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类型2021新教科版六年级上册科学教学计划.docx

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:1666062
  • 上传时间:2021-08-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
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    资源描述:

    1、新教科版科学六年级上册教学计划新教科版科学六年级上册教学计划 为了培养学生学、爱、用科学的兴趣;培养学生发现问题、探究 问题、解决问题的能力;培养学生掌握正确的科学探究方法,养成良 好的科学探究习惯;培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才, 实施素质教育及创新教育,提高学生的科学文化素质,特拟此计划。 一、学生情况分析一、学生情况分析 通过几年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣, 已经具备了初步的探究能力, 他们对周围世界产生了强烈的好奇心和 探究欲望,乐于动手.不足之处:学生在活动的时候常常耗时低效,不 能很好地利用宝贵的课堂时间。有的学生发言不积极,表现欲望差, 应特别注意培

    2、养,形成良好的氛围。让学生在探究中学到科学知识, 培养探究能力,提升科学素养。 二、教材分析二、教材分析 本册共分四个单元,共 28 课。 1.微小世界单元将引领学生经历从肉眼观察到放大镜观察, 再到显微镜观察的过程,让学生观察丰富多彩的昆虫、晶体、细胞及 微生物,使他们既了解人类观察工具的发展历程,又对人类探索微观 世界的部分成果进行梳理,扩大视野,提高认识。 2.地球的运动让学生经历人类对地球运动的探究过程,学习 基于可观察到的现象和事实,运用相对运动、参照物、模拟再现等原 理和方法进行推理、论证,不断地利用已知探究未知的方法,最终认 识地球运动(自转和公转)的模式。 3.工具和机械单元介

    3、绍了常用工具杠杆、轮轴、滑轮、斜面 的原理及在日常生活中的应用。 尤其是结合常用工具和实验器材设置 了许多和日常生活密切相关的探究活动, 在探究活动中让学生掌握 各类机械和工具的特点和作用。 4.能量单元介绍了电能、太阳能以及他们之间的联系,学生 掌握自然界中的物质可以相互转化,能量可以相互转化的自然规律, 使学生养成爱护大自然,保护环境的意识。 三、教学目标三、教学目标 (一)科学探究(一)科学探究 1、培养学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力, 使学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日 常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。 2、了解科学探究的过程和

    4、方法,让学生亲身经历科学探究的全 过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究的乐趣,理解科 学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题。 3、继续指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关 系,注重实验中的观.察能力、采集数据,并对实验结果做出自己的 解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。 4、培养学生利用书籍、网络、报刊等查阅资料,搜集整理信息 的能力。 5、增强学生法制意识,培养学生学法、懂法和用法的好习惯。 (二)情感态度与价值观(二)情感态度与价值观 1、保持和发展学生对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆细 心、注重数据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情 感。

    5、2、培养学生亲近自然、欣赏自然、珍爱生命的意识,积极参与 资源和环境的保护,关心现代科技的发展,使学生形成人与自然和谐 相处的意识。 3、培养学生的合作和交流的意识,敢于争辩的胆识,同时学会 尊重他人意见,合理的表达自己的见解。 (三)科学概念(三)科学概念 1、掌握常用的机械和工具的特征,并能设计和制作机械和工具。 2、 观察和研究常见的形状和结构, 并设计和制造自己的 “桥梁” , 体验科学与技术结合的乐趣。 3、研究热和燃烧的关系及其原因,并能结合日常生活进行分析 和阐述。 4、了解能量以及能量的变化,并能在实验操作中亲自去感受。 四、教学重难点四、教学重难点 1、把握这部分学生科学学习

    6、的特点,因势利导。 2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。 3、让探究成为科学学习的主要方式。 4、树立开放的教学观念。 五、教学措施五、教学措施 1、 了解学生对所学科学问题的初始想法, 特别是-些概念理解过 程中出现的想法。 2、指导学生反复进行控制变量的实验。(控制变量实验要加以指 导) 3、悉心地引导学生的科学学习活动,引导学生在观察和实验的 过程中做好记录。 4、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。 5、引导学生对观察和实验结果进行整理和加工,形成正确的解 释。 六、教学进度表六、教学进度表 周次教学内容 课 时 完成 情况 备注 1第一单元 1.放大镜;2.怎样放得更

    7、大;练习2 23.观察身边微小的物体;4.观察洋葱表皮细胞;练习2 35.观察更多的生物细胞;6.观察水中微小的生物;练习2 47.微生物与健康;单元练习2 5国庆假期2 6第二单元 1.我们的地球模型;2.昼夜交替现象;练习2 73.人类认识地球运动的历史;4.谁先迎来黎明;练习2 85.影长的四季变化;6.地球的公转与四季的变化;练习2 97.昼夜和四季变化对生物的影响;单元练习2 10期中复习 期中检测2 11第三单元 1.紧密练习的工具和技术;2.斜面;练习2 123.不简单的杠杆;4.改变运输的车轮;练习2 135.灵活巧妙的剪刀;6.推动社会发展的印刷术;练习2 147.信息的交流传播;单元练习2 15 第四单元 1.各种形式的能量; 2.调查家中使用的能量; 练习 2 163.电和磁;4.电能和磁能;练习2 175.电磁铁;6.神奇的小电动机;练习2 187.能量从哪里来;单元练习2 19期末复习 期末考试2

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