1.1物质的变化与性质(课件)2021-2022学年九年级化学人教版上册.ppt
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- 1.1 物质 变化 性质 课件 2021 2022 学年 九年级 化学 人教版 上册 下载 _九年级上册_人教版_化学_初中
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1、第一单元 走进化 学世界 课题一 物质的变化与性质 世界是物质的,物质是运动和变化的, 物质的变化有怎样的规律呢? 观察实验,填写表格:观察实验,填写表格: 实验实验 序号序号 变化前变化前的的 物质物质 变化时变化时发生发生 的现象的现象 变化后变化后产产 生的物质生的物质 有无新物有无新物 质生成质生成 实验实验 1-11-1 实验实验 1-21-2 液态的水液态的水 块状的胆矾块状的胆矾 产生水珠产生水珠 变为蓝色粉末变为蓝色粉末 水水 胆矾胆矾 思考:两个实验中物质的变化有何规律?思考:两个实验中物质的变化有何规律? 水的沸腾水的沸腾: 液态水液态水气态水气态水液态水液态水 无新物质无
2、新物质 生成生成 胆矾的研碎胆矾的研碎: 块状块状粉末状粉末状 无新物质无新物质 生成生成 观察实验,填写表格:观察实验,填写表格: 实验实验 序号序号 变化前变化前的的 物质物质 变化时变化时发生的发生的 现象现象 变化后变化后产产 生的物质生的物质 有无新物有无新物 质生成质生成 实验实验 1-31-3 实验实验 1-41-4 胆矾溶液胆矾溶液 块状的石灰石块状的石灰石 产生蓝色沉淀产生蓝色沉淀 氢氧化铜氢氧化铜 二氧化碳等二氧化碳等 思考:两个实验中物质的变化有何共同思考:两个实验中物质的变化有何共同 特征?和实验特征?和实验1 1、2 2有何本质的区别?有何本质的区别? 有新物质有新物
3、质 生成生成 有新物质有新物质 生成生成 产生气泡,石产生气泡,石 灰水变浑浊灰水变浑浊 1、物理变化 一、物理变化 和化学变化 l定义:没有生成其它物质的变化 l特征:物质的形态发生了变化 l形式:破碎、扩散、蒸发、凝固 l判断方法:如果变化过程中没有其 它物质生成, 只是物质的 形 态 发生了改变,则该变化为物理变化。 形状和状态 2、化学变化 一定义:变化时都生成了其他 物质 二特征:生成了其它物质 三常伴随的现象:发光、放热、 变色、变味、 放出气体、生成沉淀 四判断方法:如果变化过程中 都生成了其他物质,则该变 化为化学变化。 一、物质的变化:一、物质的变化: 1.物理变化:物理变化
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