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类型2018部编版小学二年级语文上册第六单元测试题.docx

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:166550
  • 上传时间:2019-09-01
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    2018 部编版 小学 年级 语文 上册 第六 单元测试 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、20182018 二二年级年级语文语文上册上册第六单元试卷第六单元试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 第一部分:积累运用第一部分:积累运用(78(78 分分) ) 一、在拼音下面写出汉字。一、在拼音下面写出汉字。(10(10 分分) ) 二、读句子,用“二、读句子,用“ ”画出句中带点字的正确读音。”画出句中带点字的正确读音。(8(8 分分) ) 1老板在店铺 (p p)的柜台上铺 (p p)了一层硬纸。 2去年的那次大灾难 (nn nn),所有的人都难 (nn nn)以忘记。 3重 (zhng chng)要的事情,重 (zhng chng)复说三遍。 4看,同学们干 (gn gn)

    2、得多起劲, 教室被打扫得干 (n gn)干净净。 三、选择正确的答案,填上序号。三、选择正确的答案,填上序号。(18(18 分分) ) 1 1下面每组词语中带点字的读音都有一个是错误的,请选出来。下面每组词语中带点字的读音都有一个是错误的,请选出来。 (1)A.疼 爱(tng) B 泼 水(p) C 野兽 ( shu) D 盛 饭(shng)( ) (2)A.祝福 (f) B灾 难(zhi) C继 续(j) D水分 (fn)( ) (3)A.仍 然(rng) B受伤 (shng) C民族 (z) D尊敬 (jng)( ) 2 2 “俎”字的读音可能和下面 “俎”字的读音可能和下面( ( ) )

    3、项中的字最接近。项中的字最接近。 A姐 B宜 C组 D县 3 3下面没有错别字的一组是下面没有错别字的一组是( ( ) )。 A花炮 队五 B打仗 建康 C睛天 凶猛 D祝福 象脚鼓 4 4 “疏导”的“疏”的意思是 “疏导”的“疏”的意思是( ( ) )。 A分散 B不亲近,关系远 C清除阻塞使通畅 D不熟悉 5 5下列句子标点符号使用正确的是下列句子标点符号使用正确的是( ( ) ) A那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返! B去还是不去,小明拿不定主意,感到很烦恼。 C八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。 D我要是能得第一名那该多好哇? 6 6傣族人民的传统节日是傣族人民的传统节日是( (

    4、) )。 A火把节 B泼水节 C龙船节 D圣诞节 7 7下列名人中不是中华人民共和国的领导人的是下列名人中不是中华人民共和国的领导人的是( ( ) )。 A大禹 B毛泽东 C周恩来 D朱德 四、给生字加上不同的偏旁组成新字,再组词。四、给生字加上不同的偏旁组成新字,再组词。(16(16 分分) ) 巴_( )_( ) 旦_( )_( ) 方_( )_( ) 包_( )_( ) 五、五、连线连线。(8(8 分分) ) 六、把句子补充完整。六、把句子补充完整。(6(6 分分) ) 1_常常_。 2_怎么_呢? 3多么_,_! 七、按课本内容填空。七、按课本内容填空。(12(12 分分) ) 1 1

    5、补充名言。补充名言。 (1)_事竟成。 (2)志当存_。 (3)_不在年高。 2 2课文内容。课文内容。 (1)难忘的泼水节 一文描写的是_年的泼水节, 之所以令人难忘, 是因为这一年的泼水节是_和傣族人民一起度过的。 (2)朱德的扁担一文让我们体会到了( ) A朱德很喜欢他的扁担。 B朱德以身作则,不怕吃苦。 C朱德很喜欢挑担子。 D朱德很勤劳。 第二部分:第二部分:阅读阅读(10(10 分分) ) 一件棉衣一件棉衣 天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉 衣。 我们也记不清毛主席的那件棉衣已经穿过几个冬天了,可能是刚到延安那年 换上的吧。棉衣的面料是灰土布的,两

    6、个胳膊肘(zhu)都打了补丁,袖口上的 棉花也露出来了。我们要给主席换一件新的,主席老是不肯。说的次数太多,主 席生气了,说: “现在抗战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。 我的这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。 ” 1这篇短文讲的是( )的故事。(3 分) A警卫员穿上了新发的棉衣 B毛主席不舍得换新棉衣 C毛主席的棉衣是刚到延安那年换上的 D警卫员劝毛主席换新棉衣 2毛主席的棉衣是什么样的?选出错误的一项。( )(3 分) A已经穿过好几个冬天了。 B面料是灰土布的。 C两个胳膊肘都打了补丁。 D袖口还是完整的。 3毛主席为什么不肯换新棉衣?在短文中找出有关的句子,用“ ”画出 来。(2 分) 4读了这个故事,你觉得毛主席是一个什么样的人?(2 分) _ _ 第三部分:看图写话第三部分:看图写话(12(12 分分) ) 提示:仔细观察这四幅图,在什么地方?图上画着谁?发生了什么事?结果 怎样?先看清楚,想好后写下来。

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