高考作文写作指导:用科学精神涵养时代新人(附文题详解及范文展示).docx
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1、高考作文写作指导:用科学精神涵养时代新人高考作文写作指导:用科学精神涵养时代新人 阅读下面的材料,根据要求写作。 南师附中的王老师在我在为未来耕作一文中写过这样一个故事: 有个学生留学海外,带着一个设想回来了。我问他,你的研究项目还要多少年才能完 成?他说,已经做了几年,估计再有十三四年能有眉目。他的研究有可能对克服红斑狼疮 起作用。他同时告诉我,全世界大概有 5.5 万位科学家在研究战胜红斑狼疮的方法。临别 时,他对我说:“老师,人类战胜红斑狼疮的时间可能不会太远了。 ”我问还要多少年,他 说:“估计再有七八十年肯定够了。 ” 班级计划举行“学习科学家精神,创造更美好未来”主题班会。请结合你
2、对这个故事 的感受和思考,写一篇发言稿。 要求:选好角度,确定立意,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 写作指导写作指导 本题考查学生的写作能力。 【审题】 审材料:本题是一道任务驱动型作文。本题的材料是王老师我在为未来耕作中的 一个科学家的故事,讲述了一个甚至是千千万万个科学家为了自己的研究项目不断奋斗的 故事。材料中的科学家体现出的精神是值得我们所有人学习,如:对未来的坚信、不断奋 斗精神、求实精神等等。这些都值得传承和弘扬。 审任务:题目创设的情境是班级计划举行的“科学家精神,创造更美好未来”主题班 会,具体的写作任务是写一篇发言稿谈谈自己对材料中人物事迹的感受和思考。抓住
3、写作 任务是关键,明确写作情境是重点,从不同角度挖掘材料内涵则是难点。 【立意】 1、时代召唤科学家精神; 2、礼赞“科学家精神” ; 3、大力弘扬新时代科学家精神。 【素材】 1、 “繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。 ”以钱学森、邓稼先、郭永怀等“两弹一星” 元勋、西安交通大学“西迁人”等为代表的老一辈科学家,以黄大年、李保国、南仁东、 钟扬等为代表的新时代优秀知识分子,无不展现出碧血丹心的爱国之情、舍我其谁的报国 之志,在时代洪流中挺立起家国大义。站在国家发展新的历史起点上,建设世界科技强国 的进军号角已经吹响。大力弘扬新时代科学家精神,首先就是要大力弘扬胸怀祖国、服务 人民的爱国精神,激
4、励和引导广大科技工作者以国家强盛、人民幸福为己任,鞠躬尽瘁为 报国。 2、拳拳赤子心,展现在人生追求同人民福祉的牢牢相连上。为民是科学的原色,把论 文写在大地上,把学问做进人民心坎里,让科学植根于人民、造福于人民,是科技工作者 的天然使命。袁隆平裤管沾满泥水,成功培育高产杂交稻,重重稻浪筑起粮食安全根基; 李保国“把自己变成农民,把农民变成自己” ,太行山上的果实飘香化作生命的持久芬芳。 大格局成就大事业,大情怀激荡大奉献。科技工作者弘扬爱国精神,必须与大地贴得更近, 与人民贴得更亲,把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点,把惠民、利民、 富民、改善民生作为科技创新的重要方向,在服务人
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