOH+ 碱性条件下皂化反应 +3NaOH 3C17H35COONa+ 必备知识 整合 关键能力 突破 (2)油脂的氢化(硬化) 烃基上含有的油脂能与H2发生加成反应。 特别提醒特别提醒油脂虽然相对分子质量较大,但不属于高分子化合物。 必备知识 整合 关键能力 突破 三、氨基酸、蛋白质三

4、、氨基酸、蛋白质 1.氨基酸氨基酸 (1)概念、组成与结构 必备知识 整合 关键能力 突破 (2)化学性质 a.两性 氨基酸分子中既含有酸性基团COOH,又含有碱性基团NH2,因此,氨基酸 是两性化合物。 甘氨酸与HCl、NaOH反应的化学方程式分别为: H2NCH2COOH+HCl ClH3NCH2COOH ; H2NCH2COOH+NaOH H2NCH2COONa+H2O 。 必备知识 整合 关键能力 突破 b.成肽反应 必备知识 整合 关键能力 突破 2.蛋白质蛋白质 (1)组成与结构 蛋白质含有C、H、O、N、S 等元素,是由氨基酸通过缩聚 反应产 生的,属于天然有机高分子化合物。 必

5、备知识 整合 关键能力 突破 (2)性质 必备知识 整合 关键能力 突破 四、高分子化合物四、高分子化合物 1.关于高分子化合物的几个概念关于高分子化合物的几个概念 (1)把下列概念的标号填写在化学方程式中对应的横线上: a.高分子化合物b.单体c.链节d.聚合度 聚合物的平均相对分子质量=链节的相对质量n。 必备知识 整合 关键能力 突破 (2)合成高分子化合物的反应聚合反应 a.概念:由相对分子质量小的化合物相互结合成相对分子质量大的高分子化 合物的反应。 b.分类 聚合反应 : : 加聚反应 如聚乙烯的合成 缩聚反应 如聚酯的合成 必备知识 整合 关键能力 突破 2.塑料塑料 (1)塑料

6、的主要成分为合成树脂 。 (2)塑料的分类 塑料 (3)实例 a.热塑性塑料(如聚乙烯) 合成的化学方程式为 。 :, :, 热塑性塑料 可以反复加工 多次使用 热固性塑料 不能加热熔融 只能一次成型 必备知识 整合 关键能力 突破 合成的化学方程式为 n+nHCHO+ (n-1)H2O 。 b.热固性塑料(如酚醛树脂) 必备知识 整合 关键能力 突破 3.纤维的分类纤维的分类 必备知识 整合 关键能力 突破 4.橡胶的分类橡胶的分类 橡胶 合成聚异戊二烯的化学方程式为 。 天然橡胶 合成橡胶 必备知识 整合 关键能力 突破 五、有机合成与推断五、有机合成与推断 1.有机合成题的解题思路有机合

7、成题的解题思路 必备知识 整合 关键能力 突破 2.有机合成中碳骨架的构建有机合成中碳骨架的构建 (1)常见增长碳链的反应: 卤代烃的取代反应;醛、酮的加成反应;酯化反应;加聚反应;缩聚反应;利用信 息所给反应。 (2)常见减短碳链的反应: 烯烃、炔烃的氧化反应;羧酸及其盐的脱羧反应;烷烃的裂化反应;水解反应, 如酯的水解,糖类、蛋白质的水解等。 (3)常见碳链成环的反应: 二元醇成环;羟基酸成环;二元羧酸成环;氨基酸成环。 必备知识 整合 关键能力 突破 3.有机合成中官能团的转化有机合成中官能团的转化 (1)官能团的引入 官能团引入方法 卤素原子 烃、酚的取代;不饱和烃与HX、X2的加成;

8、醇与氢卤酸(HX)取代 羟基烯烃与水加成;醛、酮与氢气加成;卤代烃在碱性条件下水解;酯的水解 碳碳双键 某些醇或卤代烃的消去;炔烃不完全加成;烷烃裂化 碳氧双键 醇的催化氧化;连在同一个碳原子上的两个羟基脱水;含碳碳三键的物质 与水加成 羧基醛基氧化;油脂、蛋白质、酯的水解 必备知识 整合 关键能力 突破 (2)官能团的消除 a.通过加成反应消除不饱和键(双键、三键、苯环)。 b.通过消去、氧化或酯化反应等消除羟基。 c.通过加成或氧化反应等消除醛基。 d.通过水解反应消除酯基、肽键、卤素原子。 (3)官能团的改变 可根据合成需要(或题目中所给衍变途径的信息),进行有机物官能团的衍变, 以使中

9、间产物向产物递进。有以下三种方式: a.利用官能团的衍生关系进行衍变,如 必备知识 整合 关键能力 突破 RCH2OHRCHORCOOH。 b.通过某种化学途径使一个官能团变为两个,如 CH3CH2OHCH2CH2ClCH2CH2Cl HOCH2CH2OH。 c.通过化学反应改变官能团的位置,如 必备知识 整合 关键能力 突破 (4)有机合成中常见官能团的保护 a.酚羟基的保护:因酚羟基易被氧化,所以在氧化其他基团前可以先使其与 NaOH反应,把OH变为ONa(或OCH3)将其保护起来,待氧化后再酸化将 其转变为OH。 b.碳碳双键的保护:碳碳双键也容易被氧化,在氧化其他基团前可以利用其与 H

10、Cl等的加成反应将其保护起来,待氧化后再利用消去反应转变为碳碳双键。 c.氨基(NH2)的保护:如在利用对硝基甲苯()合成对氨 基苯甲酸()的过程中应先把CH3氧化成 COOH,再 把NO2还原为NH2,防止当KMnO4氧化CH3时,NH2(具有还原性)也被氧化。 必备知识 整合 关键能力 突破 4.中学常见的有机合成路线中学常见的有机合成路线 (1)一元合成路线 RCH CH2卤代烃一元醇一元醛一元羧酸酯 (2)二元合成路线 CH2 CH2XCH2CH2X二元醇二元醛二元羧酸 链酯 环酯 高聚酯 必备知识 整合 关键能力 突破 (3)芳香化合物合成路线 a. b. 芳香酯 必备知识 整合 关

11、键能力 突破 1.易错易混辨析(正确的画“”,错误的画“”)。 (1)糖类、油脂、蛋白质在一定条件下都能发生水解反应() (2)蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物中均既有电解质也有非电解质() (3)木材纤维和土豆淀粉遇碘水均显蓝色() (4)油脂在酸性或碱性条件下,均可发生水解反应,且产物相同() (5)淀粉和纤维素在酸催化下完全水解后的产物都是葡萄糖() (6)纤维素在人体内可水解为葡萄糖,故可作为人体的营养物质() 必备知识 整合 关键能力 突破 (7)淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物() (8)葡萄糖、果糖的分子式均为C6H12O6,二者互为同分异构体() (9)棉、麻、羊毛及合成纤

12、维完全燃烧都只生成CO2和H2O() (10)天然植物油常温下一般呈液态,难溶于水,有固定的沸点() (11)植物油和矿物油的组成相同() 必备知识 整合 关键能力 突破 2.【深度思考】 (1)乙酸乙酯在碱性条件下的水解是皂化反应吗? (2)如何区别油脂和矿物油? (3)能发生反应的类型有哪些? (4)如何判断淀粉水解的程度? 必备知识 整合 关键能力 突破 答案答案(1)不是。皂化反应指高级脂肪酸甘油酯在碱性条件下水解的反应。 (2)取少量试样加入含有酚酞的NaOH溶液并加热,红色变浅的是油脂,无变化 的是矿物油。 (3)中和反应、酯化反应、缩聚反应、氧化反应。 (4)实验流程: 必备知识

13、 整合 关键能力 突破 情况现象A现象B结论 溶液呈蓝色未产生银镜淀粉未水解 溶液呈蓝色出现银镜淀粉部分水解 溶液不呈蓝色出现银镜淀粉完全水解 实验现象及结论: 必备知识 整合 关键能力 突破 3.按要求完成下列方程式并指出反应类型 (1)由苯乙烯合成聚苯乙烯。 , 加聚反应 。 必备知识 整合 关键能力 突破 +nHOCH2CH2OH +(2n-1)H2O ,缩聚反应 。 (2)由对苯二甲酸与乙二醇合成涤纶。 必备知识 整合 关键能力 突破 (3)由2-氯-1,3-丁二烯合成氯丁橡胶。 , 加聚反应 。 必备知识 整合 关键能力 突破 考点一糖类、油脂、蛋白质 关键能力 突破 题组一糖类、油

14、脂、蛋白质的组成、结构和性质题组一糖类、油脂、蛋白质的组成、结构和性质 1.下列有关糖类、油脂和蛋白质的说法正确的是() A.油脂水解的共同产物是乙二醇 B.从混合物中分离、提纯蛋白质可采用过滤的方法 C.淀粉、油脂和蛋白质都能在NaOH溶液中发生水解 D.糖类、油脂和蛋白质中一定都含有碳、氢、氧三种元素 D 必备知识 整合 关键能力 突破 解析解析A项,共同产物为丙三醇,错误;B项,应采用盐析的方法,错误;C项,淀粉 在NaOH溶液中不发生水解,错误。 必备知识 整合 关键能力 突破 2.检验淀粉、蛋白质(含苯环)、葡萄糖溶液,依次可使用的试剂和对应的现 象正确的是() A.碘水,变蓝色;浓

15、硝酸,变黄色;新制Cu(OH)2,砖红色沉淀 B.浓硝酸,变黄色;新制Cu(OH)2,砖红色沉淀;碘水,变蓝色 C.新制Cu(OH)2,砖红色沉淀;碘水,变蓝色;浓硝酸,变黄色 D.碘水,变蓝色;新制Cu(OH)2,砖红色沉淀;浓硝酸,变黄色 解析解析根据淀粉、蛋白质、葡萄糖的特征反应对它们进行鉴别,淀粉遇碘变 蓝、含苯环的蛋白质遇浓硝酸变黄、葡萄糖可与新制Cu(OH)2悬浊液作用, 生成砖红色沉淀,故选A。 A 必备知识 整合 关键能力 突破 题组二氨基酸的成肽规律及蛋白质的水解规律题组二氨基酸的成肽规律及蛋白质的水解规律 3.下列有关蛋白质的说法正确的是() 氨基酸、淀粉均属于高分子化合物

16、 蛋白质是结构复杂的高分子化合物,分子中都含有C、H、O、N 若两种二肽互为同分异构体,则二者的水解产物一定不一致 用甘氨酸()和丙氨酸()缩合,最多可形成四 种二肽 A.B.C.D. D 必备知识 整合 关键能力 突破 解析解析淀粉属于高分子化合物,氨基酸不属于高分子化合物,错误;两种 二肽互为同分异构体,水解产物可能是相同的氨基酸,错误。 必备知识 整合 关键能力 突破 4.下图表示蛋白质分子结构的一部分,图中A、B、C、D标出了分子中不同 的键,当蛋白质发生水解反应时,断裂的键是() C 必备知识 整合 关键能力 突破 名师总结名师总结 氨基酸的成肽规律 1.2种不同氨基酸脱水可形成4种

17、二肽(可以是相同分子之间,也可以是不同分 子之间),如甘氨酸与丙氨酸混合后可形成以下4种二肽: 、 、。 必备知识 整合 关键能力 突破 2.分子间或分子内脱水成环 +2H2O; 。 3.氨基酸分子缩聚成高分子化合物 +(n-1)H2O。 必备知识 整合 关键能力 突破 考点二合成有机高分子材料 题组一高分子材料的组成、结构与性质题组一高分子材料的组成、结构与性质 1.交联聚合物P的结构片段如图所示。下列说法不正确的是(图中表示链 延长)() A.聚合物P中有酯基,能水解 B.聚合物P的合成反应为缩聚反应 C.聚合物P的原料之一丙三醇可由油脂水解获得 D.邻苯二甲酸和乙二醇在聚合过程中也可形成

18、 类似聚合物P的交联结构 D 必备知识 整合 关键能力 突破 解析解析将X和Y间的酯基通过水解的方式断开,还原出合成P的两种单体,它们 分别是、。D项中的两种单体只能合成 一种链状的高聚物,无法合成网状的高聚物。 必备知识 整合 关键能力 突破 2.下列关于合成高分子材料的说法不正确的是() 高分子化合物不溶于任何溶剂 高分子化合物对环境都会产生污染 天然高分子材料主要成分都是纤维素 塑料均有热塑性 许多合成高分子材料在性能上优于天然高分子材料 A.B.C.D. D 必备知识 整合 关键能力 突破 解析解析高分子化合物可溶于相应的溶剂,错误;可降解塑料属于高分子化 合物,但对环境不会产生污染,

19、错误;蚕丝的主要成分是蛋白质,错误;一般 来说,线型高分子具有热塑性,如聚乙烯塑料,体型高分子具有热固性,如酚醛 塑料,错误;许多合成高分子材料具有特殊性能,在性能上优于天然高分子 材料,正确,故选D。 必备知识 整合 关键能力 突破 题组二单体的判断题组二单体的判断 3.今有高聚物,对此分析正确的是 () A.它是一种体型高分子化合物 B.其单体是和 C.其链节是 D 必备知识 整合 关键能力 突破 D.其单体是 解析解析题给高聚物为线型高分子化合物,其链节为,是 的加聚产物,故选D。 必备知识 整合 关键能力 突破 名师总结名师总结 单体的推断方法 (1)由加聚物推单体的方法 a.方法“弯

20、箭头法”:边键沿箭头指向汇合,箭头相遇成新键,键尾相遇 按虚线部分断键成单体。 必备知识 整合 关键能力 突破 b.实例 必备知识 整合 关键能力 突破 (2)由缩聚物推单体的方法 a.方法“切割法”:断开羰基碳和氧原子(或氮原子)间的共价键,然后在 羰基碳原子上连接羟基,在氧原子(或氮原子)上连接氢原子。 必备知识 整合 关键能力 突破 缩聚物 方法 示意图 单体 b.实例 必备知识 整合 关键能力 突破 考点三有机合成与推断 题组一有机框图推断题组一有机框图推断 1.四氢呋喃是常用的有机溶剂,可由有机物A(分子式为C4H8O)通过下列路线 制得: 已知:R1X+R2OHR1OR2+HX 必

21、备知识 整合 关键能力 突破 下列说法不正确的是 () A.A的结构简式是 B.C中含有的官能团为醚键和溴原子 C.D、E均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.的反应类型分别为加成反应、消去反应 A 必备知识 整合 关键能力 突破 解析解析由题图和A的分子式可知A的结构简式为,故 A错误;物质C为,含有的官能团为醚键和溴原子,故B正确;D和E分别为或 中的一种,含有碳碳双键,可以使酸性高锰酸钾溶液褪色,故C正确;反应是 与溴发生加成反应生成CH2BrCHBrCH2CH2OH,反 应是转化为或,发生消去反应,故D正确。 必备知识 整合 关键能力 突破 2.4-溴甲基-1-环己烯的一种合成路线如下: 下

22、列说法正确的是() A.化合物W、X、Y、Z中均有一个手性碳原子 B.、的反应类型依次为加成反应、还原反应和取代反应 C.由化合物Z一步制备化合物Y的转化条件是NaOH醇溶液,加热 D.化合物Y先经酸性高锰酸钾溶液氧化,再与乙醇在浓硫酸催化下酯化可制 得化合物X B 必备知识 整合 关键能力 突破 解析解析A项,W中没有手性碳原子,错误;B项,由官能团的转化可知1,3-丁二烯 与丙烯酸乙酯发生加成反应生成X,X发生还原反应生成Y,Y发生取代反应生 成Z,正确;C项,由化合物Z一步制备化合物Y,应发生水解反应,应在氢氧化钠 的水溶液中进行,错误;D项,Y中含有碳碳双键,可被酸性高锰酸钾溶液氧化,

23、 错误。 必备知识 整合 关键能力 突破 题组二有机合成路线的补充与完善题组二有机合成路线的补充与完善 3.化合物可由1-氯丁烷经过四步反应合成: CH3CH2CH2CH2ClXY CH3CH2CH2COOH 反应1的反应条件为NaOH水溶液、加热 ,反应2的化学方程式为 2CH3CH2CH2CH2OH+O2 2CH3CH2CH2CHO+2H2O 。 必备知识 整合 关键能力 突破 4.补充由环戊烷转化为最终产物的过程中各步反应所需的条件、反应物(产 物)的结构简式及反应类型。 答案答案 必备知识 整合 关键能力 突破 题组三有机合成路线的设计题组三有机合成路线的设计 5.(2020四川天府名

24、校高三一轮测评)环丙贝特(H)是一种降血脂药物,可明显 降低极低密度和低密度脂蛋白水平,并升高高密度脂蛋白,通过改善胆固醇的 分布,可减少CH和LDL在血管壁的沉积,还有溶解纤维蛋白和阻止血小板凝 聚的作用。下图是合成环丙贝特的一种新方法: 必备知识 整合 关键能力 突破 回答下列问题: (1)C的化学名称为对羟基苯甲醛(或4-羟基苯甲醛) 。 (2)F中含氧官能团的名称为酯基、醚键 。 (3)H的分子式为C13H14O3Cl2 。 (4)反应的反应类型为加成反应 ,反应的化学方程式为 +HBr 。 必备知识 整合 关键能力 突破 (5)M为的同分异构体,能与NaHCO3溶液反应产生气体,则M

25、的结构 共有种12 (不考虑立体异构);其中1H-NMR中有3组峰,且峰面积之比为 6 2 1的结构简式为 、 。 (6)利用Wittig反应,设计以环己烷为原料(其他试剂任选),制备的 合成路线。 必备知识 整合 关键能力 突破 答案答案 必备知识 整合 关键能力 突破 解析解析A()与HCHO在碱性条件下发生加成反应生成B;B氧化 生成C;C生成D;D与发生取代反应生成E和HBr;E环化生成F;F在酸性 条件下水解生成H,据此分析。 (1)C为,其化学名称为对羟基苯甲醛(或4-羟基苯甲 醛)。 (2)据题图可知F中的含氧官能团为酯基、醚键。 (3)由H的结构简式可知,H的分子式为C13H1

26、4O3Cl2。 (4)反应为加成反应,反应为取代反应,产物中还有HBr,反应的化学方程 必备知识 整合 关键能力 突破 式为+HBr。 (5)M为的同分异构体,满足条件的M的结构简式为 、 、 必备知识 整合 关键能力 突破 、 、 、 必备知识 整合 关键能力 突破 ,共12种;其中1H-NMR中有3组峰,且峰面积之比 为6 2 1的结构简式为、 。 必备知识 整合 关键能力 突破 1.(2020天津,3,3分)下列说法错误的是() A.淀粉和纤维素均可水解产生葡萄糖 B.油脂的水解反应可用于生产甘油 C.氨基酸是组成蛋白质的基本结构单元 D.淀粉、纤维素和油脂均是天然高分子 解析解析A项,

27、淀粉、纤维素水解的最终产物均为葡萄糖,正确;B项,油脂水解的 产物之一是甘油,正确;C项,氨基酸通过缩聚反应可以合成蛋白质,正确;D项, 油脂不是天然高分子化合物,错误。 D 必备知识 整合 关键能力 突破 2.(2020浙江7月选考,14,2分)下列说法不正确的是() A.相同条件下等质量的甲烷、汽油、氢气完全燃烧,放出的热量依次增加 B.油脂在碱性条件下水解生成的高级脂肪酸盐是肥皂的主要成分 C.根据纤维在火焰上燃烧产生的气味,可以鉴别蚕丝与棉花 D.淀粉、纤维素、蛋白质都属于高分子化合物 A 必备知识 整合 关键能力 突破 解析解析甲烷、汽油、氢气热值:氢气甲烷汽油,因此相同条件下等质量

28、的 甲烷、汽油、氢气完全燃烧放出的热量:氢气甲烷汽油,A项不正确;油脂 是高级脂肪酸甘油酯,在碱性条件下水解生成高级脂肪酸盐和甘油,其中高级 脂肪酸盐是肥皂的主要成分, B项正确;棉花的主要成分是纤维素,蚕丝的主 要成分是蛋白质,蛋白质灼烧时有烧焦羽毛的气味,C项正确;淀粉、纤维素、 蛋白质都属于天然高分子化合物,D项正确。 必备知识 整合 关键能力 突破 3.(2018北京理综,10,6分)一种芳纶纤维的拉伸强度比钢丝还高,广泛用作防 护材料。其结构片段如下图。 必备知识 整合 关键能力 突破 下列关于该高分子的说法正确的是() A.完全水解产物的单个分子中,苯环上的氢原子具有不同的化学环境

29、 B.完全水解产物的单个分子中,含有官能团COOH或NH2 C.氢键对该高分子的性能没有影响 D.结构简式为: B 必备知识 整合 关键能力 突破 解析解析 根据芳纶纤维的结构片段图可推出合成芳纶纤维的单体为 和。A项,两种单体的单 个分子中,苯环上的氢原子化学环境都是一样的;C项,氢键的存在会提高该高 分子的机械强度;D项,该高分子的结构简式为 。 必备知识 整合 关键能力 突破 4.(2019课标,36,15分)氧化白藜芦醇W具有抗病毒等作用。下面是利用 Heck反应合成W的一种方法: 必备知识 整合 关键能力 突破 回答下列问题: (1)A的化学名称为间苯二酚(1,3-苯二酚) 。 (2

30、)中的官能团名称是羧基、碳碳双键 。 (3)反应的类型为取代反应 ,W的分子式为 C14H12O4 。 必备知识 整合 关键能力 突破 实验碱溶剂催化剂产率/% 1KOHDMFPd(OAc)222.3 2K2CO3DMFPd(OAc)210.5 3Et3NDMFPd(OAc)212.4 4六氢吡啶DMFPd(OAc)231.2 5六氢吡啶DMAPd(OAc)238.6 6六氢吡啶NMPPd(OAc)224.5 (4)不同条件对反应产率的影响见下表: 必备知识 整合 关键能力 突破 上述实验探究了不同碱 和不同溶剂 对反应产率的影响。此外,还可以 进一步探究不同催化剂(或温度等) 等对反应产率的

31、影响。 (5)X为D的同分异构体,写出满足如下条件的X的结构简式 。 含有苯环;有三种不同化学环境的氢,个数比为6 2 1;1 mol的X与足 量金属Na反应可生成 2 g H2。 必备知识 整合 关键能力 突破 (6)利用Heck反应,由苯和溴乙烷为原料制备,写出合 成路线 。(无机试剂任选) 必备知识 整合 关键能力 突破 解析解析(1)A中两个酚羟基处于间位,所以A的名称为间二苯酚或1,3-苯二酚。 (2)丙烯酸中含有两种官能团:碳碳双键和羧基。 (3)反应,D中两个甲基被两个氢原子取代。 (4)题表6组实验中,碱与溶剂均为变量,探究了不同碱和不同溶剂对反应产率 的影响。另外催化剂具有选择性,不同的催化剂也可能对反应产率有影响,还 可以进一步探究催化剂对反应产率的影响。 (5)由条件可知X分子中应含有两个甲基且结构高度对称;由条件可知X 分子中应含有两个酚羟基。 (6)结合题中W的合成方法可知,要合成,需合成 必备知识 整合 关键能力 突破 和;结合AB,由合成;结合原 料和CH3CH2Br,利用取代反应与消去反应合成,据此写 出合成路线。