2018年人教版小学四年级语文上册期中考试试卷.docx

1、20182018 四四年级年级语文语文上册期中试卷上册期中试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 第一部分：积累运用第一部分：积累运用(35(35 分分) ) 一、选择题。下面各小题均有一、选择题。下面各小题均有 A A、B B、C C、D D 四个备选答案，请按题目要求选择一个正确四个备选答案，请按题目要求选择一个正确 的答案，将字母填在“的答案，将字母填在“( ( ) )”里。”里。(13(13 分分) ) 1.1.下列加点字读音完全正确的一组是下列加点字读音完全正确的一组是( ( ) ) A水涨 船高(zhn) 根茎 (jn) B引吭 大叫(kn) 静谧 (m) C横 贯江面(hn

2、g) 涟漪 (y) D侮 辱(w) 号召 (zho) 2 2 “毗”的意思最有可能与下列哪个词语有关？ “毗”的意思最有可能与下列哪个词语有关？( ( ) ) A田地 B挨着 C连接 D排列 3 3下面四组词语中，书写完全正确的一组是下面四组词语中，书写完全正确的一组是( ( ) ) A邻近 衣旧 鼓舞 洋益 B花卉 滋味 痕迹 搜索 C榕树 重叠 贫玩 诧异 D撒谎 照耀 折除 欺侮 4 4 “从容不迫”中的“迫”的意思是 “从容不迫”中的“迫”的意思是( ( ) ) A急促 B逼迫 C拉近 D一种炮火 5 5下面四个成语中，来自历史故事的是下面四个成语中，来自历史故事的是( ( ) ) A

3、风平浪静 B望梅止渴 C坐卧不安 D神秘莫测 6 6下列鲜花在三月盛开的是下列鲜花在三月盛开的是( ( ) ) A梅花 B桃花 C荷花 D菊花 7 7下列成语填入句子中最恰当的一项是下列成语填入句子中最恰当的一项是( ( ) ) 张老师对待同学如同( )，深受同学们的喜欢。 A风和日丽 B春风拂面 C柳暗花明 D天高云淡 8 8下面句子有语病的是下面句子有语病的是( ( ) ) A张老师无微不至地关心学生。 B 红楼梦是古典四大名著之一。 C我们要养成良好的学习习惯。 D老师介绍了许多雷锋的感染故事。 9 9下列故事中不是出自格林童话的是下列故事中不是出自格林童话的是( ( ) ) A 灰姑娘

4、 B 丑小鸭 C 小红帽 D 白雪公主 1010 “因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ ”这句 “因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ ”这句 话表达了作者怎样话表达了作者怎样 的思想感情？的思想感情？( ( ) ) A崇敬 B喜爱 C怀念 D惊喜 1111“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 ” 这句话最简洁的表达是“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 ” 这句话最简洁的表达是( ( ) ) A蝴蝶被女孩抓住了。 B蝴蝶被神奇抓住了。 C蝴蝶被灵性抓住了。 D蝴蝶被女孩的灵性抓住了。 1212下面的句子是比喻句的是下面的句子是比喻句的是( ( )

5、 ) A爸爸今天好像要去出差。 B这孩子好像比以前更懂事了。 C书是人类进步的阶梯。 D这本书好像是张小英从家里带来的。 1313于谦是我国明代的爱国英雄，曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员于谦是我国明代的爱国英雄，曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员 每年都要到京城接受考察。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽” ，就用搜刮老百姓每年都要到京城接受考察。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽” ，就用搜刮老百姓 得来的钱财向京城的上司送礼行贿。可是于谦进京时却什么东西都不带，只带了“两得来的钱财向京城的上司送礼行贿。可是于谦进京时却什么东西都不带，只带了“两 袖清风” 。最能概括

6、这段话主要内容的是袖清风” 。最能概括这段话主要内容的是( ( ) ) A于谦关心老百姓疾苦，不准备向上司送礼行贿。 B于谦不会办事情，不懂得如何保住自己的“乌纱帽” 。 C于谦进京不送礼，为政廉洁。 D于谦买了“两袖清风”准备送给上司。 二、看拼音，写词二、看拼音，写词语，注意不要写错别字。语，注意不要写错别字。(10(10 分分) ) 三、把词语补充完整。三、把词语补充完整。(4(4 分分) ) 不容( )疑 人迹( )至 ( )费心机 不可思( ) 不( )其烦 ( )不相让 慢条( )理 如( )如诉 四、填空题。四、填空题。(2(23 33 38 8 分分) ) 1.题西林壁这首诗中

7、和“当局者迷，旁观者清”意思相同的诗句是： _，_。 2 蟋蟀不肯随遇而安表现在_、 _、 _这三个方面。 3浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，_地 飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。 第二部分：阅读理解第二部分：阅读理解(30(30 分分) ) ( (一一) )非连续性文本阅读。非连续性文本阅读。(8(8 分分) ) 1仔细观察站牌，你所处的这个站点的名称是_，下一站是 _。(2 分) 2如图所示：1 路公交车的起点站是_，终点站是_。(2 分) 3 如果你从所处这个站点乘坐 1 路公交车， 到金榜公园下车， 需要经过_站。 (1 分) 4 小东的奶奶住在厦大， 星期六早晨

8、， 她必须 5： 50 到达金榜公园参加集体活动， 请问她能选择乘坐 1 路公交车吗？为什么？(3 分) _ _ _ _ ( (二二) )成全别人的善良成全别人的善良(22(22 分分) ) 那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。 因为是双休日，等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份 报纸，一边看报一边等车。在我旁边站着一位老人和他的女儿，听他们的对话，是陪 老人去医院看病的，正好跟我同路。 车来了，人们抢着上车。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人 群，一手搀着父亲的胳膊上车。 车上早就人满为患，那父女俩只能站着。这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位 老人

9、说： “大爷，您来这里坐吧！ ”可那位老人却说： “谢谢了，姑娘，我站站没关系， 你坐吧！ ”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站 路，站一会儿就到了。 那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说： “您坐吧，大爷！ ”女儿似乎还 想说什么，只见老人拉了拉她的手，说： “好好，那就太谢谢你了！ ”说完，慢慢走到 座位前微笑着坐下，那个姑娘露出笑容。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父 亲似的。让我看得很疑惑。 公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在 强忍着身体某处的不适。我心想，幸亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。 医院很

10、快就到了。那位老人下车时，不忘向那个姑娘表示感谢。我也下了车，拿 出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一下，我才听到 了下面这段对话： “爸，伤口痛了吧？” “一点点吧！ ” “你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！ ” “人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾 虑了” 我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又 想起车上老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免 的痛楚，成全那个姑娘的善良。 成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！ 1三月里的一天， “我”乘车( )(2 分

11、) A去买一份报纸。 B去医院看望一位生病的朋友。 C去公交车站等朋友。 D去医院看病。 2 “我”旁边站着一位老人和一个姑娘，这位老人和这个姑娘是( )(2 分) A母子关系 B父子关系 C邻居关系 D父女关系 3文中有一处省略号，它的作用是( )(2 分) A表示引文或引述的话有所省略 B表示说话断断续续 C表示列举同类事物和序数词语的省略 D表示话未说完，语意未尽 4与文中画线句子相照应的句子是( )(2 分) A我心想，幸亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。 B那位老人下车时，不忘向那个姑娘表示感谢。 C我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。 D车上早就人

12、满为患，那父女俩只能站着。 5在让座给老人的过程中，让座的姑娘的神情发生了一连串的变化，正确的是 ( )(2 分) A微笑露出笑容尴尬 B尴尬微笑露出笑容 C微笑尴尬露出笑容 D露出笑容尴尬微笑 6从让座的姑娘的一连串的神情变化中，你体会到什么？(4 分) _ _ 7 “成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！ ”这句话中第一个“善良”在文中 指什么？第二个“善良”又是指什么？这句话在全文中的作用是什么？(4 分) _ _ 8有人认为，老人有伤不方便坐就要直接说，为什么还要接受姑娘的让座，不是 给自己找罪受吗？真傻。你同意这种看法吗？说说你的理由。(4 分) _ _ _ _ 第三部分：习作表达第

13、三部分：习作表达(35(35 分分) ) ( (一一) )写一张请假条。写一张请假条。(5(5 分分) ) 周亮生病了，医生说要住院治疗一个星期才能上课。请你以周亮的身份给他的班 主任陈老师写一张请假条。写请假条的日期是 2018 年 11 月 20 日。 _ _ _ _ _ ( (二二) )习作。习作。(30(30 分分) ) 泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的 经历，都会在心灵深处留下深深的印迹，泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪水都折 射着你的成长历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？ 请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容要真实感人，字数在 400 左 右，书写工整，卷面整洁。