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类型语文园地三(课件)-2021-2022学年语文 六年级上册.ppt

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:1666527
  • 上传时间:2021-08-19
  • 格式:PPT
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    语文园地三课件-2021-2022学年语文 六年级上册 语文 园地 课件 2021 2022 学年 六年级 上册 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、部编版六年级语文上册第三单元 说明文阅读说明文阅读 之之 说明方法及作用说明方法及作用 常见说明方法常见说明方法 列列(数字数字)、举、举(例例子子)、下、下(定义定义) 分分(类别类别)、作作(比较比较)、打、打(比方比方) 摹摹(状貌状貌)、(作作)诠诠(释释)、画、画(图表图表) 引引(资资料料) 注意注意:说明方法一般用三个字表达,不要说明方法一般用三个字表达,不要 与修辞方法与修辞方法、论证方法混、论证方法混淆,表述要规范,淆,表述要规范, 书写要正确。书写要正确。 掌握说明方法掌握说明方法 (语言标志语言标志) 举例子:举例子:例如、比如、据说、譬如例如、比如、据说、譬如 列数字:

    2、列数字:数词数词(大写也是)确数、约数、小数、分大写也是)确数、约数、小数、分 数、百分数、度数、倍数数、百分数、度数、倍数(与年代区别与年代区别) 分类别:分类别:一类(种)一类(种)一类(种)一类(种) (区别于逻辑解释中的主次罗列(区别于逻辑解释中的主次罗列一二一二 三四三四首先首先 其次其次 然后)然后) 作比较:作比较:比、而、相对于、较比、而、相对于、较 下定义:是、叫、这就是下定义:是、叫、这就是 作诠释:作诠释:局部、某一方面的特征介绍局部、某一方面的特征介绍 打比方打比方: : 像、仿佛像、仿佛 引资料引资料 : 引用,标记是引号。引用,标记是引号。 画图表画图表 摹状貌摹状

    3、貌 找出语言标志找出语言标志 、太和殿俗称金銮殿,高、太和殿俗称金銮殿,高2828米,面积米,面积23802380多平方米,多平方米, 是故宫最大的殿堂。是故宫最大的殿堂。 、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 、在建筑技术上,有好多创造,在起重吊装方面更有、在建筑技术上,有好多创造,在起重吊装方面更有 意想不到的办法。如福建漳州的江东桥意想不到的办法。如福建漳州的江东桥 、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、 银屏、锦屏、画屏银屏、锦屏、画屏 、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和、苏州园林与北京的园林不同,

    4、极少使用彩绘。梁和 柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 、秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定的高度上气温、秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定的高度上气温 反比低处高,这叫逆温层。反比低处高,这叫逆温层。 、太和殿俗称金銮殿,高、太和殿俗称金銮殿,高2828米,面积米,面积23802380多平方米,多平方米, 是故宫最大的殿堂。是故宫最大的殿堂。 、石拱桥的桥洞成弧形,就石拱桥的桥洞成弧形,就像像虹。虹。 、在建筑技术上,有好多创造,在起重吊装方面更有、在建筑技术上,有好多创造,在起重吊装方面更有 意想不到的办法。意想不到的办法。如如福建漳州的江东桥福建漳州的江东桥 、按屏的建

    5、造材料及其装饰的华丽程度,、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为分为金屏、金屏、 银屏、锦屏、画屏银屏、锦屏、画屏 、苏州园林、苏州园林与与北京的园林北京的园林不同不同,极少使用彩绘。梁和,极少使用彩绘。梁和 柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 、秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定的高度秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定的高度 上气温反比低处高,这上气温反比低处高,这叫叫逆温层。逆温层。 (1)列数字:)列数字:运用数据具体而准确地说运用数据具体而准确地说 明事物的数量、规模等明事物的数量、规模等 作用:可作用:可以具体准以具体准确地说明事确地说明事物。物。 例如:例如:

    6、宫城呈长方形,占地七十二万平方米,宫城呈长方形,占地七十二万平方米, 大小宫殿七十多座、房屋九千多间。大小宫殿七十多座、房屋九千多间。 作用:通过具体的数字作用:通过具体的数字更清楚地说明紫禁城更清楚地说明紫禁城 规模宏大的特点。规模宏大的特点。 常见说明方法的作用常见说明方法的作用 (2)举例子:)举例子:举些有代表性的恰当的例子,举些有代表性的恰当的例子, 真切地说明事物的特征。真切地说明事物的特征。 作用:可使读者对说明对象的特作用:可使读者对说明对象的特 征获得具体认征获得具体认识识。 例如:例如: 太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即 位、生日、婚礼和

    7、元旦等,都在这里接受位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受 朝贺。朝贺。 作用:具体准作用:具体准确确地说明太和殿是举行重地说明太和殿是举行重 大典礼的地方。大典礼的地方。 常见说明方法的作用常见说明方法的作用 (3)作诠释作诠释:是对事物进行解释的一种说明方法, 如“铀是银白色金属”,就是作诠释。 作用:诠释概念或诠释原因。 (4)下定义下定义:即指明某一名词概念的含义。例如: “统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。” 作用:使读者对概念有确切的了解。 下定义与作诠释的区别是:下定义要求完整,即定义的对 象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概 念的全部内涵;而诠释并不要求完

    8、整,只要揭示概念的一部分 内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相 等。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等,也可以用 来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语 言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂。 (5)打比方)打比方:就是用比喻来说明事物的方法。例:就是用比喻来说明事物的方法。例 如:如:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。” 作用:生动形象地说明事作用:生动形象地说明事物的特征。物的特征。 (6)分类别)分类别:就是对说明事物分门别类的方法。:就是对说明事物分门别类的方法。 例如:例如:“如何获得食物如

    9、何获得食物?这有两种不同的途径和这有两种不同的途径和 方法:一种叫自养,方法:一种叫自养,另一种叫异养。另一种叫异养。” 作作用:条理清晰地说明了事物的特点用:条理清晰地说明了事物的特点 (7)画图表)画图表 作用:使读者一目了然,非常直观地理解被说作用:使读者一目了然,非常直观地理解被说 明的事物。明的事物。 (8)作比较作比较:即用另一个事物与说明事物相比,以:即用另一个事物与说明事物相比,以 说明事物特点的方法。例如:说明事物特点的方法。例如:“永定河发水时,永定河发水时, 来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥 却从没出过事,足见它的坚固。

    10、却从没出过事,足见它的坚固。” 作用:通过作用:通过XX与与XX的比较突出的比较突出XX事物的事物的XX 特征特征 (9)摹状貌摹状貌:即描写:即描写 作用:容易激发读者渴求知识的兴趣,帮助人作用:容易激发读者渴求知识的兴趣,帮助人 们影响鲜明地获取知识。们影响鲜明地获取知识。 (10)作引用作引用:引用有关名言、资料、典故、诗词、:引用有关名言、资料、典故、诗词、 民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说 明、介绍事物。明、介绍事物。 作作用:用:使文章更具说服力,增加读者兴趣,使文章更具说服力,增加读者兴趣, 增加文学色彩。增加文学色彩。 常用说

    11、明方法的作用:常用说明方法的作用: 说明方法作用的表述 举例子 列数字 作比较 打比方 举了举了例子,例子,具体地说明了具体地说明了(说明对象(说明对象 的什么特征)的什么特征) 具体、准确地说明了具体、准确地说明了 把把与与作比较,更加突出了作比较,更加突出了的特征。的特征。 把把比作比作,生动形象地说明了,生动形象地说明了的的 特征(特点)。特征(特点)。 常见说明方法的作用常见说明方法的作用(关键词)(关键词) 列数字:准确说明列数字:准确说明 作比较:突出、强调说明作比较:突出、强调说明 打比方:生动形象地说明打比方:生动形象地说明 举例子:运用事例具体说明举例子:运用事例具体说明 分

    12、类别:条理清楚地说明分类别:条理清楚地说明 画图表:更直接更具体说明画图表:更直接更具体说明 作诠释:用通俗语言解释说明作诠释:用通俗语言解释说明 下定义:准确地从本质上说明下定义:准确地从本质上说明 摹状貌:生动形象地说明摹状貌:生动形象地说明 引资料:增强说服力、文学性和趣味性引资料:增强说服力、文学性和趣味性 答题步骤:答题步骤: 第一步:判断说明方法第一步:判断说明方法 第二步:找第二步:找出所使用说出所使用说明方明方法的法的关关 键词键词 第三步:第三步:结合具体说明对结合具体说明对象抓中心句象抓中心句 分分析说明方法的析说明方法的作用。作用。 答题的一般格式:答题的一般格式: 运用

    13、了运用了 说明方法,具体(生动说明方法,具体(生动 形象、突出)地说明了形象、突出)地说明了 的的 特征特征 。 小试牛刀:小试牛刀: 1、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。(、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( )打比方打比方 作用:作用:把石拱桥的形状比作虹,把石拱桥的形状比作虹,生动形象生动形象地说明地说明 石拱桥桥洞的形状和形式优美的特点。石拱桥桥洞的形状和形式优美的特点。 2、我国的石拱桥有悠久的历史。、我国的石拱桥有悠久的历史。水经注水经注里里 提到的提到的“旅人桥旅人桥”大约建成于公元大约建成于公元282年,可能年,可能 是有记载的最早的石拱桥了。(是有记载的最早的石拱桥了。( ) 举例子

    14、举例子 作用:作用:更具体地说明我国石拱桥的历史悠久的特更具体地说明我国石拱桥的历史悠久的特 点。点。 说说下面句子运用了什么说明方法,有什么作用?说说下面句子运用了什么说明方法,有什么作用? 3、太和殿俗称金銮殿,高、太和殿俗称金銮殿,高28米,面积米,面积2380多平方多平方 米,是故宫最大的殿堂。(米,是故宫最大的殿堂。( )列数字列数字 作用:作用:更具体清楚地说明太和殿外观气势雄伟特点。更具体清楚地说明太和殿外观气势雄伟特点。 4、唐朝的张嘉贞说它、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所制造奇特,人不知其所 以为以为”。(。( )引用引用 作用:作用:更具体地说明赵州桥的设计施工巧妙

    15、绝更具体地说明赵州桥的设计施工巧妙绝 伦的特点。伦的特点。 5、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。 ( ) 作比较作比较 作用:作用:用苏州园林同北京的园林作比较,突出用苏州园林同北京的园林作比较,突出 苏州园林极少使用彩绘的特点。苏州园林极少使用彩绘的特点。 6、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接 耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万 状,惟妙惟肖。(状,惟妙惟肖。( ) 作用:作用:模拟石刻狮子的形貌,生动形象的说明模拟石刻狮子的形貌,生动形象的说明

    16、了卢沟桥形式优美的特点。了卢沟桥形式优美的特点。 摹状貌摹状貌 7、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为 金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏 等。(等。( )分类别分类别 作用:作用:条理清楚的说明了按屏的建造材料及其条理清楚的说明了按屏的建造材料及其 装饰的华丽程度划分屏的种类之多。装饰的华丽程度划分屏的种类之多。 判断下列句子的说明方法判断下列句子的说明方法,并说明其作用并说明其作用. (1)(1)我国的建筑我国的建筑, , , ,绝大部分是对称的绝大部分是对称的, ,左边怎么样左边怎么样, ,右边也怎

    17、么样右边也怎么样. .苏州园苏州园 林可绝不讲究对称林可绝不讲究对称, ,好象故意避免似的好象故意避免似的. . (2)(2)桥是什么桥是什么? ?不过是一条板凳不过是一条板凳. .两条腿架着一块板两条腿架着一块板, ,板上就可承担重量板上就可承担重量. . (3) (3) 导弹按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空等导弹按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空等, ,按飞行方式按飞行方式 可分为弹道式和巡航式可分为弹道式和巡航式, ,按射程可分为近程、中程、远程和洲际等按射程可分为近程、中程、远程和洲际等. . (4)(4)海南岛和廉江有野生的荔枝林海南岛和廉江有野生的荔枝

    18、林, ,可为我国是原产地的明证可为我国是原产地的明证. . 作比较作比较 突出苏州园林不讲究对称的艺术特色突出苏州园林不讲究对称的艺术特色. . 打比方打比方 生动、形象地说明了桥的形状和结构生动、形象地说明了桥的形状和结构. . 分类别分类别 有条理、更清楚地说明了导弹的种类有条理、更清楚地说明了导弹的种类. . 举例子举例子 具体有说服力地说明了我国是荔枝的原产地具体有说服力地说明了我国是荔枝的原产地. . 学学 以以 致致 用用 课文对接课文对接 说说下列句子所使用的说明方法:说说下列句子所使用的说明方法: 1 1、宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座,、宫城呈长方形,占

    19、地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座, 房屋近九千间。房屋近九千间。 2 2、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 3 3、地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极、地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极 小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。 4 4、太和殿是皇帝举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和、太和殿是皇帝举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和 元旦等,都在这里接受朝贺。元旦等,都在这里接受朝贺。 列数字列数字 打比方打比方 作比较、打比方作比较、打比方 举例子举例子 谢谢观看谢谢观看

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