高考作文写作指导:沐浴信仰之光脚步更加铿锵.docx
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1、高考作文写作指导:沐浴信仰之光,脚步更加铿锵 作文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 近日,建党百年主题 MV信仰的光发布,歌词唱到“即便前方荆棘密布,用生命也 要换来那抹最初的光亮。她用生命染红了东方,为你我留下永恒的信仰,龙的脊梁顶天立地 不倒下,长城般的意志面对危险不会退缩照耀吧,信仰的光,爱让希望无限生长;壮大 吧,骄傲的太阳,会让万物绽放。向前闯,年轻的后浪,信仰的光为你保驾护航”。 读完以上歌词,你得到怎样的启示?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于 800 字。 命题方向
2、 人文底蕴:人文积淀 科学精神:理性思维 健康生活:自我管理 责任担当:社会责任 国家认同 实践创新:问题解决 审题 限制性 1.真实情境的限制。材料提供的是建党百年主题 MV信仰的光的部分歌词。考生审题立 意时首先要关注建党百年这一时代背景,联系党的初心、党的宗旨、党的信仰等进行审题;在此 基础上,深入理解材料提供的歌词内容。歌词内容包括三方面意思,一是共产党人用生命换来了 信仰之光,二是信仰之光让我们民族挺起脊梁不畏艰险,三是信仰之光照耀我们成长。这是材料 提供的写作情境,是考生构思立意的出发点。 2.典型任务的限制。“读完以上歌词,你得到怎样的启示?”考生要写的是自己从所给的信仰 的光歌
3、词所得的启示,即自己从歌词中领悟到的道理。“体现你的感悟与思考”,又要求考生的 写作内容既要有启示,还要有立足启示基础上的进一步思考。这里的“你”字面意思指考生本人, 其实指的是以考生为代表的一代高中生,是敢于向前闯的“年轻的后浪”。考生写作时要有身份意 识,表达出青年一代对信仰的光歌词内容的感悟与对自己如何坚守、践行信仰的思考。 3.价值判断的限制。歌词站在胸怀家国的高度,表达了一代青年人对信仰的光的认识, 其中包含不怕困难、不怕牺牲、坚守理想、勇于追求、挺起脊梁、顶天立地、照亮前路、呵护希 望等,考生必须对这些内容给予肯定,歌词号召青年人在信仰之光的照耀下勇敢追梦,为国家而 拼搏,为民族而
4、奋斗。 开放性 1.立意角度是开放的。材料提供的歌词内容包括三方面意思,考生可以据此分别构思立意, 可以写信仰之光是共产党人用生活换来的希望之光,指明了中国前进的方向;可以写正是有了信 仰之光,我们民族才挺起脊梁,意志如钢,面对危险勇往直前;可以写我们年轻一代要在信仰之 光的照耀下成长,将个人理想和国家前途结合起来。只要能抓住“信仰之光”这一写作核心,联系 材料内容写感悟均可,立意角度是开放的。 2.联想和思考是开放的。考生可以联想一代代共产党人如何坚守信仰,让信仰照亮自己的人 生,让信仰照亮红船的航向,给中国带来希望;可以联想正是有了信仰之光,我们面对困难永不 退缩,驱逐日寇,抗美援朝,发展
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