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类型高考作文写作指导:“光盘”行动从我做起(附文题详解及范文展示).docx

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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、高考作文写作指导高考作文写作指导: “光盘光盘”行动,从我做起行动,从我做起 阅读下面的材料,根据要求写作。 “光盘”以前你可能认为是 VCD,但现在“光盘”成了社会上的热点词语,有了新的含 义,就是每次用餐不浪费,不剩饭菜。近日,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加 挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民 众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。 可学校里的食物浪费现象依然是屡见不鲜。为此,请你写一封信给全校同学,号召他们积 极参加到“光盘行动”中来, “光盘”行动,从我做起。 要求:结合材料,自选角度,确定立意;符合文体特征,自拟标题;不要套作,不得

    2、抄袭; 不得泄露个人信息;不少于 800 字。 写作解析写作解析 审题: 本题考查学生的写作能力。本题为任务驱动性作为,围绕“光盘”展开。首先介绍了“光 盘”的含义,而本材料重点介绍的是“光盘”的新的含义, “光盘”行动是针对“舌尖上的 浪费”提出来的,并且这项行动正在全国兴起,并且得到了许多民众、餐饮业经营者、公 益组织的热烈响应,可见大家都认识到“光盘行动”的重要意义,得到了大家的支持。但 是学校里的食物浪费现象依旧是屡见不鲜,要求写一封信给全校同学,号召同学们积极参 加到“光盘行动”中来,减少食物浪费现象,写作时内容要具体,可以谈“光盘行动”的 意义,向同学提出号召,在“光盘行动”中我们

    3、每个人应该怎么做。 参考立意: 1、 “关盘行动” ,从我做起 2、拒绝“舌尖上的浪费” 3、 “光盘行动” ,我在行动 素材积累: 1、一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。全校同学要从点滴做起,从餐饮 开始,将口号变为行动,将行动化为习惯。在校就餐时,根据自己食量确定饭菜数量,做 到适度适量,吃饱为好。在家用餐时,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩饭剩菜。外 出吃饭点菜时,不比阔气,不讲排场,确有剩菜,尽量打包。逢年过节,走亲访友,合理 安排膳食,不攀比浪费,不暴饮暴食。 全校同学不但要争当勤俭节约的行动表率,更要做“光盘行动”的宣传使者,积极倡导 节约文化,广泛宣传节约理念,从自己

    4、的家庭做起,发动和监督自己的父母、兄弟姐妹、 亲朋好友都参加到“光盘行动”中来,都来做一名“节约达人” 。从学校到家庭再到社会, 通过小手牵大手,使同学们的节约习惯能延伸到校园外,让更多家长向浪费说不。 2、我们倡议:弘扬文明之风,传播节俭之种,做“光盘行动”的推广者。通过短信、 微博等传统或网络媒介宣传“光盘行动” ,让更多的人了解“光盘行动” 、踊跃加入“光盘 行动” ,让节俭之风吹遍浙江省乃至全国的高校校园。 我们倡议:从自身做起,从细节做起,做“光盘行动”的实践者。争做“光盘”达人, 适当点餐,拒绝攀比,以“光盘”为荣,以“剩餐”为耻,实在吃不了的,也要“兜着走” 。 “光盘”不仅仅是

    5、一句口号,也是一种厉行节约、倡导珍惜的生活态度。 “光盘”不仅 仅是形式,也是一种保护资源、健康时尚的生活习惯。让我们从今天起,文明就餐,珍惜 粮食,爱护资源,做一个光荣的“光盘一族”吧! 3、 “节约光荣、浪费可耻。 ”虽然每一位公民都知道这句话,也理解这句话的含义,但 有多少人能真正做到节约呢?无论大饭店还是小餐馆,客人散去后虽然杯盘狼藉,但盘子 里的饭菜却剩下许多,甚至有些盘子里的菜点滴未动,看着这些剩余的饭菜,真的让人可 惜。去饭店吃饭,吃多少点多少,争取做到人去盘空,既杜绝了浪费,又节省了开支,一 举两得。人情排场是浪费的一大源头。中国人向来讲究“酒桌上谈事情,吃喝中建友情” , 为

    6、了款待客人经常出现铺张浪费的现象,很多人怕“光”了盘子“丢”了面子,导致“盛 宴”变“剩宴” 。 民以食为天,文明就餐,珍惜粮食是对劳动的尊重,是中华民族的传统美德。经济条件 好了,勤俭节约依旧不能忘,老话说的好:“赚钱还需会节约” 。就说富裕了,也不能忘了 节约。让我们人人都来加入“光盘一族” ,节约粮食从我们每一个人自觉做起。 我光盘,我自豪。以“光盘”为荣, “剩宴”为耻。我们不仅要做“光盘行动”的实践 者,也要做“光盘行动”的推动者! 范文: “光盘”行动,从我做起 亲爱的同学们: 近日,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、 带走的“光盘行动”正在全

    7、国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响 应为此,我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有 1 亿多贫困人口。 我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。我们倡议,家 庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚 好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中 的最后一棵菜。 我们倡议,以“光盘”为荣, “剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。实在 吃不了,记得兜着走。剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,以节约

    8、为荣,浪费为耻。 我们倡议,同学们既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。让更 多的人了解“光盘行动” ,参与“光盘行动” ,用省下来的钱,多做好事,多做公益。 同学们,一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。从今天午饭 开始,让我们一起:不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!加入光盘族,一 起对“浪费”说不!” “厉行节约、反对浪费”需要从我做起,从现在做起。那么,不妨就从参加“光盘行动” 开始吧! 有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘!所谓光盘,就是吃光你盘子中的食物。拒绝浪 费,珍惜粮食!从我做起,从今天开始,你,愿意吗? “吃光盘中餐,今天不剩

    9、饭” 。拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从今天开始,你,愿意 吗?期待您和您身边的人加入“光盘族” ! 提醒身边的人,积极制止浪费粮食的现象。做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节 约粮食。 “光盘行动”体现的是居民品质和责任。我们都是社会的主人,每个学生都要从现在做 起,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,争做节约粮食的传播者、实践者和 示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让节约引领风尚,共同为建设文明、和 谐、环保的社会环境做出应有的贡献! XX 年 XX 月 X 日 XX 简评: 本文围绕“光盘”行动从我做起展开,首先说到实行“光盘”行动的原因,然后向同学 们提出了几条倡议, “光旁”行动从我们自身做起,从现在做起,最后总结全文。

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