《3年高考2年模拟》2022课标版高中化学一轮复习 微专题5 “位—构—性”之间的关系及推断(2).pptx
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1、必备知识 整合 关键能力 突破 微专题微专题5 5“位位构构性性”之间的之间的 关系及推断关系及推断 必备知识 整合 关键能力 突破 元素周期律及其应用是高考的热点,主要利用“位构性”的关系考查元 素推断及元素化合物的性质,结合元素周期律考查元素的金属性及非金属性 强弱、微粒半径、最高价氧化物对应水化物酸碱性的比较、简单氢化物的 稳定性和元素周期表的结构,以及常见元素单质和化合物的性质特点,以选择 题型为主,也偶尔会在反应原理大题上出现。该题目近年来考查形式显得更 加多元化,如2019年全国卷中,利用新物质的结构进行推断,2020年全国 卷更是以物理知识作为背景,给人一种耳目一新的感觉。预测对
2、元素周期律 及其应用的考查,应该会继续以紧靠实际学术的探索情境为背景,以常规的选 项为考查热点进行。 必备知识 整合 关键能力 突破 典型案例典型案例 例例 (2020课标,11,6分)1934年约里奥-居里夫妇在核反应中用粒子(即氦 核He)轰击金属原子X,得到核素Y,开创了人造放射性核素的先河: XHeYn 其中元素X、Y的最外层电子数之和为8。下列叙述正确的是() AX的相对原子质量为26 B.X、Y均可形成三氯化物 C.X的原子半径小于Y的 D.Y仅有一种含氧酸 4 2 W Z 30 2Z W Z 4 2 1 0 . W Z B 必备知识 整合 关键能力 突破 解析解析依据质量数守恒得
3、W+4=30+1,推出W=27。再结合X、Y的最外层电 子数之和为8,X为金属元素,可推出X的核电荷数为13,故X为Al;Y的核电荷数 为15,故Y为P。A项,1个X原子的质量未知,无法求算其相对原子质量,错误; B项,铝元素和氯元素可以形成三氯化铝,磷元素可以和氯元素形成三氯化磷, 正确;C项,原子半径:AlP,错误;D项,磷元素可以形成H3PO2、H3PO3、H3PO4等 含氧酸,错误。 W Z 必备知识 整合 关键能力 突破 规律方法规律方法 该题题干跟以往的情境不同,别出心裁,以核反应为素材,情境新,陌生度高, 提高了试题的难度。这类题应当利用核反应两个守恒:质量数守恒和电荷数 守恒分
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