2021新教科版五年级上册科学教学计划和教学进度表.docx
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1、新教科版小学科学五年级上册教学计划 一、指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨,让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培 养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问 题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教材分析: 五年级上册教科书由 “光” 、 “地球表面的变化” 、 “计量时 间” 、 “ 健康生活” 四个单元组成。 “光”单元,以研究光的传播特点为主要线索,认识光这种能量表现形式。 本单元沿着认识光源,研究光在空气中沿直线传播的现象,研究光在行进过程中 遇到其他透明、半透明和不透明物体时光的传播路线所发生的变化,引导学生探 索光的传播规律,构建光沿直线
2、传播、光的折射及光的反射现象的认识,建立光 与自然现象及人类生产生活之间的联系。 “地球表面的变化”单元,以研究地球表面形态地形地貌的变化为主要 内容。 影响地表形态变化的因素有很多,按照其能量的来源可归纳为内力作用和 外力作用两个原因。内力作用的能量来源于地球本身,表现为地壳运动、岩浆活 动及变质作用。 外力作用的能量来源于地球外部, 主要是太阳辐射能和重力势能, 其主要表现形式为风化、风力、流水等的侵蚀,搬运和沉积作用等。本单元从内 因到外因,通过指导学生亲历观察、假设、模拟实验、形成解释等一系列科学实 践活动,帮助学生了解地球的结构及其变化,构建地形地貌是经过地球内、外因 的共同作用而形
3、成的认知。 “计量时间” 单元, 研究的主题是与我们人类生产生活息息相关的计时问题。 本单元按照从古至今人类计时方法的发展脉络组织课程内容,通过查阅资料、观 察实验、设计制作等一系列活动,引导学生研究太阳、水流、摆等的运动规律; 经历古人运用事物变化的规律探索计时方法、制作计时工具的过程;发展工程思 维;体会科学技术对个人生活和社会发展的影响。 “健康生活”单元,基于现代健康新理念,立足于保护学生的身心健康,在 四年级人体呼吸与消化系统学习的基础上,引导学生认识运动、血液循环及神经 系统。通过观察、体验、调查、建模等活动了解相关器官的结构功能,理解各器 官系统协调配合共同维持人的正常生命活动以
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